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          50条信息

            • 1.
              【题文】研究性学习是新课程下所倡导的一种理念和有效的学习方式,试以研究性学习的方式来探究一下有关西方政治文明的问题。
              (1)若要研究“雅典(公元前6—4世纪)民主政治建设的艰难发展历程”这个课题,你将选择哪些材料(重大事件)?为什么?(4分)
              (2)有人认为“民主政治是雅典灭亡的罪魁祸首”,他持这种观点的最有力证据应该是什么?(2分)
              (3)“近现代西方国家的民主政治制度与古希腊民主制度有着传承的关系”,试以近现代英国的议会制度为例予以说明。(2分)
              (4)结合下列两则材料回答英、德两国的君主立宪制度有何差异?成因是什么?(4分)
              材料一 “未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;国王不能干涉议会的言论自由。”——《权利法案》
              材料二 “联邦主席的职位属于普鲁士国王,称为德意志皇帝”“皇帝以帝国的名义宣战或媾和,同外国缔结条约”“宰相只对皇帝负责”。 ——《德意志帝国宪法》
            • 2. 【题文】在伯里克利的民主改革中,最有利于平民参与政治的措施是
              A.废除债务奴隶
              B.取消担任高级职官的财产资格,发放工作津贴
              C.创立“陶片放逐法”
              D.选举采用抽签或举手表决方式
            • 3. 【题文】判断下列推理。大前提:希腊文明是西方文明的源泉;小前提:雅典民主是希腊文明的典型代表;结论:雅典是人类文明的最早发祥地。
              A.大前提正确,小前提和结论错误
              B.大前提和小前提正确,结论错误
              C.大前提错误,小前提和结论错误
              D.大前提和小前提错误,结论正确
            • 4. 【题文】贵族制与君主制的不同包括(  )
              ①集体领导的制度 ②终身制 ③选举制 ④法治原则
              A.①②③④
              B.①③④
              C.②③④
              D.②
            • 5. 【题文】梭伦、克里斯提尼、伯利克里为希腊民主制度作出了巨大的贡献,下列说法正确的是(  )
              ①梭伦改革奠定了希腊民主制度的基础 ②克里斯提尼改革打破了血缘关系,确立起雅典的民主政治 ③克里斯提尼时期为保护公民的利益,确立了陶片放逐法 ④伯利克里时期,是雅典民主政治的“黄金时代”
              A.①②③④
              B.①②③
              C.①③④
              D.①②④
            • 6. 【题文】雅典为公民发放工资与津贴的原因是 (  )
              A.鼓励低等级的公民积极参政
              B.改善雅典人的生活
              C.雅典非常富裕
              D.出身高等级的官吏以权谋私
            • 7. 【题文】在事实上不能充分行使雅典民主制度所赋予的权利的人是(  )
              A.外邦人
              B.妇女
              C.奴隶
              D.下层公民
            • 8. 【题文】亚里士多德曾说克里斯提尼改革“比梭伦宪法要民主得多”。在克里斯提尼改革中最能体现亚里士多德观点的是(  )
              A.用地域部落取代血缘部落
              B.设五百人会议
              C.成立十将军委员会
              D.实行陶片放逐法
            • 9.
              【题文】阅读下列材料:
              材料一 雅典最高权力机构是公民大会,每十天左右召开一次,处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外,雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上男性公民均可参加公民大会,拥有发言权和表决权,可以提出任何建议或批评公职人员,就某项议案展开辩论、投票并作出决议。
              材料二 希腊是哲学的故乡,三位希腊先哲都与雅典有关:苏格拉底和柏拉图出生于雅典,而亚里士多德先在雅典学习,后又在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。
              材料三 一位西方史学家评价古希腊城邦的成就时说:“不应看它没能做到什么,而应看到它做到了什么。”
              有些中国学者认为,在伯利克里时代,尽管民主政治有了高度发展,但其阶级本质仍然是奴隶主的民主,是对奴隶实行专政的手段,所以不能过度美化。
              请完成:
              (1)材料一说明雅典民主制度有什么特点?
              (2)材料一对参加公民大会者有何限制?说明了什么?
              (3)材料二的现象与材料一有什么联系?
              (4)结合材料三,如何评价希腊城邦的成就?(上述观点可任选其一,也可表述自己的见解)
            • 10. 【题文】下列不属于雅典民主制政治产生原因的是(  )
              A.贵族与平民矛盾的尖锐对立
              B.人们对当时君主制的不满
              C.贵族制的集体领导为民主政治的发展创造了条件
              D.梭伦改革的进行
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