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          50条信息

            • 1.

              《理想国》根据智慧品德对每个人明确分工、各司其职。有正义感和理性的“贤人”统治国家。柏拉图的这一主张旨在强调( )

              A.法律至高无上的地位
              B.国家是社会分工的产物
              C.理念世界的美好
              D.人的品德是良好政治的基础
            • 2. 孟子曾对齐宣王说:至于治国家,你却这样说:把你所学的东西暂时放下来,先按我说的去办吧。那和你要玉匠按你的想法去雕琢玉石又有什么不同呢?下列与孟子观点最相近的思想家是(  )
              A.普罗泰戈拉
              B.柏拉图
              C.孟德斯鸠
              D.卢梭
            • 3. 把人分为几等,各尽其责,由富有的“贤哲”做统治者,武士们保卫国家,农民和手工业者负责生产。持这一观点的古代思想家是(  )
              A.墨子
              B.普罗泰戈拉
              C.苏格拉底
              D.柏拉图
            • 4.

              17、柏拉图给民主政体定义为:“一种使人乐意的,无政府状态的,花哨的管理形式,在这种制度下,不加区别地把一切平等给予一切人,不管他们是不是平等者。”由此可见柏拉图

              A.极力推崇雅典的民主政体
              B.允许无知的群众来决定公共政策
              C.主张法律的权力高于统治者的权力
              D.认为“对不平等的公平对待必定导致不平等”
            • 5.

              孟子曾对齐宣王说:至于治国家,你却这样说:把你所学的东西暂时放下来,先按我说的去办吧。那和你要玉匠按你的想法去雕琢玉石又有什么不同呢?下列与孟子观点最相近的思想家是(  )

              A.普罗泰戈拉
              B.柏拉图
              C.孟德斯鸠
              D.卢梭
            • 6.

              这一位古希腊伟大的哲学家,生活在雅典民主制失利、僭主执政的时期。他与他的老师、他的学生并称为希腊三贤。在哲学领域,他认为宇宙间第一性的、永恒普遍的是(    )

              A.自我
              B.物质
              C.逻辑
              D.理念
            • 7. 阿卡德米学园之所以成为地中海地区的著名学校,主要得益于该学校新颖的教学内容,即

              ①研究政治,传授进行政治活动的本领   ②重视学生劳动技能的培养

              ③强调吟诗绘画,培养学生的文艺才能   ④非常重视自然科学知识

              A.①②
              B.②③
              C.①④
              D.③④
            • 8.

              古希腊有位学者曾说:“奴隶决不会成为主人的朋友,小人也不会成为君子的朋友,即使他们攫有了平等的地位也不会如此;因为如果对不平等的东西给以平等,其结果正是不平等”。下列观点符合其想法的(   )

              A.支持民主政治
              B.反对奴隶制
              C.强调社会差别
              D.鼓吹人人平等
            • 9. 有这样一位哲学家,他设计的理想国,开创了西方政治思想史中乌托邦主义的传统。这位哲学家是
              A.亚里士多德
              B.柏拉图
              C.普罗泰格拉
              D.圣西门
            • 10. 在《理想国》中把人分为几等,各尽其责,由富有的“贤哲”做统治者的是(    )
              A.苏格拉底
              B.柏拉图
              C.亚里士多德
              D.康德
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