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          共50条信息

            • 1． 阅读下列材料:
              材料一、郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如…… 等,并在左右。…… 屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步(平民)，数年至丞相。开东阁,延贤人与谋议，朝觐奏事,因言国家便宜。上令助等与大臣辩论，……大臣数诎。
              ———《汉书·严助传》
              材料二、垂拱三年，或诬告(宰相)祎之，……( 武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：“ 不经凤阁(中书省)鸾台(门下省)，何名为敕?”则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。
              ———《旧唐书·刘祎之传》
              材料三、(明初内阁大学士)掌献替可否(意即对君劝善规过，议论兴革)，…… 凡上之达下，曰诏，曰诰…… 皆起草进画，以下之诸司。下之达上，曰题，曰奏…… 皆审署申覆(意即审查签收，上报或发回)而修画焉，平允乃行之。…… 大典礼、大政事，九卿、科道官会议已定，则按典制，相机宜，裁量其可否，斟酌入告。
              ———《明史·职官一》
              请回答:
              (1)据材料一，归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。(3分)
              (2)据材料二，结合所学知识，说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。(4分)
              (3)据材料三，归纳明初内阁大学士的主要职责；结合所学知识，说明明初阁臣为何不能等同于丞相。(6分)
              (4)综合上述材料，概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。(3分)
              难度：易
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            • 2． 阅渎以下材料：
              材料一、周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。
                 ——赵光贤《周代社会辨析》
              材料二、廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”一一《史记•秦始皇本纪》
              材料三、汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国一一藩国大者，夸州兼郡，连城数十，然一一诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。
              材料四、若元(元朝)，则起逆漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。盖汉东西九千三百二里，南北一万三千三百六十八里，唐东西九千五百一十一里，南北一万六千九百一十八里，元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。一一《元史•地理志》
              请回答：
              （1）材料一反映西周实行分封制度原因是什么?(2分)
              （2）材料二中秦朝实行了什么制度?(2分)结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。(4分)
              （3）根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响，(4分)并就此作简要评价。(2分)
              （4）根据材料四概括元朝疆域状况的特点。(2分)为此，统治者实行了怎样的地方管理制度?(2分)有什么意义?(2分)
              （5）综合上述材料并结合所学知识，概括指出中国古代政治文明的特征。(2分)
              难度：易
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            • 3． 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现，而中央政治制度和地方行政制度的变化都是中国古代政治制度演变的重要组成部分。根据下面六幅图并结合所学知识回答问题。（10分）
                                                                     
              （1）图一、图二分别反映了中国古代哪一朝代的何种中央政治制度？与图一、二相比, 图三有何显著特点？（3分）
              （2）图四中的机构是谁设立的？这个机构的设立有什么影响（2分）
              （3）与图六的地方行政制度相比，图五有何明显特点？（2分）
              （4）上述图片体现的我国古代政治制度沿革历程中的两对基本矛盾是什么？（3分）
              难度：易
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            • 4． 统一多民族国家的形成和发展是中国历史上一个重要的现象。阅读材料，回答问题。
              材料一

              材料二、（雍正五年十二月）谕兵部：向来云贵川广以及楚省各土司，僻在边隅，肆为不法，扰害地方，剽掠行旅，且彼此互相仇杀，争夺不休。而于所辖苗蛮，尤复任意残害，草菅民命，罪恶多端，不可悉数。是以朕命各省督抚等悉心筹画，可否令其改土归流，各遵王化。——《世宗宪皇帝实录·卷六十四》
              材料三、为了团结内蒙古人民抵抗蒋介石的军事进攻与政治经济压迫，现在即可联合东蒙西蒙成立一地方性的高度自治政府，发布施政纲领，但对蒙汉杂居地区仍容纳汉人合作，并避免采取独立国形式。——《中共中央关于考虑成立内蒙古自治政府的指示》
              请回答：
              （1）依据材料一，指出平定六国后秦朝疆域在哪两个区域得到了扩展？（2分）任选其中一个区域，根据所学知识概述秦朝加强对其控制的主要举措。（2分）
              （2）依据材料二，结合所学知识，指出雍正帝实行“改土归流”的原因。并指出清朝边疆政策的基本原则。（8分）
              （3）材料三的“指示”促成新中国哪一政治制度的建立？（2分）这一制度产生了什么深远意义？（3分）
              难度：易
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