知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

2．【20世纪的战争与和平】
材料
1945年8月，日本宣布投降前夕，美国人在朝鲜半岛中部划了一条三八线，将之作为美苏军队对日作战受降和对朝鲜半岛分割占领的分界线。斯大林对美苏平分朝鲜半岛未持异议。它事先没有经过国际会议的讨论，朝鲜人民也不知道。……1948年，南方和北方分别先后建立不同的国家，他们自然而然地处于对抗状态。他们都有通过战争采解决统一问题的强烈倾向。在朝鲜战争中，双方都一直把三八线作为自己的战略底线，朝鲜战争的最终结局就是把冷战格局在朝鲜半岛上固定下来，一方是中、苏和北朝鲜，对立的一方是美、日和韩国。而且朝鲜战争也让各方都牢记了一个准则：任何试图破坏朝鲜半岛平衡的努力，都将有可能导致战争的发生。
--杨绪盟《朝鲜半岛危机与中美关系》
（l）根据材料并结合所学知识，指出围绕“三八线”出现的几种争斗。
（2）根据材料并结合所学知识，分析上述争斗出现的原因。

难度：中等

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3．阅读下列材料，回答问题。
材料一（1965年1月26日尼克松演讲稿）越南战争不是为了越南，而是为了东南亚。我知道这项政策会冒把红色中国卷进来的危险，但如果观望等候，风险就会更大。只要我们展望未来并认识到，如果南越失陷了，东南亚失陷了，太平洋变成红色的海洋，那我们就会面临一场大大不利于我们的世界大战。
材料二从本届政府的最初几天起，基辛格和我就谈到外交政策中的“三大问题”--中国、苏联和越南--以及我们的目标同他们都有关系。到目前为止（1972年），其中的两个目标都已经达到，只有第三个目标“解决越南战争”仍旧没有实现。在基辛格开始汇报巴黎和谈时，他眉飞色舞，露出我从未见过的笑容。“嗯，总统先生，”他说，“看来我们是连中三元了！”
--以上材料均摘自《尼克松回忆录》
（1）据材料一并结合所学知识，指出尼克松发表演讲的相关国际背景。在他看来，美国发动越南战争的目的是什么？
（2）结合上述材料和所学知识分析，尼克松基于怎样的现实因素考虑，从而转变对越南战争的态度？指出他在结束越南战争问题上所发挥的作用。

难度：中等

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4．阅读材料，完成下列要求。
下面是台湾中学历史教科书1949年后的中国历史目录摘编。
第三节中共政权的演变。
一、中共政权的建立与巩固
二、文化大革命的全面发动：民国55～65年+
三、改革开放与社会主义现代化的摸索
四、创造两岸双蠃，华人屹立世界
1．两岸关系的发展
A．军事冲突时期（38--67年）
B．冷战对峙时期（68--75年）
C．交流对谈时期（76年迄今）
2．影响两岸关系发展的内外因素
A．国际因素
B．中共对台政策
C．台湾内部因素
3．两岸交流的现况
4．当前的两岸问题焦点：统独之争
根据材料并结合所学知识，对该目录提出一条修改建议，并说明修改理由。（所提修改建议及理由需观点正确，符合历史事实。）

难度：较难

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5．如表为威廉。兰格《世界史编年手册》的一页。据此，对当时世界局势认识最准确的是（　　）

1957年3月25日	签订罗马条约，成立欧洲经济共同体。另一项条约成立欧洲原子能联营。两个组织都于1958年1月1日行使职能
1957年11月14日到16日	十三个国家的共产党代表在莫斯科开会。会议要求团结起来，反对外部的帝国主义和资本主义并在内部消除机会主义
1957年12月19日	北约组织在巴黎召开最高级会议，确定在欧洲设置导弹基地。美国对此项武器保有基本控制权

A．美苏两极完全控制了世界

B．世界处在美苏冷战格局之中，但新的力量已经孕育

C．北约和华约已经进人战争状态

D．资本主义和社会主义阵营对峙局面出现

难度：中等

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6．下列两幅图片分别是1988年、1990年美国《时代》周刊的封面，反映了当时美苏两国的关系。如果要为它们确定一个探究主题，最为恰当的是（　　）

A．美苏盟友关系的宣告结束

B．美苏两国冲突的骤然加剧

C．美国冬最终输给了苏联人

D．美苏冷战时代的即将终

难度：中等

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