知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

（22分）阅读下列材料并回答问题。
材料一：从乾隆三十七年（1772年）开始，清廷用10余年的时间，集中大批人力物力，编纂了一部《四库全书》。据初步统计，《四库全书总目》一共评价了37部明末清初在华传教士及其协作者的著作。这些著作，有的收入了《四库全书》，有的仅为存目。考察《四库全书总目》对这些著作的评价，有助于我们认识清朝官方对西方文化的态度。

书名	备注	《四库全书总目》的评价
《乾坤体义》	是利玛窦的一部科学著作。	“虽篇帙无多，而其言皆验诸实测，其法皆具变通，可谓词简而义赅者。是以《御制数理精蕴》多采其说而用之。”“是书上卷皆言天象，以人居寒暖为五带，与周髀七衡说略同。以七政恒星天为九重，与楚辞天问同。以水、火、土、气为四大元行，则与佛经同。”
《天问略》	是西方天文历算的一部科学著作。	“皆设为问答，反复以明其义。末载朦影刻分表，并详解晦朔交食深浅之故，亦皆具有图说，指证详明。”但是，该书“欲借推测之有验，以证天主堂之不诬，用意极为诡谲。”
《泰西水法》	是一部介绍西方水利科学的重要著作。	“西洋之学，以测量步算为第一，而奇器次之，奇器之中，水法尤切于民用，视他器之徒矜工巧，为耳目之玩者又殊。固讲水利者所必资也。”
《西方要纪》	是一部介绍西方地理科学的重要著作。没有收入《四库全书》，仅为存目。	“此书则康熙初年所述，凡二十条。专记西洋国土、风俗、人物、土产及海程远近。大抵意在夸大其教，故语多粉饰失实。”
《天主实义》	是一部介绍西方宗教的著作。没有收入《四库全书》，仅为存目。	“欲人舍其父母而以天主为至亲，后其君长而以传天主之教者执国命，悖乱纲常，莫斯为甚，岂可行于中国者哉！”。

——据吴伯娅：《乾嘉时期清廷的西方文化政策》整理
材料二：晚清时期中国翻译外国书籍统计表

时间	译著数（本）	分类比例（%）	来源
1850—1899年	567	应用科学40%，自然科学30%，历史地理10%，社会科学8%，宗教哲学文学艺术3．5%	英美
1902—1904年	573	应用科学11%，自然科学20%，历史地理24%，社会科学26%，哲学6．5%，文学4．8%	译自日本的占62．2%

——据徐中约：《中国近代史》整理
（1）依据材料一，概括并评价清政府对待西方文化的态度？（12分）
（2）依据材料二，结合所学知识，指出20世纪初中国翻译出版界发生的变化并分析其产生的背景。（10分）

难度：较难

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2．
（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一崇祯十三年（1640年）夏，李自成率部从湖北房县出发，进入河南，起义军针对明末土地高度集中、赋役繁重、民不聊生的社会现实，明确提出了“均田免粮”的口号，深受广大农民的拥护，到处传唱着“开了大门迎闯王，闯王来时不纳粮”的歌谣。崇祯十七年（1644年）正月，李自成改西安为长安，称西京，建国号大顺。三月十九日晨，大顺军攻入（北京）内城，崇祯帝在万寿山（煤山）自缢，统治276年的明王朝宣告覆灭。四月三十日，大顺军撤出北京。五月初二日，清军入京。
——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》
材料二欧洲政治革命的第一阶段是17世纪的英国革命。英国这场大变动的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到；这场冲突后来演变成一场公开的内战，内战中，国会获胜。英国国会胜利的结果是建立起代议制立宪政体——这是英国对欧洲、对世界的最大的政治贡献。
从14世纪中叶到19世纪欧洲人开始真正侵入中国为止，这整个时代是人类有史以来政治清明、社会稳定的伟大时代之一；传统的制度和习俗——农业经济、儒家生活方式、选拔政府官员的考试制度和身居北京的天子的受人尊敬的统治——一直在顺利地、令人满意地继续着。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，简述17世纪40年代发生在中英两国的重大政治事件的结果。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，“17世纪的英国革命”斗争的焦点是什么？其实质是什么？英国是如何建立与完善“代议制立宪政体”的？（11分）
（3）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对“从14世纪中叶到19世纪欧洲人开始真正侵入中国为止”，中国“传统的制度和习俗”“一直在顺利地、令人满意地继续着”的观点的看法。（8分）

