优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.
              1861年俄国实行农奴制改革主要目的是
              A.废除农奴制B.化解日益激化的社会矛盾
              C.在俄国发展资本主义D.巩固统治, 增强国力
            • 2.
              穆罕默德•阿里政权取得的最重要和最令人惊异的成果是(  )
              A.整顿社会秩序B.中央集权
              C.创办近代工厂D.建立海军
            • 3. 克里米亚战争前夕,俄国有识之士指出:“文明现正以它的力量反对我们,我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。”这说明俄国有识之士强烈要求
              [     ]

              A.改变现状,走向近代化              
              B.退出帝国主义战争
              C.进行资产阶级革命                  
              D.进行社会主义革命
            • 4. “那是一个极其黑暗极其龌龊的时代,除了匍匐于王权脚下的草芥,任何生命都不能生长”。19世纪中期俄国的黑暗在政治上主要表现为
              [     ]

              A.沙皇实行封建专制统治
              B.农奴地位卑微、生活悲惨
              C.任何人都没有生活保障
              D.实行对外战争
            • 5. 导致下表中俄国经济发展状况的根源是

              [     ]

              A.工业革命尚未开始              
              B.农奴制盛行
              C.俄国科学技术落后        
              D.垄断组织尚未产生
            • 6. 俄国农奴制改革的根本原因是
              [     ]

              A.资本主义有了一定的发展      
              B.资本主义工业远远落后于西欧
              C.农奴制危机日益加深          
              D.封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展
            • 7. 下列关于1861年改革前俄国资本主义发展的相关表述,错误的是
              [     ]

              A.19世纪初期,资本主义生产关系已在俄国封建社会内部得到一定发展   
              B.农村中建立起一些使用雇佣劳动力的资本主义农场   
              C.19世纪40年代末,俄国开始工业革命,以机器生产代替手工劳动   
              D.俄国资本主义的总体发展水平低于西欧诸国
            • 8. 下列是一组与1861年俄国农奴制改革相关的文字和图片。
              阅读材料,回答问题。

              ①上图描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。     
              ②一个目击者回忆农民听取“解放”法令的反应时说,“农民们愁容满面并且低下了头……农民中怨声和叫喊越来越高……”。     
              ③1876年,一位地主说:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经消失的无影无踪。”     
              (1)结合所学知识,说明俄国废除农奴制的必要性。     
                                                                                                                                                                              
              (2)关于农民获得“解放”,为什么会出现不同的描述?你认为上述哪一描述较为客观并说明理由。
                                                                                                                                                                              
            • 9. 观察下列两幅有关19世纪俄国农奴境况的图片,这表明
              ①农奴的社会地位比较低下
              ②农奴的生活水平较低
              ③农奴主对农奴进行严格的限制
              ④俄国的生产关系发展水平落后

              图1  地主毒打农奴

              图2  贫困的俄国农奴

              [     ]

              A.①②③
              B.②③④
              C.①③④
              D.①②③④
            • 10. 阅读材料,回答问题。
              俄罗斯人民是否还会
              长久地作老爷的破布?
              他们是否还长久地
              买卖人口,
              把人当牲畜?
              是谁让我们沦为奴隶?
              是谁授予他们贵族的权利?
              又是谁让他们骑在
              我们穷人的头上,
              挥舞着鞭子?
              (1)这首诗描述的是什么制度?
              ___________________________________________________________________________________________
              (2)作者对这种制度持什么态度?为什么?
              ___________________________________________________________________________________________
              (3)诗中所说的“人民”的地位后来发生了怎样的改变?
              ___________________________________________________________________________________________
            0/40

            进入组卷