知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．阅读材料
材料一  民国建立后，中央集权政治体制的倒台，引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动。男人剪辫子、女子放足、青年离家、自由恋爱、神位被黜、洋货畅销、西学昌盛……这些社会生活的表征。实际反映的是传统价值观念开始失去在社会中的正统地位。
--张岂之《中国历史・晚清民国卷》材料二   1912一1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近一亿元，加上原有扩建新增资本达l．3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43 448马力，1918年为82 750马力。约增加1倍。
--严中平《中国近代经济史资料》材料三   过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。现在民主主义成了正统，同时取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这个神圣，固然未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。
--林伯渠《荏苒三十年》材料四  凡革命以前所有满洲政府与各国缔结之条约，民国均认为有效，至于条约期满为止，其缔结于革命起事以后则否。
--《临时大总统告各友邦书》（1912年）请回答：
（1）根据材料一、二、三概括辛亥革命的进步作用。
（2）材料四反映出辛亥革命有何局限性？有人说辛亥革命是一次失败的革命， “失败”具体体现在哪方面？

难度：中等

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2．阅读材料，完成下列要求。
材料一鸦片战争后的沿海城市已出现穿西装的中国人。1898年康有为向光绪皇帝上了一道《请断发易服改元折》，认为中国传统服饰与时代不相适应，希望以“与万国同风”为参照，改变中国的传统服饰。20世纪初，大量回国留学生宣传剪辫易服，改穿西装，同时革命党人多穿西装。中华民国建立后，颁发了第一个服饰法令，该法令将西式燕尾服确定为大礼服，西装确定为民国男子的半正式礼服。西装革履逐渐成为许多交际场所中的一种时髦，连废帝溥仪也穿上了西装。新中国成立后，西装一度成为资本主义的符号之一。
1983年，新华社发表《服装样式宜解放》的评论，提倡男同志穿西服，女同志穿旗袍、西装裙子，服装款式要大方，富有民族特色，符合中国人的习惯。20世纪80年代后期，国家领导人集体西装革履的在世人面前亮相。自此，西装流传甚广，不同年龄、不同身份、不同阶层的人们不分场合地穿着。
--摘编自《中国近代史资料汇编》
材料二甲中年（1644年）6月15日福临颁布了“剃发令”：京城内外，限1 0日；各省自诏令到达之日算起，亦限10日，官军民一律剃发，迟疑者按逆贼论，斩!……太平军每攻占一地，发布的第一道公告往往就是“蓄发令”。于是，太平军又被清廷骂作“长毛”、“发贼”。……戊戌维新期间，康有为进呈《请断发易服改元折》以“辫发长重，行动则摇，误缠机器，可以立死。……辫发与机器不相容也。且兵争之世，执戈跨马，辫尤不便，其势不能不去之。……且垂辫既污衣，而篱发增多垢，衣污则观瞻不美。若在外国，为外人指笑，儿童牵弄，既缘国弱，尤遭戏侮，斥为豚尾，去之无损”为言，力主“断发”。……
辛亥革命前后，孙中山割辫子于广州起义失败之后，黎元洪割辫于武昌起义的枪口逼迫之下，袁世凯割辫于就任民国大总统前夕。
--摘自傅国涌《大变局中的小辫子》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括西装在近现代的演变历程并作简要评价。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析各种势力对于断发的政治意图，并谈谈你对断发问题的认识。

难度：中等

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3．孙中山是中国民主革命的先行者。据此回答问题：
（1）中国同盟会是在哪里成立的？
（2）《中华民国临时约法》规定中华民国的主权属于谁？
（3）有人说“辛亥革命胜利了”，有人说“辛亥革命失败了”，也有人说“辛亥革命有胜有败”。你同意哪种观点并说明理由。

