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          50条信息

            • 1.

              梭伦改革把解决“六一汉”问题作为改革的突破口,有益于(    )

              ①维护平民的公民身份         ②削弱小农经济

              ③为政治改革创造条件         ④限制土地兼并

              A.①②③
              B.①②④
              C.①③④
              D.②③④
            • 2.

              梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位应是(  )

              A.首次打破了君主专制统治
              B.雅典民主政治的奠基石
              C.雅典民主政治的最高峰
              D.雅典民主政治的终结点
            • 3.

              梭伦改革与商鞅变法截然相反的是(   )

              ①农业政策  ②工商业政策   ③政治主张  ④历史作用

              A.①②③
              B.②③
              C.③④
              D.②④
            • 4.

              梭伦改革和克利斯提尼改革的共同点是

              ①按财产多寡划分社会等级              ②用地域部落取代血缘部落

              ③否定血缘关系维系的社会              ④促进雅典的民主进程

              A.①④
              B.③④
              C.①③
              D.①②
            • 5.

              梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当   

              A.捍卫平民的权利
              B.抑制平民和贵族的要求
              C.维护贵族的利益
              D.兼顾平民和贵族的利益
            • 6.

              材料一:(1)不再以出身而是以财产的数量划分等级,……不同等级的人则待遇不同。

              (2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会,……公民大会选举或罢免公职人员……

              (3)奖励外国技工迁居雅典,对于携眷移民给于公民权,……鼓励橄榄油出口

              材料二(1)设立20个等级的军功爵制度,……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位,立有军功的平民,按其功劳大小授予官爵。

              (2)……全国划为41个县,县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。

              (3)……凡从事“本业”者……免除本身的徭役,而追逐“末业”者,……入官府为奴

              请回答:

              (1)根据材料一、材料二概括梭伦改革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题?(6分)

              (2)根据材料一、材料二指出两次改革对这些问题的处理方式有何不同?(6分)

              (3)根据材料,结合所学知识两者不同的处理方式对雅典和秦国分别产生了什么不同影响?(8分)

               

            • 7.

              阅读下列材料,回答问题:

              材料一 雅典贵族通过元老院的形式,控制着政治和宗教生活。公民大会虽然存在,但权力很少。许多雅典农民因为不能偿还债务而沦为奴隶,他们以自身为抵押向贵族借债。农民们一次次地要求取消债务,将土地归还穷人,雅典似乎走到了内战的边缘。雅典贵族对危机做出了反应,公元前594年他们选择了梭伦这位具有改革思想的贵族做首席执政官。

              ——(美)杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》

              材料二 除却欠债千家乐,重获自由万民祥……挣脱枷锁出牢笼,海阔天空任翱翔。

              ——梭伦

              材料三 我已将适当的权力给予民众,绝不会故意剥削或纵情泛滥,就是那些富有和高贵的人士,提出的忠告在于知耻和守分,执着盾牌我屹立在两派之间,双方的权利不可以相互侵犯。

                ——梭伦

              材料四 雅典人之所以这时候邀请梭伦出来,是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重,富有者和贫穷者的分化正在激化……梭伦上台后,他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产,梭伦当然不能支持农民的这一极端要求,不过也必须让穷人得到实惠。

              ——白海军《光荣希腊》

              (1)据材料一,概括梭伦改革前雅典社会问题的具体表现。结合所学知识,指出梭伦改革的目的。(4分)

              (2)材料二的诗句反映了梭伦改革的哪一重要举措?这一举措直接产生了怎样的历史作用?(4分)

              (3)材料三的诗句体现了梭伦怎样的改革理念?据材料四,归纳能够论证这一理念的重要举措。结合所学知识指出,梭伦的这一改革理念产生了怎样的积极影响?(4分)

               

            • 8.

              梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救国家”,对后世影响深远。阅读下列材料:

              材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的,……所以在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。                                                       ——亚里士多德《雅典政制》

              材料二 (梭伦)说:“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁。”……双方(贵族和平民)都要适可而止,以公正为本。然而,在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避免的。……梭伦受到了来自两方的攻击,被迫无奈,最后只身逃出希腊。                  ——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》

              请回答:

              (1)据材料一,概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端;结合所学知识,指出这些弊端给雅典带来的社会危机。(4分)

              (2)结合所学知识,列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。(4分)

              (3)据材料二,分析梭伦无法达到改革目标的根本原因,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响?(4分)

               

            • 9.

              作为一位雅典的公民,阿帕亚年收入100麦斗,他不能拥有以下哪项权力( )

              A.参加公民大会,有权选举国家公职人员
              B.通过抽签,成为陪审法庭的陪审员
              C.按照“遗嘱法”,把遗产交付给自己的侄子基尔德
              D.当选为“四百人会议”中的一员
            • 10.

              【历史上重大改革回眸】(10分)

              梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救国家”,对后世影响深远。阅读下列材料:

              材料一  因为雅典宪法完全是寡头政治的,……所以在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。

                                                 ——亚里士多德《雅典政制》

              材料二  (梭伦)说:“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁。”……双方(贵族和平民)都要适可而止,以公正为本。然而,在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避免的。……梭伦受到了来自两方的攻击,被迫无奈,最后只身逃出希腊。

                                                 ——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》

              请回答:

              (1)据材料一,概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端;结合所学知识,指出这些弊端给雅典带来的社会危机。(4分)

              (2)结合所学知识,列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。(3分)

              (3)据材料二,分析梭伦无法达到改革目标的根本原因,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响?(3分)

               

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