知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

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共50条信息

1．美苏“冷战”开始的标志是（　　）

A．杜鲁门主义提出

B．马歇尔计划实施

C．北大西洋公约组织成立

D．华沙条约组织成立

难度：较易

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2．二战后，国际格局发生了重大变化。
材料一　当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，而不是对抗的时代，我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展，重要的事情上，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
--尼克松在堪萨斯城的讲话（1971年7月6日）
材料二　1993年年末，美国总统比尔•克林顿曾脱口而出地说：“啊，我想念冷战。”确实，二战后长达半个世纪的冷战除了给一些国家提供发展机遇外，还给了美国国力发展以多方面的刺激。有一个美国人就发出了这样的感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战可以使它团结起来”。“苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛。……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的艾森豪威尔、肯尼迪和约翰逊政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由。”
--齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》（1）依据材料一，概括尼克松时代美国对外政策的基本特征。结合所学知识，分析出现这一特征的原因。
（2）根据材料二，分析美国总统比尔•克林顿想念冷战的原因？

难度：中等

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3． 20世纪六十年代，美苏两国提出要“和平竞赛”，商定在对方的首都办展览。苏联人办了炫耀其宇航技术的展览，美国人看了很害怕。而美国人到苏联办了个美国家庭的厨房展览，非常现代化。苏联人一看，大为震惊：原来生活可以这样！觉得美国人很幸福，内心向往美国。这一情形反映出（　　）

A．美苏实际上放弃争夺世界霸权

B．美苏两国在科技上的差距巨大

C．美国取得对苏联的绝对优势

D．美苏冷战的另一种表现形式

难度：中等

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4．

如图漫画名为“北约主要国家之间的关系”。漫画中的山姆大叔口叼雪茄，一手掐住法国的脖子，另一手搭在联邦德国的肩上，身体呈一个大大的“T”字形，联邦德国在美国的“照顾”下，双腿交叉成“O”字形，而可怜的法国则吓得一跌坐在地上，双手支地，身体呈“N”字形。中间是被美国压在胳膊下的英国，一副不甘心的样子，身体如一个大大的“A”字形。“NATO”恰好是“北大西洋公约组织”的英文缩写。二战后，美国为控制西欧采取了一系列措施，下列与此不相关的是（　　）

A．杜鲁门主义

B．马歇尔计划

C．组建北约

D．成立经济互助委员会

难度：中等

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5．美国某位总统在其回忆录中写道：“我也希望（借此机会）向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持有的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”美国的这一政策通常被称为（　　）

A．马歇尔计划

B．杜鲁门主义

C．罗斯福新政

D．尼克松宣言

难度：中等

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6． “从波罗的海边的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的‘铁幕’已经降落下来。”丘吉尔的这一演说实际上揭开了（　　）

A．第一次世界大战的序幕

B．第二次世界大战的序幕

C．美苏冷战的序幕

D．欧洲一体化进程的序幕

难度：中等

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7．阅读材料回答问题。
材料在美国历史学家杰里•本特利和赫伯特•齐格勒所著的《新全球史》中指出：“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变为超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
结合20世纪中期以后的有关史实，评析材料中“军事联盟存在的作用”的观点。
（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）

难度：中等

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