材料一：（针对有人认为李鸿章是东方俾斯麦），梁启超认为李鸿章难以与俾斯麦媲美，“李鸿章之学问智术胆力，无一能如俾斯麦者，其成就之不能如彼，实优胜劣败之公例然也。……李自诉其所处之难，而不知俾亦有俾之难，非李所能喻也。使二人易地以居，吾知其成败之数亦若是已耳。故持东李西俾之论者，是重诬二人也”。

——摘自百度网

材料二：1989年的今天，柏林墙倒塌，人类差点互相扔蘑菇弹玩死自己的冷战进入尾声。从那以后，要观察“同一种民族，不同的梦想”，就只能去38线了。

                                                ——摘自百度网

材料三：“我写的是一部抗争与泣血的回归史。‘两岸统一’不是人为的遐想，也不是标语式的政治口号，而是被生生割裂的海峡两岸发自生命本身的呐喊，是历史与现实的必然。”   

——阎延文《台湾风云》

请回答：

1.梁启超的观点是什么？结合所学知识证明此观点。

2.为什么柏林墙倒塌“冷战进入尾声”？怎样理解“‘同一种民族，不同的梦想’，就只能去38线”？

3.据材料三，简单说明“两岸统一”问题的由来？为什么说两岸统一“是历史与现实的必然”？

材料一   在上古和中世纪，世界上只有区域性大国，而没有全球性大国。15世纪、16世纪，葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国。

材料二   在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导国是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%—50%，或欧洲的55%—60%。英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国，它的殖民地遍布世界各大洲。

   （1）结合17—18世纪的史实，从政治、经济、文化、外交方面概述英国成为世界大国的原因。

材料三   美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力……第二次世界大战使美国成为当之无愧的世界霸主……从现在起直到2030年或2050年，美国将是惟一的世界领导国，这是毫无疑问的。——以上材料均摘自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

   （2）根据材料和所学知识，概要说明美国大国地位确立、发展的三个阶段。

材料四   1949年，中国开启了新的篇章……过去20年（改革开放以来），是自鸦片战争以来国际环境最好的时期，也是中国国内最稳定、经济最为发展的时期，可谓一百多年来未曾有过的新局面。尽管曾发生过苏东剧变的动荡，……但中国人始终抓住了发展经济、进步社会的根本不动摇，中国已从一个地区性大国成长为一个负责任的世界性大国。——摘自马晓军《走出寻梦的历史阴影》

（3）结合所学知识，概要说明近20多年来中国是如何抓住新的机遇，“成长为一个负责任的世界性大国”的。

材料一 两极格局确立后，世界分裂为以美苏为首的资本主义和社会主义两大阵营……从苏联方面看，南斯拉夫事件之后，……新中国只有作出公开的承诺，才能消除斯大林对中共所怀有的疑惑，才能得到苏联对新中国的支持。此外，中苏两国在具体问题上虽然有矛盾，但是苏联对中国革命基本上采取了支持的态度。中苏两国有着几千公里的共同边境，中苏关系的好坏直接关系到中国的安全。                  ——刘德斌《国际关系史》

材料二 70年代初，国际形势发生了巨大变化，日本……一直采取追随美国的外交政策，在世界事务中几乎没有什么发言权……尼克松政府对华政策的变化使日本佐藤内阁十分被动，……成了“赶不上公共汽车的亚洲孤儿”。日本《产经新闻》撰文写道“世界将由某一个国家取代美国而负起牵引世界经济的责任”，文章认为，这个新主角有可能由日本和联邦德国充当。                                      ——吴于廑、齐世荣《世界史》

     材料三 我们对冷战后国际格局的探讨，“中心问题之一都是对冷战后美国世界地位做出基本分析”，“美国实力地位的变化，也是包括美国自己在内的各大国外交政策制定的主要依据之一”。建立在90年代美国实力持续增长基础上的美国对外战略，一步步地走向单边主义，“这一时代国际社会所面临的一个基本问题就是美国作为一个国家与其他国家力量的失衡状态”。                                      ——王辑思主编《高处不胜寒》

阅读以上材料，回答问题：

（1）据材料一分析指出，面对两极格局，新中国当时是如何选择站位的？作出这样选择的原因有哪些？（5分）

（2）据材料二指出，上世纪70年代国际格局出现了怎样新的情况？列出材料二中涉及的与中国相关的外交大事。（4分）

（3）据材料三回答，冷战后美国的外交目标是什么？这导致国际形势发生了怎样的变化？面对国际格局的变化，我国始终奉行的外交政策是什么？（6分）

材料一   传统的美国学派认为，冷战是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。                                              ——赵菊玲《战后世界格局五十年》

材料二   1962年古巴导弹危机使美苏交替使用外交和武力威胁的心理战达到了顶点，随后双方关系进入了持续10余年的相对缓和状态。这一缓和的主要特征，在于欧洲局势渐趋正常，军备控制谈判取得显著进展，……70代后期开始，两国关系再度重新紧张，其原因主要在于苏联在亚非两洲进行频繁的直接间接军事干涉，连同美国在越南战争失败后扩展海外军事、政治义务的倾向重新显著抬头。                                           ——时殷弘《美苏冷战史》

材料三   海湾战争加强了美国在中东的主导地位。北约东扩和俄罗斯的削弱使俄无力同美国争夺欧洲和世界。科索沃战争为以美国为首的北约干涉成员国以外的事务开了先例。……美国在同日本的经济竞争中重新占据国际竞争力第一的位置。美国的智库估计，在2015年以前，没有一个国家能够对美国的优势地位构成挑战。        ——李景治《世界格局和大国关系的新变化》

请回答：

（1）据材料一，概括美国学派关于“冷战起源”的观点。结合所学知识，分析指出美苏冷战的根本原因。

（2）据材料二，概括美苏“冷战”的主要特征。结合所学知识，指出冷战时期制约世界战争爆发的主要因素。

（3）据材料三，概括冷战结束后美国外交政策的主要目标，并指出美国推行这一目标的有利条件。

（4）综合上述料，你认为中国应该如何面对国际格局的新挑战?   