难度：中等

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4．改革是破解社会发展难题的重要手段。改革给社会带来深刻变化的同时，也深深影响着人们的思想观念和行为方式。阅读材料回答问题。
材料一公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。
（1）按梭伦立法，属于第三等级的克里埃能享受什么政治权利？如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位？
（2）梭伦改革和商鞅变法在剥夺贵族特权上采取的策略有何不同？
材料二（迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）．……此小儿今日不灭，乃是国家之大祸……”乃废为庶人。
--《魏书》卷二十二
（3）根据材料二指出孝文帝改革能够取得成功的原因。自孝文帝起，北魏皇帝的谥号为什么多采用”孝”字（如”孝文帝””孝武帝””孝明帝”等）？
材料三辛亥革命达到了三个实质性成果，第一是剪辫，虽然说1914年还有很多人没有剪，但毕竟大部分人剪了，所以剪辫子应该说是实现了。第二是易帜，旗换了，黄龙旗换成了别的旗。第三就是改历，以前是农历，现在是阳历了，农历还在用，双历并存。
--摘自傅国涌《大变局中的小辫子》
（4）根据材料三，从社会史观的角度分析辛亥革命“三个实质性成果”的历史意义。

难度：中等

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5．阅读材料，回答问题。
材料一  1913年对300名中小学生的调查显示，他们崇拜的人物依次为：孔子、孟子、孙中山……华盛顿。
某中学历史学习小组针对以上材料展开讨论：
甲：中小学生崇拜孙中山、华盛顿，说明辛亥革命后社会发生了很大变化。
乙：你看这些学生崇拜的仍然是孔孟，说明辛亥革命后社会变化不大。
丙：没那么简单。他们为什么既崇拜孙中山、华盛顿又崇拜孔孟呢？
（1）结合所学知识，你如何理解甲、乙的说法？丙为什么说“没那么简单”？
材料二  在第五十五届奥斯卡颁奖典礼上，最出风头的影片是获奖八项的《甘地传》，而更出风头的是作古多年的印度国父--甘地。因本片而得奖的多位领奖人，上台后强调的一句话就是：真正应该获奖的是甘地本人。
（2）以史实说明“真正应该获奖的是甘地本人”。
材料三  1999年，英国BBC广播公司就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题，在全球互联网上公开投票一个月，结果马克思第一，爱因斯坦第二。
中国社科院魏小萍教授说：“马克思对人类社会结束资本主义命运的预言虽然显得过于乐观，但是马克思以消灭剥削和压迫为宗旨的人类解放思想仍然是人们今天探索替代资本主义社会模式、构建人类理想社会的最为宝贵的思想资源。”
2009年l0月4日，诺贝尔基金会评选爱因斯坦为诺贝尔奖百余年历史上最受尊崇的3位获奖者之一。
（3）依据材料三并结合所学知识，分析马克思在“千年第一思想家”评选中位居第一的原因。
（4）结合所学知识，说明爱因斯坦成为“诺贝尔奖百余年历史上最受尊崇的3位获奖者之一”的理由。
（5）上述历史人物一直受到人们的尊崇和纪念。他们身上有哪些共同之处？

难度：中等

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6．中国梦，是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，习近平发表的重要讲话之一。中国梦代表了新一届政府对于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标和信心。阅读材料，回答问题。
材料一  实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是随着另一场梦的破碎产生的。长期以来，中华文明以其独有的特色和辉煌走在了世界文明发展的前列，为世界文明进步作出过巨大的贡献。然而，随着资本主义生产方式的兴起，随着近代工业革命脚步的加快，中国很快落伍了。固步自封的封建统治者仍然沉浸在往日的辉煌所造就的梦想之中，等待着“万国来仪”。不料，等来的却是西方列强的船坚炮利，等来的却是亡国灭顶之灾。
（1）材料一中“另一场梦的破碎”是由什么事件导致的？这一事件对中国的经济结构产生了哪些影响？
材料二  2011年4月24日，胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中指出：100年前，“中国爆发了震惊世界的辛亥革命，为中国进步打开了闸门，推动全民族更加自觉地走上了振兴中华的奋斗历程。”
（2）依据材料二并结合所学知识回答，辛亥革命为“中国梦”的实现创造了哪些有利条件？
材料三  1979年和2006年国民经济主要指标比较表
年份国内生产总值（亿元）国家财政收入（亿元）城镇居民
恩格尔系数（%）农村居民
恩格尔系数（%）
1979 3645 1132 57.5 67.7
2006 218071 39500 35.8 43
注：恩格尔系数是指食品支出占家庭支出的比重，它能够说明（反映）家庭生活水平的程度。
（3）依据材料三，概括指出改革给中国带来的变化。
（4）综上所述，从先进的中国人实现“中国梦”的奋斗历程中得出的启示主要有哪些？

