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          50条信息

            • 1.

              阅读下列材料(18分)

              材料一   雅典伯利克里时期选民在城邦总人口中的比重

              材料二   美国选举权的改革年表

              时间

              情况或改革措施

              1787年

              宪法规定:各州(有选举权的)人口数,按自由人总数加上所有其他人口(指黑人人口)的五分之三予以确定。自由人总数……不包括未被征税的印第安人。

              1920年

              国会批准第19条修正案,赋予妇女选举权

              1970年

              国会批准1869年提出的第15条修正案,赋予各种种族肤色公民平等的选举权

              1971年

              通过第26条修正案,年满18周岁的公民都获得选举权

              材料三   当一个国家开始规定选举资格的时候,就可以预见总有一天要全部取消已做的规定,只是到来的时间有早有晚而已。        ——据(法)托克维尔《论美国的民主》

              材料四   至1949年9月21~30 日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行,北平群众聚集在中南海新华门前,热烈庆祝会议的召开。毛泽东指出:“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的,它具有代表全国人民的性质。”

              材料五  当前,我国正在努力建设社会主义和谐社会。这就要求我们实现物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。

              请回答

              (1)材料一中占90%是哪些人? (3分)  

              (2)据材料二,概括近代以来美国选举资格的规定有怎样的变化?(4分)并据材料二、三回答这种变化反映了近代民主政治演变有怎样的趋势。(2分)

              (3)据材料四并根据所学知识指出中华人民共和国成立时,我国实行民主政治的主要机构。20世纪50年代,我国有哪三项民主政治制度?(5分)

              (4)据材料五并根据所学知识,简述中国在新时期政治文明建设方面作出的正确探索。(4分)

               

            • 2.

              阅读下列材料,回答问题:

              材料一 公元前6世纪初,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。

              公元前6世纪末,克利斯提尼创立新的五百人议事会,每部落选出50人参加,议员名额依各居民住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但一位公民一生只担任两届议员。

              据记载公元前431年雅典公民近17万人,其中约四五万成年男性享有参政权利。

              材料二 美国立法权归于由参议院和众议院两院组成的国会。每州众议院人数与该州人口成正比,任期两年。国会拥有立法权、财政权、宣战权等。

              材料三 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(引自1954年宪法)

              1954年成立的中央人民政府委员会和国务院领导人构成表(单位:人)

              项目

              中央人民政府委员会

              国务院

              主席

              副主席

              委员

              总理

              副总理

              国务委员

              共产党

              1

              3

              29

              1

              2

              6

              民主党派和无党派人士

              0

              3

              27

              0

              2

              6

              (1)依据对材料二的理解,概括说明材料一为近代资产阶级民主政治的发展提供了哪些宝贵经验?(2分)

              (2)依据材料三,概括新中国民主政治的主要特点。(2分)

              (3)简要比较材料三中的全国人民代表大会与材料一中的公民大会的异同,由此可以得出什么认识?(6分)

               

            • 3.

              “里程碑”是我们经常用到的一个词语。《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是:①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。请你根据所学知识,写出下表中所列历史事件被称为“里程碑”的理由。(10分)

              事件

              历史地位

              理 由

              ①辛亥革命

              中国现代化发展进程中第一个里程碑 (或中国近代民主革命的重要里程碑)第一小问从“现代化发展进程”、“近代民主革命”可知,其判断的理由是

               

              ②开国大典

              中国现代化发展进程中第二个里程碑

               

              ③十一届三中全会

              中国现代化发展进程中第三个里程碑

               

              ④梭伦改革

              雅典城邦历史发展的重要里程碑

               

              ⑤《十二铜表法》

              罗马法发展史上第一座伟大的里程碑

               

               

            • 4.

              (18分)阅读下列材料,回答问题。

              材料一: 雅典有几百万常驻外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典人提供税收(公民不纳税),但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。……雅典还一度盘剥附属国居民……甚至对退盟国公民进行大屠杀。

              ——摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》

              材料二:罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权,其余的人享有拉丁公民权,即一种大而不充分的特权。所有的人都享有人身自由,由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务,不能强制人们服兵役。”

              ——摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》

              材料三:第5表  死者的财产需按其遗嘱进行处理。

              第3、8表  债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。

              第8表  凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。

              第11表  禁止贵族与平民通婚。

              ——摘编自《十二铜表法》

              材料四:罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式,是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来,欧洲大多 数国家皆以罗马法为法制基础,制定本国的法律制度,如《法国民法典》、《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。

              ——引自《历史 必修I政治文明历程》(岳麓版)

              请回答:

              (1)材料一,雅典民主存在的不足是什么? (2分)

              (2)与材料一相比较,罗马法最大的特点是什么? (2分)

              (3)《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用?你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗?为什么?(10分)

              (4)根据材料四指出罗马法对近代欧洲国家法制建设有哪些影响。(4分)

               

            • 5.

