阅读材料，回答问题。

材料一1912年，《中华民国临时约法》颁布，规定中华民国主权属于全体国民。参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员，临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，“法官独立审判不受上级官厅之干涉”。

——据人民版《历史·必修一》等整理

材料二1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”……自此，中华人民共和国的基本政治制度确立起来。

经过二十多年的实践探索，邓小平同志指出：“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”八十年代初，政治体制改革也本着“发扬民主，加强法制”的精神迈出新的步伐。

——摘自全冲及《二十世纪中国史纲》

（1）结合材料一和所学知识，《中华民国临时约法》体现了那些原则？并简述它颁布的主要意义。

（2）1954年《中华人民共和国宪法》是在哪一次会议上通过的？“民主制度化、法律化”是吸取了什么历史事件的教训？列举改革开放后体现“民主制度化、法律化”的两件大事。

（3）综合以上所有材料，概括指出人类政治文明的进步趋势。

20世纪中国人民为争取民族独立和实现国家富强进行不懈的努力，取得了丰硕的成果。据此完成下列各题。

材料一：1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一次会议的代表们在天安门广场，挥铲为“人民英雄纪念碑”奠基，毛泽东当场宣读碑文：“三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”中国近代史上，国共两党关系的演变体现了“合则两利，分则两伤”请回答：

（1）20世纪的二十年代，国共两党实行了首次合作。国共两党首次合作实现的标志是什么？合作后共同开展了什么运动？1937年，日本发动全面侵华战争，为实现全民族抗战，国共再次携手合作。请指出抗日相持阶段的正面战场的主要战役。

（2）下表反映了中国近现代民主政治建设的基本历程。根据所学知识，完善表中所缺内容。

民主是人类政治文明发展的成果，也是世界各国人民的普遍要求。阅读下列材料，回答问题。

材料一　近110年时间里……中华民族危难深重，外遭帝国主义的侵略，内受封建主义的压迫，人民根本没有民主权利……回溯中国近代以来的历史，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索，但只有在中国共产党的领导下，才真正获得了当家作主的权利。中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命，在新中国成立后又从自身的实际出发，着力进行民主建设。

——《中国的民主政治建设》白皮书

材料二　1967年8月5日，刘少奇在中南海受到残酷批斗。他抗议说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严。谁罢免了我国家主席？要审判，也要通过人民代表大会。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯。”

——《历史上的今天》

材料三　现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当做“法”，不赞成领导人说的话就当做“违法”，领导人的话改变了，“法”也就跟着改变。所以，应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律，……经过一定的民主程序讨论通过，并且加强检察机关和司法机关，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》

请回答：

(1)根据材料一，概括近代中国“人民根本没有民主权利”的主要原因。结合所学知识指出建国初期我国在民主建设方面确立的三大基本政治制度。

(2)材料二中现象出现的主要背景是什么？此现象反映了什么问题？

(3)材料三反映中国在治国方略方面发生了重大变化，请用史实予以说明，并简述其影响。

材料一　中华民国之主权，属于国民全体。

中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。

中华民国之立法权，以参议院行之。

临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。

国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。

法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。

  ——《中华民国临时约法》

材料二

图1中国人民政治协商会议                  图2第一届全国人民代表大会第一届全体会议            图3第一次会议                 

材料三　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——1954年《中华人民共和国宪法》

材料四　我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但是我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。

——刘少奇

(1)根据材料一，指出《中华民国临时约法》的性质是什么？（2分）它对国家的立法权、行政权和司法权的归属作了怎样的规定？（6分）

(2) 材料二体现新中国的哪些政治制度？（6分）

(3) 根据材料三，指出宪法规定我国的根本政治制度是什么？（2分）该宪法的通过在中国人民政治生活中有什么重要意义？(4分)

(4)材料四是“文化大革命”中刘少奇被批斗时说的一番话，读了它，你有何感想？（5分）

阅读下列材料：

材料一 1953年颁布的《人大选举法》规定人大代表经选举产生，选举方式为举手和无记名投票并用。在代表名额上，直辖市和工业大城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人。根据中央选举委员会的精神，人大代表实行等额选举。“文革”期间，全国人大停止会议8年之久。1975年初，四届人大一次会议召开，代表通过协商方式产生。1979年，“选举法”修订，取消了举手选举，一律采用无记名投票；正式规定了差额选举的原则；规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8：1。这一比例在2010年春修改为1：1。——张永桃《当代中国政治史》

