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          50条信息

            • 1.

              1796年,法国的迈斯特伯爵出版《反法国大革命一书》,声称“大自然和人类历史无不证明,建立一个不可分割的大共和国乃是一件不可能的事情”。1821年,迈斯物去世。他的预言针对法国而言

              A.去世时和去世百年时,都失败
              B.去世时和去世百年时,都成功
              C.去世时成功,去年百年时失败
              D.去世时失败,去世百年时成功
            • 2.

              面对考题“科学艺术的复兴是否利于净化道德?”,他“千万缕无序的思绪顿时如火…熔岩瞬间喷薄而出”,写成《论科学与艺术》。四年之后,他又在此文的基础上加深扩充,补充了对社会进化、技术进步和私有制的剖析。这些污首次出现在( )

              A.伯利克罩时的雅典
              B.宗教改革时期的日内瓦
              C.大革命之前的法国
              D.十月革命后的苏维埃俄国
            • 3.

              1790年,英国人柏克说:法国人追求纯粹的理性生权利,将付出高昂的代价,迎来的将是君主制的毁灭、无政府状态和专制,法国革命将给人类带来“无可挽回的灾难”。这一观点( )

              A.预见了人类未来的政治走向
              B.否定了法国启蒙运动的功绩
              C.强调了君主制存在的合理性
              D.批判了法国大革命的理念
            • 4. 阅读下列材料,回答问题。

              材料 为了组成国民立法议会,积极公民们应每两年一次在城市和在区集合为初级议会。……凡属积极公民,必须:……在城市或区内具有为法律所指定的一定时期的住所;在王国内任何一地至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税,并须提出纳税收据;不处于奴仆的地位,亦即不处于被雇佣的奴役地位。……所有积极公民,不问其社会地位、职业或赋税如何,均得当选为国民代表。

              ——法国《1791年宪法》(第三篇第一章)

              法国人中积极公民与非积极公民之间的区别将被取消;凡符合以下条件即可进入初级议会:是法国人,年满21岁,有一年以上的住所,靠其收入或劳动产品为生,没有处于家仆的地位。

              ——法国1792年8月的法令

              取消了积极公民与消极公民之分,法律不承认仆人身份;选民与当选者没有财产资格限制;符合公民条件的外国人亦有选举权与被选举权;继续降低选民年龄(由25岁降至21岁)。

              ——法国1793年宪法

              (1)依据材料,指出法国公民的选举权是如何变化的。

              (2)根据材料和所学知识,分析法国公民选举权不断变化的原因。

            • 5.

              以下为1794年法国大革命中的场景:在大街上被公民们包围的革命领导人罗伯斯庇尔看着人们因激情而泛红的脸说:“你们要遵守法律!”“法律是什么?”人们问。罗回答:“法律就是公民的意志。”公民们继续嚷嚷:“我们就是公民,我们不要什么法律,我们的这种意志就是法律。”这突出反映了(  )

                

              A.民主权利滥用损害了民主制度
              B.法律的确体现了公民的意志
              C.革命领导层力图限制革命发展
              D.主权在民原则得到充分体现
            • 6.

              “法国人从美国那里拿来的是他们发动革命的理论,而不是他们切割又缝合政府的理论。”该观点

              A.肯定了法国以美国为民主仿效对象
              B.高度赞扬了1875年宪法的先进性
              C.旨在说明法国共和政体建设的曲折
              D.批判了美国宪法允许奴隶制度存在
            • 7. 法国大革命中吉伦特派与雅各宾派之间、雅各宾派与热月党人之间斗争激烈,原因是
              A.在结束君主制度问题上意见不同
              B.联合人民群众斗争的态度不一致
              C.特殊的革命环境造成国家局势动荡
              D.代表资产阶级不同阶层的利益
            • 8.

              比较是历史研究的重要方法,通过比较,可以认识客观事物的特性和本质。阅读材料,回答问题。

              话题一  古代中外政权机构比较

              材料一:秦统一后,设丞相、太尉、御史大夫,分掌行政、军事和监察之权。西汉时期,官僚政治制度继续发展。当时宰相权力很大,不仅负责全国的行政事务,而且又可以管官员的任用以及赏罚,有时还参与军事行动的指挥策划。相府在当时是中央政府最庞大的机关。

              材料二:雅典国家形成之初,梭伦改革前,战神山议事会是国家权力结构的中枢。贵族借助这个机构操纵了立法、行政、司法大权。

              (1)据材料一和材料二,指出西汉时期和雅典梭伦改革之前,在国家权力的运行上分别面临什么问题?(4分)结合所学知识,指出为解决国家权力运行的问题,西汉和雅典分别形成了怎样的制度?(4分)

              话题二  英法两国代议制发展进程比较

              材料三:                英法两国代议制确立、发展的简要进程

              英国

              ①1688年光荣革命,通过妥协不流血的和平手段,英国君主立宪制逐步建立起来。

              ②1689年《权利法案》限制王权,明确了议会至上原则。

              ③1701年《王位继承法》进一步限制王权。

              ④18世纪中叶责任内阁制形成,英王统而不治

              ⑤1832年议会改革,以妥协方式扩大民主。

              ⑥1867和1884年英国两次议会改革,民主制日趋完善。

              法国

              ①1789年巴黎人民武装起义。法国大革命爆发,《人权宣言》颁布

              ②1791年宪法,宣布法国为君主立宪制国家 。

              ③1792年巴黎人民第二次武装起义,建立法兰西第一共和国。

              ④1804年拿破仑建立法兰西第一帝国,制订拿破仑宪法。

              ⑤1815年波旁王朝复辟,颁布钦定宪法。

              ⑥1848年二月革命,建立法兰西第二共和国。

              ⑦1852年建立法兰西第二帝国

              ⑧1871年建立法兰西第三共和国。

              ⑨1875年法国议会以353对352的一票多数通过了宪法,确立了共和制。

              ——摘自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》

              概括材料三两国在代议制确立过程中各自呈现的特点。(8分)结合所学知识,概括《权利法案》和1875年宪法在资产阶级民主政治建设方面的贡献。(4分)

               

            • 9. 18.“这份文献在当时是极其进步的,对西方君主制和共和制都适用。”下列文献中,符合这一评价的是

              A.《大抗议书》
              B.《权利法案》
              C.《人权宣言》
              D.1787年美国宪法

            • 10.

               

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