难度：较难

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3．阅读下列材料：
材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”
材料二 “只因宋初太祖太宗不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了。……但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通览大局，来为有宋一代定制创法。”
——以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》

材料三 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
——黄仁宇《中国大历史》

材料四其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？
——钱穆《中国历代政治得失·序》

请回答：
（1）结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？
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（2）据材料二分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些？
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（3）用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
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（4）结合明清相关史实说明，君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀”。
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难度：较难

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4．统一与分裂
材料一：历代统一时间起讫表

材料二：清王朝中国终于形成了北起萨彦岭、额尔古纳河、外兴安岭，南至南海诸岛，西起巴尔喀什湖、帕米尔高原，东至库页岛，拥有1000多万平方公里国土的空前统一的国家。
材料三：统一的真正含义是什么？……我们所要讨论的统一是指国家之间或政权之间、一个国家或一个政权内部在政治上的一致、集中及结合为一个整体，而不是文化、民族、语言、风俗、经济、思想、宗教、血统甚至地理环境等等的一致性或整体性。
材料四：在中国漫长的专制社会中，皇帝或政权的首领集中了最高权力，有权支配自己统治范围内的一切人力和物力，所以统一的范围越广，能够集中的人力和物力也就越多。相比之下，分裂或分治政权可以支配的人力和物力要小得多……但中国历史上曾经有过两次思想活跃、学术上百家争鸣的局面，一次是春秋战国时期，当时周天子的权威已经名存实亡，中国还没有形成统一国家，大小政权并存竞雄。一次是在本世纪的五四运动前后，中国名义上存在统一的中华民国，实际上北京的政府政令所及不过数省，其余则由各种势力控制或占据，还有国中之国的列强租借和势力范围。
——摘自《统一与分裂》葛剑雄

问题：
（1）将材料一表格的（1）（2）（3）（4）填写完整。
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（2）材料一中计算出的统一时间比传统说法短得多，根据材料说明作者的划分分裂与统一的第一、第二标准的依据是什么？
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（3）你能从材料四中提取到哪些信息？
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（4）基于以上材料，谈谈你对统一与分裂的看法。
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难度：较难

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5．根据下列材料，回答问题。
材料一中国古代专制主义中央集权制度对中国社会影响广泛而深远。对官员服饰有明确的规定，据《明史·舆服志》载“皇帝常服：……袍黄，盘领，窄袖，前后及两肩各织金盘龙一。……天顺二年，定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼……并玄、黄、紫诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者……治以重罪。”
材料二明代文武官员常服主要标识等差表（赵连赏《明清官员的补服》）

材料三中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖，从大禹治水到清代多次治理黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。
——摘自《凤凰网》

（1）秦开创的专制主义中央集权制度主要包括哪些内容？该制度的理论基础是什么？
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（2）从材料一和材料二，概括说明君和臣、臣和臣之间衣着和配饰有何不同？这种不同反映的实质问题是什么？
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（3）依据材料三概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。
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6．阅读下列材料，回答问题。
材料一：16世纪以后，人类文明进程发生明显变化……在这些世纪里，一个生气勃勃的新欧洲正在崛起……安逸自在、心满意足的中国人目不转睛地注视着过去……
（1）结合所学知识，回答材料一中“明显变化”的主要表现并说明中国是怎样应对的。
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材料二：

鸦片战争后流入城市
的破产农民

江南制造总局

1863年上海洪盛机器碾米厂
图一

（2）根据图一，分析近代西方工业文明对中国经济的影响主要表现在哪几个方面。
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材料三：