              在古代希腊和罗马,能够真正享有政治权利的人必须是

              A.公民
              B.妇女
              C.外邦人
              D.奴隶
            • 6.

              阅读下列材料:

              材料一 孟子曰:“尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣。”其意思是“充分运用心灵思考的人,是知道人的本性的人。知道人的本性,就知道天命”。

              董仲舒曾告诉汉武帝:“天人相与(相互感应和影响)之际,甚可畏也。国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。”

              材料二 “因为法律的规定是任意的(人为的),而自然的指示则是必然的。此外,法律的规定是人们约定的结果,并非产生于自身(自然的产物)。”

              ——安提丰(古雅典演说家)

              材料三

              卢梭在乐园里受到哲学家的欢迎(法国明信片)

              图片表明卢梭在乐园里受到苏格拉底、柏拉图、蒙田、普罗

              泰格拉等哲学家们的欢迎。该图由莫尔塞于1782年镌版。

              以绞杀或废除暴君为结局的起义行动,与暴君前一日任意处理臣民生命财产的行为是同样合法的。暴力支持他,暴力也推翻他。

              ——卢梭《论人类不平等的起源和基础》

              材料四 “我们的政论家们不能从原则上区分主权,于是便从对象上区分主权。他们把主权分为强力与意志,分为立法权与行政权,分为税收权、司法权与战争权,分为内政权与外交权。他们时而把这些部分混为一谈,时而又把它们拆开。他们把主权者弄成是一个拼凑起来的怪物。这一错误是因为没有能形成主权权威的正确概念,因为把仅仅是主权权威所派生的东西误认为是主权权威的构成部分。”

              ——摘编自卢梭《社会契约论》

              “法国大革命所采纳的正是人民主权不可分割的信念,这使得孟德斯鸠的政制理论,除了以最刻板的权力分立形式外,无法被接受。”

              ——摘编自M.J.C.维尔《宪政与分权》

              请回答:

              (1)根据材料一、二,分别指出古代中国对天人关系和古希腊对人与自然关系的认识。

              (2)根据材料三并结合所学知识,说明该明信片的创作意图。

              (3)根据材料三、四,概括卢梭关于“权力分立”的观点,并阐明你的看法及理由。

               

            • 7.

              阅读下列材料并回答问题:

              材料一 雅典有几百万常驻外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典人提供税收(公民不纳税),但却没有政治权利,也没有占有土地的经济权利。

              ——邵龙宝《超越政治权威的罗马法》

              材料二 “美国1787年宪法是迄今为止在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出来的最美妙的杰作。”                              

              ——英国政治家威廉·格莱斯顿

              材料三  1911年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。……这种政体悲惨地结束了,即悲惨地失败了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。

              ——N·佩弗《远东》

              材料四  1949年10月1日中华人民共和国的成立,标志着中国人民在中国共产党的领导下取得了新民主主义革命的伟大胜利,中国人民的政治地位发生了根本变化。从此,中国人民开始真正当家作主,成为国家、社会和自己命运的主人。新中国的建立,使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。

              ——《中国的民主政治建设》白皮书

              (1)材料一中,雅典民主制度存在什么不足?有何消极影响?(4分)

              (2)材料二中,格莱斯顿把美国1787年宪法看成是“人类……创造出来的最美妙的杰作”,请你为他找出依据。( 6分)

              (3)阅读材料三,结合史实说明20世纪初中国是如何建立“美国政体的仿制品”的?怎样理解“失败的并不是这种政体,而是一代人”?(6分)

              (4)依据材料四并结合所学知识,指出新中国成立初期是如何建设“新型人民民主政治”的?(4分)

               

            • 8.

