知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1． 20世纪30年代，我国学界发生了一场经济发展模式之争。这场争论深刻地影响了当时政府的政策选择，也对当今我国现代化建设提供了有价值的历史借鉴。阅读材料，回答问题。
材料一中国现代化应采什么方式呢？……我以为个人主义的资本主义早已过去，本世纪各国的资本主义，都是“受节制的资本主义”。所谓节制的资本主义，即一切经济事业，受政府的节制或限制，甚或由政府自办，这与亚当•斯密之自由放任政策完全相反。中国今日之现代化，宜急起直追，努力进行，决非私人资本所能办到。何况民穷财尽，私人资本寥寥无几呢？……我们若采个人主义的方式，我们必受个人主义的资本主义之一切恶果；我们又何苦重走别人已经走错过的道路呢？……受节制的资本主义……换句话说，即是统制经济。
--张素民《中国现代化之前提与方式》，《申报月刊》（民国二十二年七月）
材料二我国今日……财富之增加，非实行个人主义，殆无由达其目的也。……获得（Gain）为人类本性，现代化之障碍，既已除去，人民必乐于经营企业，获利愈多，则人民皆自动的投资，不患资本之无着。如果实行……（统制经济）则人民之获利之希望小，甚而竟致灭绝，则资本之本源，更形缺少，所谓新生产方法新企业等，皆将成为泡影，国人将永远陷于穷困而莫能自拔矣。或曰，在欧美各国因生产过剩而生恐慌，中国私人资本主义发达后，货物将缺乏市场，奈何？……生产发达后，购买力提高，以我国人口之众，地域之大，岂尚不能容纳各种货物乎！
--唐庆增《中国生产之现代化应采个人主义》，《申报月刊》（民国二十二年七月）
根据材料并结合时代背景，论证你所认同的中国现代化发展模式。
（要求：观点明确、具体；围绕材料中的一种或两种模式，结合时代背景和运用材料中的史实进行论证；史论结合，理由充分。）

难度：较难

解析收藏试题篮
2．关注民生，解决社会平均等问题，构建和谐社会，一直以来都是各国政府试图解决的重大问题。但由于历史和现实的原因，效果各异。阅读下列材料，回答问题。
材料一
表1：19世纪中叶英国纺织行业中用工情况

——赵虹、田志勇《英国工业革命时期工人阶级的生活水平——从实际工资的角度看》

表2：19世纪中叶英国社会财富分配情况

——根据吴于廑《世界近代史》改编

材料二似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福……然后试看各国的现象……富者极少，贫者极多……所以倡民生主义，就是因贫富不均……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有；这是他未知其中道理，随他说去，不必管他……兄弟所最信的是定地价法。
——孙中山《三民主义与中国》

材料三让我们再一次发问：我们已经达到了1933年3月4日那天所梦想的目标了吗？我们已经找到快乐之谷了吗？但是，我们的民主也正受到考验：在这个国家中，我看到数千万公民——占总人口的重大数目——他们中的大部分此时此刻仍然处于今天所称的生活之必需的最起码的标准之下。我看到数百万家庭依赖低微的收入生存，以致家庭灾难的阴影日复一日地笼罩着他们。我看到数百万人们，他们在城市和农村的日常生活仍处在半个世纪前一个所谓的上流社会认为不体面的环境之中。我看到成百万人得不到教育、娱乐以及改善他们及其子女利益的机会。我看到数百万人无力购买农产品和工业产品，又因为他们的穷困潦倒而无力工作，不能为其他数百万人生产。我看到全国有三分之一的人口住房破损，衣衫褴褛，营养不良。
——1937年1月20日罗斯福总统连任就职演说

（1）材料一所列表格的相关数字显示了哪些重要信息？它反映了工业革命后英国存在的什么社会问题？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）结合材料一、二回答孙中山提出民生主义的原因。孙中山最信的“定地价法”的具体含义是什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）从材料三的演说词中，你看到30年代美国社会存在的社会问题是什么？罗斯福采取哪些措施解决这些问题？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

难度：较难

解析收藏试题篮
3．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1929年，美国爆发了经济大危机，国民经济陷入绝境。……从1933年罗斯福上台开始，美国出台了《农业调整法》《工业复兴法》《联邦紧急救济法》等700多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元……使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升，1936年和1937年出现明显的复兴迹象，1939年国民经济形势得到完全扭转。
——据人民版《历史·必修二》整理

材料二在斯大林经济体制下，苏联社会主义建设曾取得巨大成就。1940年工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。后来，该体制的弊端日益突出，虽历经几次改革，都没有实质性的变化。到20世纪80年代，苏联经济陷入困境，出现了危机。材料三“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”……“坦率的讲，我们过去搞社会主义照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题。我们很早就发现了，但没有解决问题。我们现在要解决好这个问题，我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。”
——《邓小平文选》人民出版社

（1）根据材料一概括罗斯福新政的最主要特点，并说明其运用手段主要有哪几种？
___________________________________________________________________________________________
（2）从经济运行体制的角度来看，材料三中“新经济政策”与材料二中“斯大林经济体制”主要不同点是什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）改革开放以来，中国在突破旧的经济体制，建立新的经济体制方面进行了哪些成功的探索实践？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）上述材料可为我们进行经济建设提供哪些借鉴？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

难度：较难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