知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．近代中国人学习西方的轨迹正确的是
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A．器物——制度——思想
B．器物——文化——制度
C．器物——思想——制度
D．文化——器物——制度

难度：中等

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2．近代史上，中国向西方学习是一个由浅入深、由表及里的过程，在这个过程中，中国人向西方学习的内容其先后顺序是：
[ ]

A．学工艺技术→学自然科学理论→学社会科学和政治制度
B．学自然科学理论→学工艺技术→学社会科学和政治制度
C．学工艺技术→学社会科学和政治制度→学自然科学理论
D．学社会科学和政治制度→学工艺技术→学自然科学理论

难度：中等

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3．梁启超曾说，知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。这里批评的是当时某个派别主张
[ ]

A．中学为体，西学为用
B．师夷长技以制夷
C．军事为主，民生为辅
D．原封不动地维护封建统治

难度：中等

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4．近代中国仁人志士从学造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放，不断探求强国之路，与此同时近代西学地位不断提高，而以儒学思想为主要内容的中学地位不断下降。造成“西学”与“中学”地位变化的主要原因是
[ ]

A．伴随着西方列强的侵略，“西学”涌人中国
B．社会发展的需要决定“中学”将逐步退出历史舞台
C．中国社会的巨变和社会逐步转型的需要
D．中国知识分子的思想认识水平不断提高

难度：中等

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5．陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》中指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”“这场战争”后中国人“赶往近代的最初的一步”主要表现在
①提出了“师夷长技以制夷”的思想
②引进机器创办近代工业
③制定了《天朝田亩制度》
④签订了《马关条约》
[ ]

A、①③
B、①②③
C、①②
D、②④

难度：中等

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6． “夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非机械也；心术也，非工艺也。”这种说法应归属于
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A．西学东渐
B．西学中用
C．中体西用
D．西体中用

难度：中等

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7． 1862年，京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断，同文馆
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A．标志着西学东渐进程开始
B．致力于变科举、改官制
C．为洋务运动培养新式人才
D．旨在宣传“德先生”“赛先生”

难度：中等

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8． “中学为体，西学为用”思想进一步冲破了传统“华夷之辨”的保守观点。下列材料可以体现“中体西用”这一进步思想的是
[ ]

A、公理未明，即以革命明之；旧俗俱在，即以革命去之。
B、科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮焉。
C、法者天下之公器，变者天下之公理。
D、中国欲自强，则莫如学习外国利器。

难度：中等

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9．下列言论与“中体西用”思想相符的是
①“夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。”
②“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及。”
③“国者，斯民之公产也；王侯将相者，通国之公仆也。”
④“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。”
⑤“天不变，道亦不变。”

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A．②③④⑤
B．①②④⑤
C．①②④
D．①②③④⑤

难度：中等

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10．中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是

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A．发展资本主义
B．救亡图存
C．反抗外来侵略
D．反对专制统治

难度：中等

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