图二 19世纪晚期英国以海外贸易示意图

（3）图二反映19世纪中后期什么历史现象？分析产生这一现象的主要原因。
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材料四：中国为加入世界贸易组织积极履行承诺：江泽民主席1996年在菲律宾苏比克湾第四次亚太经合组织领导人非正式会议上宣布中国将在2000年把关税总水平降低到15%左右。表现了中国入世的诚意，并在以后的几年履行了这一承诺。
（4）结合材料四及所学知识，分析中国成功加入世贸组织的条件。
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（5）综合以上信息，从中可以得到哪些认识？
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难度：较难

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7．阅读下表：
下表是某中学历史研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结论。

请回答：
（1）上述三组结论，哪一组有明显错误？试阐述你的理由。
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（2）其余的两组结论，哪一组可以从材料直接推导出来？哪一组不能从材料直接推导出来？请分别说明理由。
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（3）有学者认为“明清时期的中国社会处于资本主义的前夜”，综合上述材料并结合所学知识，分析说明当时中国未能走上资本主义道路的原因。
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难度：较难

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8．阅读下列材料：
材料一：后之为人君者不然，以为天下利害之权皆出于我，我以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人，亦无不可；使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私为天下之大公……此无他，古者以天下为主，君为客。凡君所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，以天下为客。几天下无地而得安宁者，为君也……然则为天下之大害者，君而已矣。向使无君，人各得自私也，人各得自利也。呜呼，岂设君之道固如是乎！
——黄宗羲《明夷待访录》

材料二：所谓天子者，执天下之大权者也。其执大权奈何？以天下之权寄之天下之人，而权乃归之于天子。自公卿大夫，至于百里之宰，一命之官，莫不分天子之权以各治其事，而天子之权乃益尊。后世有不善治者出焉，尽天下一切之权而收之在上。而万几之广，固非一人之所能操也。
——顾炎武《日知录》

材料三：以乏下论者，必循天下之公，天下非夷狄盗逆之所可私，而抑非一姓之私也……一姓之兴亡，私也，而生民之生死，公也……国祚之不长，为一姓言也，非公义也。秦之所以获罪于万世者，私己而已矣。斥秦之私，而欲私其子孙以长存，又岂天下之大公哉！
——王夫之《读通鉴论》

方且割万有，专己私，侈身臂，矜总持，不纵以权，不强其辅．则所以善役天下而救其祸者，荡然无所利赖。
——王夫之《黄书》

材料四：16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，只能……来修补封建专制制度。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

请回答：
（1）概括材料一中黄宗羲的主要观点，他认为君主的主要职责是什么？
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（2）针对材料一存在的现象，顾炎武提出何种解决方法？理由是什么？
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（3）材料三中王夫之实际上是否定了当时政治制度的哪些方面？
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（4）综合材料一、材料二、材料三，指出三者思想的共同之处，结合材料四，从政治、经济方面分析产生这种进步思想的原因，并对其作简要评价。
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难度：较难

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9．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一太祖初渡江，颇有重典……命（李善长）与中丞刘基等裁定律令，颁示中外。
——《明史·刑法志》

太祖平武昌，即议律令……十二月书成。凡为令一百四十五条，律二百八十五条。
——《明史·李善长传》

材料二

材料三 1804年制定的《法国民法典》，就继承了《法学阶梯》的人法、物法、诉讼法的体例：而1900年实施的《德国民法典》则是以《学说汇纂》为蓝本的，形成了总则、债法、物法、亲属法、继承法。法、德两国的民法体系，又为瑞士、意大利、丹麦、日本等众多国家直接或间接的加以仿效。
材料四苏联、新中国、旧中国法律体系构成比较

（1）材料一说明了什么问题？结合所学知识分析它对明朝产生的影响。
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（2）依据所学知识指出材料二中的两部法典的相同之处，并说明它们实施的结果及其原因。
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（3）依据材料三说明罗马法与近代西方国家法典的关系，并结合史实指出近代西方资本主义国家对法制建设的态度。
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（4）根据材料四，分析新中国法制建设的特点。
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