知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．
阅读材料，完成下列各题。
某班同学在学习过程中制作了学习卡片。请根据要求，完成下列学习任务。
卡片一：
卡片二：主题：新兴力量崛起
卡片三:
请回答：
（1）请把卡片一中A、B 两处补充完整。(4分)
（2）根据卡片二并结合所学知识，指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量有哪些？(8分)
（3）根据卡片三并结合所学知识，概括指出当今的世界政治格局。（2分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对二战后世界政治格局发展趋势的认识。(6分)

难度：难

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2．
阅读下列材料，根据要求回答问题：
材料一从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。
——丘吉尔的富尔顿演说(1946年3月5日)
材料二
材料三现在，旧的世界格局已经打破，新的世界格局尚未形成，世界处于新旧格局交替的动荡时期。
——江泽民
(1)丘吉尔的富尔顿演说开启了一个特殊的时代，为此美国采取了哪些政策措施？(3分)针对当时的国际形势，新中国建立之初采取了哪些外交方针来扭转半殖民地的地位？（3分）
(2)材料二反映20世纪六七十年代世界政治多极化趋势出现的表现有哪些？请列举20世纪70年代中国成为国际治大国的表现？你认为多极化趋势出现的根源是什么？(10分)
(3)据材料三，旧的世界格局是指什么？其被打破的标志是什么？(6分)
(4)综合上述材料，概括二战后世界格局的发展演变。(3分)

难度：中等

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3．
【题文】世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处于不断发展变化之中。据此回答以下问题。
(1)二战后，以美国为首的资本主义国家与苏联为首的社会主义国家进行“冷战”对抗的哪些措施有哪些？（6分）
(2)20世纪六七十年代导致世界多极化趋势出现的因素有哪些？（8分）
(3)20世纪90年代初，苏联解体两极格局瓦解，之后世界政治格局发展的趋势是什么？（2分）这种趋势对世界历史发展产生了什么影响？(4分)

难度：较难

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4．
【题文】根据提示完成“战后国际关系格局演变”的探究任务：（本题14分）
（1）二战后，由于国家利益的冲突和意识形态的不同，美苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗，在政治、经济、军事领域采取了一系列的对抗措施。根据所学知识完成下面的图示。（3分）

A：_______________； B：_______________； C：_______________。
（2）美苏两国能够成为国际关系格局中的“一极”，根本原因是什么？（2分）20世纪40年代中期到50年代中期国际关系格局呈现出怎样的特征？（2分）
（3）结合史实说明，20世纪50年代到70年代，国际格局发生了哪些变化？（3分）
（4）1991年苏联解体对国际关系格局产生了怎样的影响？此后国际关系格局又呈现出怎样的特征？（2分）
（5）结合以上探究过程，归纳影响战后国际关系格局演变的主要因素。（2分）

难度：较难

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5．
【题文】第二次世界大战后，世界政治格局出现了由美苏两极世界向多极化趋势的发展变化。请回答下列有关问题：（10分）
（1）两极格局形成的标志是什么？（2分）
（2）美苏两极格局下，美国推行的对苏联等社会主义国家实行“冷战”政策在政治、经济、军事方面采取的措施有哪些?(3分)
（3）美苏两极对峙格局宣告瓦解的历史事件是什么?(1分)
（4）世界格局多极化趋势得以加强的因素有哪些?(4分)

难度：中等

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6．
【题文】材料一今天希腊的生存，受到数以千计共产党徒领导的武装人员的恐怖活动威胁。他们在许多地点，特别是沿着希腊国境，反抗政府的命令……希腊如果要成为一个独立自尊的民主国家，必须要有支援。而美国必须给予这种支援……我相信，美国的政策必须是支持自由国家人们抵抗少数武装分子，或外来压力征服企图。
——1947年3月杜鲁门致美国国会的咨文
材料二我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在……任何政府诚意恢复工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府钩心斗角阻扰他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。
——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲
材料二我们在军事上曾经是世界第一位，甚至没有人向我们挑战，因为我们垄断着原子武器。我们那时在经济上也远远处于第一位……现在，美国不再是从经济角度来说的世界头号国家，超群的世界强国，也不再仅仅有两个超级大国，当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时，今天世界上有五大力量，它们是美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。
──尼克松l971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话
请回答：
（1）材料一中杜鲁门致美国国会咨文的核心内容是什么？（2分）这对当时的国际关系产生了怎样的影响？（2分）
（2）结合材料二及所学知识，请各举例说明美国、苏联在经济、军事领域的对抗措施（8分）。
（3）结合材料三，分析这之后国际格局出现了怎样的变化？（2分）

难度：中等

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7．二战结束后，国际形势相对稳定，但稳中有变。新中国成立后，始终奉行独立自主的和平外交政策，积极走向世界舞台，促进了国际地位的提高和国内的经济建设。阅读材料，结合所学知识回答问题（10分）
【材料一】1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”
【材料二】 1971年，美国总统尼克松说：“在经济领导的问题上，他们在全世界同我们
竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战”。
【材料三】 20世纪八、九十年代，两极格局解体，世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。
——引自《中华民族：由衰落走向复兴》
请回答：
（1）材料一反映美国战后的什么战略意图？对国际格局产生了什么影响？（2分）在这样的国际形势下，为了巩固新中国政权，我国实施的外交政策是什么？（1分）
（2）材料二中“美国遇到的挑战”主要指的是哪些力量的崛起？对国际格局产生了怎样的影响？（2分）这样的国际背景下，中美关系发生了变化，请以史实说明。（1分）
（3）1991年，苏联解体，两极格局结束后，大国实力对比出现了怎样的情况？对国际格局产生了什么影响？（2分）这样的国际环境下，中国外交的主要目的是什么？（2分）

难度：较难

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8．第二次世界大战后，国际格局经历了从两极格局到多极化趋势的演变。结合史实回答：
（1）二战后，奠定世界两极格局框架的是什么？（1分）
（2）“冷战”开始的标志是什么？（1分）美苏“冷战”在经济、军事上的表现是什么？（4分）
（3）“冷战”结束后，国际格局的基本特点是什么？（2分）
（4）如何看待“冷战”结束后，世界格局的演变？（2分）

难度：中等

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9．阅读下列材料，并回答问题：（20分）
有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
(1) 战后美苏两国能够成为国际关系格局中的“一极”，其根本原因是什么？（3分）
(2) 请根据相关史实说明两极格局在“相对稳定性”之下受到撼动或挑战的原因。                                             （8分）
《时政评说》：“冷战”结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，它依仗自己的实力与地位，要建立一个由美国领导的超级大国、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界……因此，“多极”与“一极”之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转的趋势在曲折中取得发展。
(3) “冷战”结束的标志是什么？“冷战”结束后暂时出现了什么局面？   （6分）
(4) 为什么说多极局势“不可逆转”？                      （3分）

难度：中等

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10．【题文】1941年6月22日上午9时，丘吉尔发表广播讲话说:“……俄国人民的危难，就是我们的危难，也是美国的危难，正如俄国人为保卫家乡而战的事业，是世界各地的自由人民和自由民族的事业一样。让我们吸取通过残酷的经验得来的教训吧。让我们加倍努力，只要一息尚存，力量还在，就齐心协力打击敌人吧！”这段讲话说明

A．战争使丘吉尔消除了对共产主义的仇视

B．当时世界反法西斯同盟已经成立，美国、苏联和英国是重要的盟友

C．为了消灭人类共同的敌人，丘吉尔呼吁“齐心协力”

D．国家制定外交政策的根本出发点是国际形势的变化

难度：中等

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