难度：中等

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7．【历史--近代社会的民主思想与实践】
阅读下列材料，回答问题。
材料从今以后，任凭他那一种异族，野蛮咧，文明咧，日本咧，欧美咧，独占咧，共管咧'若再要来打那统治中国的坏主意，可断断乎做不到了。任凭甚么人，尧舜咧，桀纣咧，刘邦、李世民、朱元璋咧，王莽、朱温、袁世凯咧，若再要想做中国皇帝，可是海枯石烂不会有这回事了。这回革命，就像经过商周之间的革命，不会退回到部落酋长的世界。就像经过秦汉之间的革命，不会退回到贵族阶级的世界。所以从历史上看来，是有空前绝大的意义’和那红脸打倒黑脸的把戏，性质完全不同。
--摘自粱启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》
（1）辛亥革命是否属于“红脸打倒黑脸的把戏”？试说明理由。
（2）材料中梁启超认为辛亥革命后中国社会不会退回，你同意他的观点吗？请说明理由。

难度：中等

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8．民族独立，国家富强，科技发展，社会和谐，是实现中华民族伟大复兴的基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一根据西方学者的研究，从世界经济发展史的规模看，15世纪（明中叶）到1820年，中国是世界经济发达的国家。1750年，中国工业产值占世界工业总产量的32%，而全欧仅占23%；直到1820年，中国的GDP仍占世界总量的32.4%，居世界第一位。当时中国的商品如丝织品、瓷器、茶叶、棉布、粮食等，在国际市场上享有很高的声誉。
（1）据材料和所学知识分析，18世纪中期经济总量长期居世界第一位的中国为什么没有能够为世界经济的中心？
材料二在一个内外交困的背景下，即当国家命运还不掌握在中国人民自己手里的时候，实现中华民族伟大复兴只能是一句空话。
--《孙中山伟大的历史贡献》
（2）材料二的主要观点是否正确？试从政治、经济等角度论证说明近代中国社会没有实现伟大民族复兴的原因。
材料三 1978年以来，中国改革开放30年所取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中国模式”的成功，带来了中国的发展，使世界重新认识了中国。到2050年，中国很可能成为全球第一大经济体。中国需耍一个新的经济奇迹一而且全球经济兴衰可能取决于中国是否能再创奇迹。
-一美国《时代周刊》
（3）试从政治、经济、外交等角度说明改革开放以来对“中国模式”的探索？分析“中国模式”给中国和世界带来哪些影响？

难度：中等

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9．《历史--近代社会的民主思想与实践》
阅读材料，回答问题。
材料一如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树干断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，
还是可以萌发的。
--《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
材料二近年来，史学界对辛亥革命的研究有了新的认识，如：既然民主共和的观念深入人心，为何后来会发生袁世凯复辟？《临时约法》是否真正巩固了革命成果？为什么后来又出现新文化运动呢？--《辛亥革命研究资料汇编》
（1）如何理解材料一中“树干断了，树墩还在”？
（2）你是否同意“辛亥革命后民主共和观念深入人心”的说法？据材料二和所学知识说明理由。

难度：中等

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10．在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会的进步。同时，由于自然环境、生产方式、民族和文化传统的不同，人类的政治文明体现出复杂多样的特点。阅读材料，回答问题。
材料一我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。--梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出周朝革命是如何打破部落政治局面的？汉朝时期又是如何打破贵族政治局面的？
材料二英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
（2）概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进的方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的。
材料三人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典之作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关在笼子里，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
--美国总统布什在国庆日演说（2004年7月4日）（3）依据材料三并结合所学知识，说明“笼子”指什么？美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想’’的？根据材料二、三和所学知识，指出近现代西方国家政治发展总的趋向是什么？
材料四现在有一些观点，对辛亥革命全盘予以否定，其理由大致有两点：第一、关于革命爆发的原因。把革命的爆发归咎于革命者非理性的主观意志。第二，关于革命的后果。指责革命造成对社会生产的巨大破坏，直接导致军阀割据的局面，中断了国家的现代化进程。
--邱涛《辛亥百年论革命》（4）材料四中的观点对辛亥革命全盘予以否定，显然是违背历史唯物主义观点的，试根据所学知识予以批驳。

难度：中等

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年份	国内生产总值（亿元）	国家财政收入（亿元）	城镇居民恩格尔系数（%）	农村居民恩格尔系数（%）
1979	3645	1132	57.5	67.7
2006	218071	39500	35.8	43