材料二 一种民主模式的相对优缺点，完全取决于一个国家的政治历史、文化多元性、种族分化程度和社会经济生活方式。

材料三 自20世纪70年代末实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。

请回答：

(1)根据材料一，概括人大代表选举法的变化。这些变化对人民当家作主有何作用？纵观人大代表产生方式的演变，中国民主进程呈现出怎样的轨迹？

(2)概括材料二的观点，并依据新中国成立后的有关史实举例说明。 

(3)据材料三并结合所学知识，建国后新中国为避免雅典式的直接民主推行了哪一重要的政治制度？指出新时期我国民主政治建设的重大创新之处？

(4)结合材料三概括我国20世纪70年代末以来民主政治建设的特点。

民主是人类社会的永恒追求。阅读材料，回答问题。

材料一  资产阶级启蒙思想家告诉我们、权力过于集中于一人或一个机构手中容易孚致政治上的腐败。唯有分权，才能使民主权利不致流于形式。雅典人首开分权之先河．确实难能可贵。

                                           ——贾科、刘树利《谈雅典的民主与法制》

材料二  托克维尔将它评为美利坚民族“自豪的想象力的荣誉顶点”，并且解释说：“看到一个伟大民族在立法者通知他们政府的车轮已经停止运转后，仍能稳稳当当，不慌不忙地进行自省，深入检查故障的原因，足足用了几年时间去寻找医治办法，而在找到医治办法时又能不流一滴泪、不流一滴血地自愿服从它，倒使人们觉得这是社会历史上的一件新事。”

                   ——林国荣《托克维尔眼中的美国1787年宪法与古罗马十二铜袁法之比较》

材料三  毛泽东在谈到我国的宪法草案时指出：“现在能实行的我们就写，不能实行的就不写。”“这个宪法所以得人心，是什么理由呢”就是起草宪法采取了领导机关的意见和广大群众的意见相结合的方法。这个宪法草案结合了少数领导者的意见和八千多人的意见，公布以后，还要由全国人民讨论，使中央的意见和全国人民的意见相结合。…我们的宪法规定，立法权集中在中央。但是在不违背中央方针的条件下，按照情况和工作需要，地方可以搞章程、条例、办法，宪法并没有约束，我们要统一，也要特殊。

                                 ----张件涛《“三代领导集体”与我国民主与法制建设》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括“雅典人首开分权之先河”的表现及意义。 

(2)根据材料二并结合所学知识，分析美利坚民族“自豪的想象力的荣誉顶点”指的是什么，并论证托克维尔的观点。 

(3)根据材料三，概括这一时期我国立法原则有哪些？结合所学知识指出民主与法制的关系。 

阅读材料，回答问题。

                                                                                                                                                    ——据约翰·赫斯特《极简欧洲史》改编

请你以材料图示为参照，运用中国近现代史政治、经济等方面的知识，编写一份类似的示意图(含示意图主题名称)，并结合史实对你的示意图进行说明。

阅读材料，完成下列要求。

材料一

1953～1954年北京市西单区人大代表选举名额分配表（总人数170人）：

——北京市档案馆

材料二

   1979年7月，第五届全国人大第二次会议通过了新的《选举法》。1979年《选举法》与1953年选举法相比较……将没有选举权和被选举权的人由未改变成分的地主、剥夺政治权利的反革命分子和刑事犯罪分子，缩小为依法律剥夺政治权利的人。……将直接选举从人民公社、镇、市辖区和不设区的市扩大到县和自治县一级。在选区划分上，将按选民居住情况划分选区，改为可按生产单位、事业单位、工作单位和居住状况划分选区。将只有不属于党派、团体的选民或代表才能联合或单独提出代表候选人名单的规定，改为任何选民或代表只要一人提出，三人以上附议即可提名推荐候选人。

——摘编自宋学成《人大代表选举制度论析》

（1）根据材料一，概括1953～1954年我国人大代表选举的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出1979年新《选举法》颁布的背景。

（3）根据以上材料并结合所学知识，分析人大代表选举制度实行的意义。

   材料    我很早以前，就想写一部中国政治制度史。一则我认为政治乃文化体系中一要目。尤其如中国，其文化精神偏重在人文界。更其是儒家的抱负，一向着重修齐治平。要研究中国传统文化，绝不该忽略中国传统政治。再则我认为政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。就历史经验论，任何一制度，绝不能有利而无弊。任何一制度，亦绝不能历久而不变。历史上一切以往制度俱如是，当前的现实制度，也何尝不如是。我们若不着重本身人事，专求模仿别人制度，结果别人制度，势必追随他们的人事而变，我们也还得追随而变，那是何等的愚蠢。

                                        ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

      概括材料中史学家钱穆的一个观点，运用中国近现代的史实论证其科学性。（要求观点明确、史论结合、史实准确）