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          共50条信息

            • 1．
              “中体西用”思想对中国历史发展的推动作用表现在①指导了洋务运动的开展 ②为君主立宪思想的传播创造了良好的舆论环境 ③继承并发展了“师夷之长技以制夷”的思想④为西学的进一步传播创造了条件
              A．①②③B．①③④C．①②④ D．②③④
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            • 2．
              向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一，经历了从器物——制度——思想的过程。这一过程开始时期的代表人物是
              A．李鸿章B．康有为C．林则徐D．洪仁玕
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            • 3．
              “善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。”这种思想最早提出来的是
              A．魏源《海国图志》B．洪仁玕《资政新篇》
              C．张之洞《中体西用论》D．康有为《孔子改制考》
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            • 4．
              近代中国思想界的“西学东渐”经历了一个由理论到实践，由照抄照搬到与中国实际情况相结合的发展历程。下面能分别体现这两个步骤的标志性事件是（   ）
              A．洋务运动．戊戌变法B．戊戌变法．辛亥革命
              C．辛亥革命．新文化运动D．洋务运动．井冈山革命根据地的建立
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            • 5．
              世人曾对当时的某一著述作如此评论：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据此推断该书最有可能是  （  ）
              A．《海国图志》B．《资政新篇》C．《孔子改制考》D．《新青年》
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            • 6．
              鸦片战争后，以林则徐、魏源为代表的新思想的含义是
              A．学习西方之体以同中国之用B．学习西方技术以抵抗外来侵略
              C．变革政治制度以求民主平等D．宣传西方政治学说以启国民之智
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            • 7．
              下列属于林则徐向西方学习的活动的是：
              ①编成《滑达尔各国律例》和《四洲志》   ②研究仿制西方战舰
              ③系统介绍西方史地知识                 ④提出“师夷长技以制夷”思想
              A．①② 　B．②③　 C．③④ 　D．①②③④
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            • 8．
              林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是：
              A．翻译了外国书籍B．提出了建立新式海军的主张
              C．启迪人们去认识世界形势，探索救国之路D．主张仿行西方的民主制度
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            • 9．
              善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之”。作为时代强音，它
              ①是近代中国学习西方的先声        ②提出了强国御敌的方法  
              ③成为近代中国思想变革的主要思潮 ④表达了对西方列强侵略的抵抗决心
              A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④
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            • 10．
              1919年，陈独秀在《立宪政治与政党》中指出：“立宪政治在19世纪总算是个顶时髦的名词，在20世纪的人看起来，这种敷衍不彻底的政制，无论在君主国、民主国，都不能够将人民的信仰、集会、言论、出版自由权完全保住，不过做了一班政客先生们争夺政权的武器。”这表明他
              A．否定中国传统文化B．倡导民主共和政体
              C．反对学习西方文化D．转变救国探索方略
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