1．
阅读下列材料，回答问题。
材料一
| 察举制 | 科举制 |
| 品德、学问、议政能力 | “以文取士” |
| 长官举荐 | 自由报考 |
| “人、门兼美” | “取士不问家世” |
--据张帆《中国古代简史》制表
材料二 自甲午以后，诏设学堂谕屡矣，而人才不出，何也？则以利禄之途仍在科目，欲其舍诗赋、八股、小楷之惯技，弃举人、进士之荣途，而孜孜致力于此，此必不可得之数也。是故变法必自设学堂始，设学堂必自废科目始。--两广总督陶模《图存四策折》（1901年）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出相比于察举制，科举制有哪些变化？
（2）根据材料二，指出陶模的主要观点并结合所学知识概括该观点提出的原因。