              阅读下列材料,回答问题。

              材料一  伯里克利执政时期,国家的一切公职向全体公民开放,国家公职人员的选任资格也不再是门第和财富……雅典宪法对公职人员的津贴作如下规定:公民出席民众会,或领取6个俄波尔;一次最高会议可领取9个俄波尔;陪审员领3个俄波尔;议事会议员领5个俄波尔;凡担任主席者另加膳食费1个俄波尔;九执政官每人领4个俄波尔。

              ——尹明明、鲁运庚《雅典民主政治中的公职津贴制》

              材料二  主权在实质上属于法兰西人民;所有公职人员都是受人民委任的人员,人民选举他们,也能罢免他们……为了不使财产的不平等挤掉权利的平等,宪法要求靠自己劳动生活的公民响应法律号召而在人民集会中担任公共职务时,对其所花费的时间应给予报酬。

              ——【法】罗伯斯庇尔《论代议制政府》(1793年)

              (1)椐材料一归纳伯里克利执政时期扩大民主政治的举措。材料中雅典宪法这一规定体现的理念与材料二中的哪一观点相似?(6分)

              (2)罗伯斯庇尔自称是卢梭的忠实信徒,材料二体现了卢梭的哪些主要思想?分析罗伯斯庇尔的上述主张对法国大革命的积极影响。(10分)

               

            • 9.

              (25分)阅读材料,完成下列要求。

              材料一:我们的制度是别人的典范,而不是我们模仿其他任何人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某个人特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。

              ……在我们这里,每个人所关心的,不仅是自己的事务,而且也关心国家的事务;就是那些最忙于他们自己事务的人,对于一般政治也是很熟悉的——这是我们的特点:一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。

              ——(古希腊)伯利克里《在阵亡将士国葬礼上的演说》

              材料二:1787年5月,美国12个州的55名代表来到费城为新生的美国制定宪法,召开了为期116天的制宪会议,这也是美国历史上时间最长的一次会议。尽管制宪会议内部矛盾重重、派系纷争,但与会代表却有一个共识:厌恶暴政,通过制度建设避免暴政的发生。但就暴政的来源,制宪会议内部却出现了严重分歧。联邦党人认为多数人的民主容易出现暴政,地方各州容易受民意的影响,他们倾向于精英治国,主张扩大中央政府权力,缩小地方州权;“反联邦党人”则认为暴政的来源是中央政府和政治精英,他们主张建立一个贴近民众的政府,扩大州权,极力缩小中央政府的权力。

              ——摘自刘瑜《民主的细节》

              材料三:毛泽东说:“民主是一个方法,看用在谁人身上,看干什么事情。我们是爱好大民主的。我们爱好的是无产阶级领导下的大民主。”

              请回答:

              (1)根据材料一并结合所学知识,概括指出古希腊雅典民主政治的特点,并分析形成这一特点的主要原因。(6分)

              (2)根据材料二并结合所学知识,指出美国当时存在着的主要矛盾。这些主要矛盾是怎样解决的?你从美国1787年宪法看出在资产阶级民主方面有哪些重大发展?(8分)

              (3)根据材料三并结合所学知识,分析我国是怎样实行社会主义大民主的?(8分)

              (4)根据以上对材料一、二、三的分析,你从古今中外政治文明的发展中得到哪些重要启示?(3分)

               

            • 10.

              (13分)阅读下列材料,回答问题。

              材料一  《希腊的黄金时代》一书的作者W·杜兰总结雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的:最狭隘,系指其享受民主权利的人数之少,最充实,是谓全体公民在管制立法及治理公众事务上的直接与平等权利”。

              ——张强《雅典春秋——古典文明的繁荣与衰落》

              材料二  议会民主成为近代民主的象征。由于代议制民主是一个“最复杂的政体形式”(康德语),因而演绎出某些重要特征。首先是普选制的诞生,其次是近代政党的问世……第五,资产阶级改造并控制议会之后,使议会成为与行政机构相抗衡的机构。三权分立与相互制衡的权力机构遂成为近代民主政治政权组织的基本原则。

              ——应克复等著《西方民主史》

              材料三  1949年的《组织法草案》,非常明确地规定了中华人民共和国不是像苏联那样的“无产阶级专政”,而是一种由中共领导的、以四个阶级为基础的“人民民主专政”。

              ——徐中约《中国近代史》

              (1)根据材料一,结合所学知识,归纳雅典民主政治的特点。(2分)

              (2)根据材料一、二,指出近代西方民主与古代雅典民主的主要区别是什么。以19世纪70年代的法国、德国为例,说明议会是如何与行政机构“相抗衡”的。(6分)

              (3)根据材料三,结合所学知识,为巩固人民民主专政,新中国实行了哪些不同于苏联的政治制度?综上所述,你如何认识“民主制度”?(5分)

               

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