知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

2．印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（指甘地）不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他
①多次组织群众性的非暴力不合作运动 ②被印度人民尊称为“圣雄”、“国父”
③领导印度人民实现了民族独立 ④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

难度：中等

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3．下列对甘地提出的“非暴力不合作运动”的全部内涵，理解最准确的是(　　)

A．以非暴力的手段反抗英国殖民统治

B．以和平手段抗议英国殖民当局的压迫

C．以不合作的态度抗议、抵制英国殖民者

D．采取和平和合法的手段赢得印度自治

难度：难

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4．甘地在非暴力不合作运动中倡导“回到纺车去”，其实质意义是(　　)

A．反对西方的物质文明

B．大力发展家庭纺织业

C．促进民族经济的发展

D．抵制西方的经济侵略

难度：中等

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5．下图反映甘地的“非暴力不合作运动”是一次影响巨大的民族解放运动，这一运动涉及的范围有(　　)

①政治　②教育　③经济　④宗教

A．①②③④

B．②③④

C．①③

D．①②③

难度：难

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6．甘地提出“非暴力不合作计划”中，最能体现其自治目标的是(　　)

A．放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位

B．抵制英国人的立法机关和法院，建立新的裁决法庭

C．抵制英货恢复手工纺织

D．发动群众展开抗税斗争

难度：中等

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7．甘地领导的“非暴力不合作运动”对印度民族解放运动的主要贡献是(　　)

A．揭开印度民族独立的序幕

B．给英国经济造成一定的损失

C．发动广大人民群众参加民族独立运动

D．基本上完成印度的独立大业

难度：中等

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8．甘地一生百折不挠，不惜以绝食作为实现自己目标的最后武器。他最后一次绝食是为了

A．制止群众的反英武装斗争

B．反对印度参加世界大战

C．反对《蒙巴顿方案》

D．平息教派之间的冲突

难度：中等

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9．与第一次非暴力不合作运动相比，第二次运动走向低潮的原因是

A．群众斗争突破了非暴力的界限

B．英国殖民者改变了统治策略

C．运动达到了预期目的

D．无产阶级政党开始掌握运动领导权

难度：中等

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10．印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他(指甘地)会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他
①多次组织群众性的非暴力不合作运动②对印度社会的发展产生了深远影响
③领导印度人民推翻了英国的殖民统治④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

难度：中等

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