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          50条信息

            • 1.

              某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据,该论文的主题最可能是(   )

              A.美国经济的崛起
              B.工业革命在欧洲的扩散
              C.英国“世界工厂”地位的确立
              D.资本主义世界市场的形成
            • 2.

              每—选项的分值可能为0、1、1、3分。选出最佳一项,多选不得分.

              图示中的①②③分别代表了西方国家与殖民地半殖民地国家先后三个时期的关系,它本质上反映了,西方国家

              A.对外政策变化无常
              B.所处不同阶段的不同要求
              C.侵略手段日趋隐蔽
              D.主导的世界市场逐渐形成
            • 3.

              (26分)阅读材料,结合所学知识回答问题。

              材料 “19世纪六七十年代迄今的历史,是人类历史上发展的崭新阶段。一个半世纪以来,各种文明相互碰撞和融合,演出了一幕幕规模宏大的历史悲喜剧。”

              “在20世纪中期那段岁月,我们发现世界正处于变化的过程,这种变化与世界自从15和16世纪中古世界崩溃衰亡而近代世界奠定基础以来所经历的任何变化相比,也许都更加深刻,更加广泛。”

              ——马克垚《世界文明史》

              (1)简要说明15和16世纪“近代世界奠定基础”的表现。(6分)

              (2)19世纪六七十年代,“是人类历史上发展的崭新阶段”,请以西方为例加以说明。(8分)

              (3)结合所学知识,概括19世纪六七十年代西方的变化对中国产生了什么影响?(6分)

              (4)结合所学知识,如何理解材料中20世纪中期世界“更加深刻,更加广泛”的变化。(6分)

               

            • 4.

              下表中列举的史实是全球化进程中的一些重要事件,表中推论符合史实的选项是

              史实

              推论

              选项

              15世纪末16世纪初,新航路开辟

              世界不同民族开始了政治文化交流

              A

              19世纪中后期,资本主义世界市场初步形成

              世界不同地区生活方式达成一致

              B

              二战后,支撑世界经济体系的三大支柱建立

              清除了贸易壁垒,遏制了美国的经济霸主地位

              C

              20世纪90年代,三大区域性经济集团形成

              加强了国家之间的相互依存

              D

               

            • 5.

              (12 分)阅读材料,回答问题。

              下表是某中学研究性学习课上,三个研究小组展示的材料和所得的结论。

              组别、时期

              材料

              结论

              第一组15、16 世纪

              他们游到我们的小船上,用鹦鹉、棉线团、短矛和其它很多东西交换,我们给他们玻璃、念珠和小铃铛。总之,我们以物换物,两相情愿。

              ——哥伦布《航海日记》

              世界逐渐成为一个密切联系的整体

              第二组

              19世纪中期

              世界强国英国在1846 年和1849 年先后废除了谷物条例和航海条例,全面实施自由贸易政策,和一些国家签订了贸易协定:希腊(1837 年)、土耳(1838 年)、波斯(1836,1857 年)、中国(1840,1842 年)、日本(1858 年)等,其中绝大多数是不平等的贸易协定。

              ——《四川教育学院学报》2012 年第六期

              以英国为中心的世界不平等贸易体系形成

              第三组

              19世纪末20世纪初

              苏伊士运河于1869 年开通,巴拿马运河于1914 年竣工。铁路网密布全球,洲际铁路开通的有:1869 年美国横贯北美的大铁路与太平洋铁路接轨;1903 年俄国西伯利亚大铁路;世界通讯网形成。60 年代,有线电报的使用已经越出国界;70 年代,电话开始使用;1901 年,无线电波飞跃大西洋成功。汽车和飞机已经出现。20 世纪初期,全世界已由200 万辆汽车奔驰在交通运输线上。

              ——麦克尼尔《世界史》

              资本主义世界市场最终形成

              (1)上述各组的结论,哪些是不能从材料直接推导出来的?你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论,才能使结论与材料相符?(若修改结论,不得照抄材料)(5 分)

              (2)本堂课的主题是“资本主义世界市场的形成”。请结合所学知识,紧扣主题,重新分析各组的材料,建立材料与主题的联系,说明资本主义世界市场在不同时期的变化。(7 分)

               

            • 6.

              资本主义世界市场的形成是诸多因素综合作用的结果,其中不包括         

              A.民族主义的兴起
              B.国际贸易的扩展
              C.殖民活动的开展
              D.交通运输的发展
            • 7.

              (12分)阅读下列材料:

              材料一:第二次鸦片战争后,清朝统治者掀起了洋务运动。作为运动代表之一的李鸿章曾说:“中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。”基于此种认识,李鸿章创办了江南制造总局、金陵制造局等。随着洋务运动的深入,李鸿章认识到“古今国势,必先富而后能强。”于是,他又先后创办了轮船招商局、上海机器织布局等。李鸿章的所作所为,正代表了地主阶级进行工业化探索所走过的独特发展道路。    ━━《中国历史》(晚清民国卷)高等教育出版社

              材料二:民国初期南洋兄弟烟草公司(简称“南洋公司”)产品销售量示意图:

               

               

               

               

               

               

              注:1917年上海厂开工后的产品销售量未计入

              材料三:抗战期间,官僚集团凭借战时专卖制度,利用国家扶持民营企业的低息贷款,兼并民族资本,大发“国难财”。1937年,宋子文趁人之危,以低于市场价格强行买走南洋烟草公司20万股的股票,从而控制这家最大的民族烟草公司。1940年成立的雍业实业公司,由宋氏家族控股,重点经营纺织业。它在两年内投资18家企业,遍布甘陕两省,拥有纱绽10.6万枚,占到战时后方纱绽总数的44.2%。在国统区的工业中心重庆,1943年的871家工厂,停产者达到270余家。

              请回答:

              (1)材料一中以李鸿章为代表的地主阶级“所走过的独特发展道路”对中国社会有何积极影响?

              (3分)

               

              (2)材料二示意图表明,民国初期南洋公司的营业状况如何?(1分)这一时期,南洋公司等民族企业的发展有哪些原因?(4分)

               

              (3)材料三反映了什么现象?据材料三分析其成因。(2分)

               

              (4)新中国过渡时期,材料中的民族工业是如何获得新生的?(2分)

               

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