知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．西周时期的用鼎制度为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎”。这反映出当时社会的突出特点是
[     ]

A．血缘与政治紧密结合
B．等级制度比较严格
C．青铜制造业较为发达
D．中央集权空前强化

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2．《论语·译注》曰：“天子八佾（佾 yi古时乐舞的行列）、诸侯六佾、大夫四佾、士二佾。”下面与史料有关的制度是
[     ]

A．宗法制
B．分封制
C．郡国并行
D．封建等级制度

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3． “在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”指的是
[     ]

A．分封制
B．封建社会
C．君主专制制度
D．中央集权制度

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4．与“同姓则同德，同德则同心”这一思想观念相对应的中国古代政治制度是
[     ]

A．原始社会后期的禅让制
B．商朝的内外服制度
C．西周的分封制
D．秦汉的郡县制

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5．《尚书?大传》说：“周公摄政，一年救乱，二年克殷，三年践奄，四年建侯卫，五年营成周，六年制作礼乐，七年致政成王”。对材料中四年建侯卫、六年作礼乐解读正确的是
[ ]

A．建侯卫就是实行郡国制，制作礼乐就是为了维护郡国制
B．建侯卫就是实行分封制，制作礼乐是为了维护分封制形成的等级制度
C．建侯卫就是推行宗法制，制作礼乐用来代替分封制
D．建侯卫就是实行郡县制，制作礼乐是为了丰富周人的生活

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6．《禹鼎》铭文记载：噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。这反映了
[     ]

A．分封制趋向衰落，尚能维护王权
B．宗法制度开始瓦解
C．封国实力削弱，周王权力加强
D．周王铸鼎显示权威

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7．柳诒徵在《中国文化史》中指出：“封建之制，实为吾国雄长东亚，成为大一统之国家之基。……自太古以至今日，无论何时何代，举不能以一语概括其时全国文化之程度。此实治中国历史者所当知之第一义也。”在这里，“封建之制”指的是
[     ]

A．分邦建国
B．封建制度
C．社会形态
D．封建社会

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8．西周分封制的积极作用主要表现在
[     ]

A．扩大了奴隶制的规模
B．促进了奴隶制经济的发展
C．巩固并扩大了西周王权统治
D．避免了诸侯国势

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9．西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里（边长4.3公里）、公国都城九里（边长3.2公里）、侯伯国都城七里（边长2.5公里）、子男都城五里（边长1.7公里）的都城建制。以下理解正确的是
[ ]

A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡
B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制
C．城市建制的确立反映出了西周等级分封的特征
D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统建域制度

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10．春秋时期，赵简子说“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。这表明春秋时
[     ]

A．世卿世禄的分封关系受到冲击
B．工商皆本思想出现
C．以郡统县的体制普遍建立
D．血缘政治隶属关系得到空前加强

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