知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．【历史上重大改革回眸】
    19世纪中叶以后，面对西方工业文明的挑战，中、日两国都进行了改革。阅读下列材料，回答问题：
    材料一  日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织  工业等；参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。
    材料二  19世纪末，年轻皇帝光绪意识到有必要对帝国进行一次彻底的改革。1898年夏他颁发了一系列的改革法令，该段日子被称为“百日维新”。他们将地方政府集中在北京的领导之下，建立新学校传播欧洲的学风，鼓励西方式的生产方法，按西方方式建立一支军队。
请回答：
（1）据材料一，指出日本向西方学习的特点和局限性。
（2）根据材料二，概括“百日维新”学习西方的主要措施。与材料一相比，其最大的不同是什么？
（3）结合材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本社会带来的重要影响。

难度：中等

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2．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1868年，明治政府制定了“殖产兴业”的政策。1870年工部省成立，成为推行“殖产兴业”政策的中心。为了贯彻执行“殖产兴业”的方针，扶植资本主义成长，明治政府决定大力创办国营企业，由国家带头实行资本主义工业化。1880年，政府以廉价“处理”方式，将国营企业转让给大资本家。到19世纪90年代，初步实现了资本主义工业化。
--摘编自王铭《殖产兴业与日本资本主义的发展》
材料二（戊戌年）五月十六日上谕云：“农务为富国根本，亟宜振兴。著各督抚督饬各该地方官，劝谕绅民，兼采中西各法，切实兴办，不准空言搪塞。”
六月廿九日谕云：“训农通商，为立国大端，前迭谕各省整顿农务、工务、商务，以冀开辟利源，各处办理如何，现尚未据奏报。著即于京师设立农工商总局，其各省府州县，皆立农务学堂。”
七月十三日谕云：“现在讲求商务，业于京师设立农工商总局。并谕令上海、汉口试办商务局，拟定办法奏闻，现尚未据奏到。商会即商务之一端，著刘坤一等，归案迅速妥筹具奏。”
--摘编自（清）宋玉卿《戊壬录》
（1）据材料一，概述日本发展近代工业的步骤。
（2）与材料一相比，材料二中清政府在兴办实业的内容方面有何不同？综合以上材料，从策略的角度说明明治维新与戊戌变法一成一败的原因。

难度：中等

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3．戊戌变法是一场救亡与启蒙并存的政治运动，阅读下列材料
    材料一  自台事后（台湾割让后），天下皆知朝廷之不可恃，人无固志，奸宄生心。……加以贿赂昏行，暴乱于上，胥役官差，蹙乱于下，乱机遍伏，既无强邻之逼，揭杆斩木，已可忧危!
--摘自康有为《上清帝第五书》
    材料二在这次上书中（上清帝第五书），康有为围绕召开国会、定宪法的主张，进一步提出变法的上、中、下三策。皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才能的人，共商变法的具体方案和步骤，依次推行，是中策；责成督抚在各省实施新政，……是下策。
--摘自《中国近代现代史》
    材料三惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故；惟有乾纲独断，以君权雷厉风行。
--摘自康有为《日本变政考》
    材料四  变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。
--李喜所
回答：
（1）从材料一可以看出康有为主张变法的主要意图是什么？对此应如何评价？
（2）材料二、三的核心观点是什么？其依据是什么？
（3）依据材料四及所学知识分析变法失败的原因。

难度：中等

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4．【选做题】本题包括A、B、C、D四小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答。若多做，则按作答的前两小题评分。
A【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答下列问题：
材料一  国会者，君与国民共议一国之政法也。……自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之立定宪法，同受法焉。……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。东西各国皆行此政体，故人君与千百万之国民合为一体，国安得不强？
--清•康有为《请定立宪开国会折》
材料二  西太后与荣禄已早定密谋，于前一日下诏……（命）二品以上大臣，成具折诣后前谢恩。政变之事，亦伏是矣。
--梁启超《戊戌政变记》
材料三  梁启超在戊戌变法失败后，在不少论著中深刻反思变法的全过程，提出了许多有别于世人的观点。他认为变法本身没有错，问题的根本在于没有将他们的变法主张贯彻下去。
请回答：
（1）依据材料一，康有为提出什么政治主张？光绪帝颁布的“百日维新”措施与其相比有何差别？从本质上说明了什么？
（2）依据材料二，太后下诏的主要目的是什么？这反映了什么？
（3）据材料三，概括梁启超分析戊戌变法失败原因是什么？你如何正确分析戊戌变法的失败原因？

难度：中等

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5．历史事实的阐释--“西化”与“东化”
材料一我们对西方文化和外国文化，当然要重视“拿来”，就是把外国的好东西“拿来”。这里涉及到三个方面，物的部分、心物结合的部分、心的部分，都要拿。
材料二我们不能只讲西化，不讲“东化”。我们知道，……在明末清初以前确实有过东学西渐。……在中西文化交流史上，“东学西渐”从来就没有中断过。……他们向中国文明的学习，与后来中国人接受欧洲文明的顺序是相似的，……不能只重视“西学东渐”而忽视“东学西渐 ”。
----以上材料均摘自季羡林《东学西渐与东化》
问题：
（1）联系材料一，说明近代中国是怎样从“三个方面”将外国的好东西拿来的？产生了怎样的影响？
（2）联系材料二，如何理解欧洲人“向中国文明的学习，与后来中国人接受欧洲文明的顺序是相似的”？
（3）从“东化”到“西化”转变的原因是什么？

难度：中等

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