材料  全球化对世界经济、政治、文化乃至社会进程等多层次、多方面的发展都产生了重大的作用和影响……对于“全球化”的起源问题学术界一直没有达成共识，有人认为全球化源于16世纪；有人认为全球化起源于第二次世界大战之后；还有人认为20世纪90年代是全球化真正开始阶段……一般认为，全球化包括各个领域的内容。但是，由于经济全球化的影响巨大，且是全球化的根本推动力，因此备受关注。

——摘自《历史学习的新视野新知识》

根据材料并结合所学知识，围绕“全球化起源”问题选择一种观点，并说明你的理由。（要求观点明确，史论结合）

材料一　美国军费开支曲线图(军费开支/亿美元)

材料二　冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。——[美]杰里・本特利等《新全球史》

材料三　二战后国际关系格局的演变历程

(1)观察材料一曲线图,指出导致20世纪美国军费形成第一个顶点A的重大历史事件。(2分)

(2)根据材料二,概括对“美苏冷战”的历史评价的特点。(4分)

(3)根据材料三表格中的内容提示,结合所学知识,在表格中黑色三角形“▲”位置,各举出一个史实。(所举史实要能印证表格中的原因及表现)(4分)

(4)发展的观点认为一切事物都处在永不停息的运动和变化的过程中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界,发展的实质就是新事物代替旧事物的过程。综合上述材料和所学知识,运用发展的观点评价世界多极化趋势。 (8分)

然而，正踩在“短促二十世纪”尽头的这个世界，与当年起点时刻之间的比较，并不是一道“孰多孰少”的历史计算题。因为两者之间，有着极大的“质的不同”。……其一，这个世界再也不以欧洲为其中心。在它的春秋去来之间，欧洲已然日渐衰败。……第二项变迁的意义，则较第一项为重大。在1914年至20世纪90年代之间，世界已经逐渐演变成一个单一的运作单位。……而旧有以领土国家政治为界定的“国家经济”，却一落而为跨国性作业的复杂体。     

——霍布斯鲍姆《极端的年代》

你如何理解“在1914年至20世纪90年代之间，世界已经逐渐演变成一个单一的运作单位”？请结合史实从多个方面加以归纳叙述。

阅读下列材料并回答问题

在西欧不依赖美国而独立的同时，东欧正从苏联获得一定程度的自治。东欧之所以能有这种变化，也是由于美苏的军事僵局和冷战的缓和。对东欧来说，另一个重要因素是苏联领导人的变动。斯大林的去世不仅在苏联国内事务方面，而且在苏联与其东欧卫星国的关系上，标志着一个新时代的开始。……大约早10年时，南斯拉夫爆发了东欧第一个反苏运动。……各国都能逐渐对其经济发展的速度和进程做出自己的决定。工业不必再同苏联或其他共产党国家的工业结合在一起。相反，其趋势是国民经济的发展更加独立，工业和农业的回旋余地更大，同西方的贸易更多。例如，1960年至1964年间，罗马尼亚同西方的贸易从占其全部贸易的20%上升到33%。……同这种经济上的缓和与放宽相对应的是文化领域中的缓和与放宽。同西方国家缔结文化协定、减少对外国广播的干扰、增加旅游业、给外国记者以更大的自由、允许更自由地放映西方影片、发行西方书籍和刊物……约翰逊总统于1964年5月23日宣布：“不再是一道铁幕。而是有许多道铁幕。而每道铁幕的强度和厚度不同，因而能穿过它的光线和能在它后面增长的希望也不同。……我们将继续建造一座座能跨越把我们同东欧分割开来的这一鸿沟的桥梁。它们将是增加贸易的桥梁、思想的桥梁、访问者的桥梁和人道主义援助的桥梁。”

                                   ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料，归纳东欧获得自治的原因。

（2）根据材料和所学知识，分析东欧自治的影响。

阅读下面材料，回答问题。

 不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民的生活只能是死路一条……总结历史经验，中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。

                ———邓小平（1992年）：《邓小平文选》第三卷

根据材料，结合所学知识推断邓小平讲话的国际，国内背景。用史实说明“关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界”。

材料一

美国对德国的统一持积极支持的态度，但支持德国的统一是有条件的。强调德国统一必须在联邦德国继续同北约和欧共体保持联合的情况下实现，“不应以中立换取统一”。英国对德国的统一开始持消极的态度……法国对德国统一的心情是矛盾和疑虑的，在开始时也是持不积极支持的态度。

材料二

两德合并大大增加了新德国的综合实力。在德国统一之前，原联邦德国和民主德国分别是西欧、东欧集团（前苏联除外）中经济实力最强的国家。……两德统一之初，新德国在经济上是任何一个欧洲国家所无法相比的，成为欧洲经济上的“超级大国”。两德统一，又为德国的继续发展和进一步崛起提供了机遇，扩大了德国在国际上的地位和影响，在德国的主动努力下，1991年12月11日，欧共体12个成员国政府首脑签署了关于建立欧洲政治联盟和经济货币联盟的《马斯特里赫特条约》。

——吴友法、邢来顺《德国：从统一到分裂再到统一》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析美国与英法对德国统一问题持不同态度的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪末德国再次统一的影响。