知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．阅读材料，完成下列要求。
材料一中国古代哲学史上，“情”与“理”（礼）的关系长期处于对立地位。宋明时期，理学家们虽然也承认“情”的客观性，却普遍赋予“理”以至高无上的本体地位，把“情”看作人性中消极的、恶的因素。明朝中后期，文化领域出现了对理学思潮的纠偏倾向，张扬“人欲”、反对理学禁锢的“主情”文化思潮兴起。晚明文学家冯梦龙专注于以“情”写史，著《情史》二十四卷，明确提出“情教”思想。他指出：“自来忠孝节烈之事，从道理上做者必勉强，从至情上出者必真切。夫妇其最近者也，无情之夫，必不能为义夫；无情之妇，必不能为节妇。世儒但知理为情之范，孰知情为理之维乎。”“我欲立情教，教诲诸众生。”
--据何悦玲《冯梦龙情教思想建构语境探微》整理
材料二 18世纪末到19世纪中后期，法国除了革命和动乱，就是几乎无时不在的激情和焦虑。到处都在揭露社会的虚荣，在巴尔扎克、司汤达或是托克维尔的作品里都得到体现。这是一种急于想过上好生活的焦躁不安的期待，一种对复兴思想的痴迷和继帝国时期思想荒芜之后心灵极度的焦渴。面对这种焦渴，奥古斯特•孔德（1798-1857）立足于人性统一性来重建社会的秩序，他认为，社会秩序立足于由情感、行为和理智构成的人性统一性，其中情感起决定作用；利他主义这种“仁慈之爱”是维持社会秩序的积极力量。
--据郭景萍《孔德：社会秩序视野中的情感研究》等资料整理
（1）结合材料一及所学知识，概述冯梦龙“情教”思想的特点及形成背景。
（2）结合材料二及所学知识，分析这一时期法国社会焦虑情绪所反映的时代特征，并指出孔德思想的历史价值。
（3）情感史研究是史学研究的新领域，通过以上探究，你能得到哪些认识？

难度：较难

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2．【近代社会的民主思想与实践】
材料
1789年，随着巴黎革命的胜利，制宪会议实际上掌握了全国政权。正是通过它，确立了代表整个大革命基本成果的“八九年原则”。制宪会议第一个重要成就是通过了一系列废除封建权利的法令，总称八月法令。法令规定：“将封建制度全部加以废除”。无条件立即废除残存的农奴制、农民人身劳役、领主的拧措权、鸽舍权、兔囿权、司法特权和免税特权、教会什一税、地方政府和各种区的特权，以及买卖官职制度。一切公民无论是何出身，均有可担任政府和教会职位的权利。直接与土地相关的水佃田的贡赋和部分地区加收的实物地租以赎买方式加以废除。随后，制宪会议又通过了《人权和公民权宣言》，即《人权宣言》．宣言阐述的核心是“自然的、不可剥夺的和神圣的人权”。宣言强调天赋人权的原理。“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”。言提出，权利来自国民。权利“就是自由、财产、安全和反抗压迫”。它还宣布了法治原则，“法律是公共意志的体现”，没有比法律更高的权力，“在法律面前，所有公民都是平等的”。法律保护公民的言论、出版、信仰等自由。宣言最后强调“财产是神圣不可侵犯的权利”。
--摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
（1）根据材料，概括“八九年原则”的内涵。
（2）根据材料并结合所学知识，分析制宪会议在法国大革命中所起的作用。

难度：中等

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3．将下列事件按时间先后顺序排列，正确的是（　　）
①明代内阁出现 ②雍正帝设置军机处
③英国君主立宪制确立 ④法国资产阶级革命爆发。

A．①②③④

B．③①②④

C．①③②④

D．②①④③

难度：中等

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4．【历史--近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。
西方传统理论往往把和平与民主同举，而把暴力与专制并论。摩尔却针锋相对地提出：暴力在历史上有着不可低估乃至不可替代的积极作用。……西方民主道路的起点便是暴力革命，尽管许多资产阶级著作往往有意无意地抹去这一历史渊源。
--（美）巴林顿•摩尔《民主和专制的社会起源•序言》
结合中外史实，评述材料中摩尔的观点。

难度：中等

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5．材料一 1789年8月，法国制宪议会正式通过《人权和公民权宣言》：第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。
    第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
    第三条整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。
    材料二我将试图说明：同样是这些法同人，由于哪些事件，哪些错误，哪些失策，终于抛弃了他们的最初目的，忘却了自由，只想成为世界霸主（拿破仑）的平等的仆役；一个比大革命所推翻的政府更加强大、更加专制的政府，如何重新夺得并集中全部权力，取消了以如此高昂代价换来的一切自由，只留下空洞无物的自由表象；这个政府如何把选举人的普选权标榜为人民主权，而选举人既不明真相，不能共同商议，又不能进行选择；它又如何把议会的屈从和默认吹嘘为表决捐税权，与此同时，它还取消了国民的自治权，取消了权利的种种主要保障，取消了思想、言论、写作自由--这些正是1789年取得的最珍贵、最崇高的成果，而它居然还以这个伟大的名义自诩。--托克维尔《旧制度与大革命》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明人权与民主的关系，并概括《人权宣言》颁布的历史意义。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析托克维尔对法国大革命结局的认识。

难度：中等

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6．阅读下列材料，回答问题。
材料一 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们……一提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度0 18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……的资产阶级国家蓝图。
--涨岱年、方克立主编《中国文化概论》
（1）列出中国明清时期的“早期启蒙思想家们”的主要代表。他们提不出“新的社会方案”的社会原因有哪些？
（2）18世纪欧洲启蒙思想家拿出了怎样的“资产阶级国家蓝图”？
材料二西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的……到17、18世纪，文化大环境又进行了一次更新。 17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举-’’的形势，这-切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。
--王贤仙《近代中西文化启蒙之浅析》
（3）材料二中1 8世纪西方出现“三大革命”，分别指的是当时欧洲政治、思想、经济领域的什么重大事件？
材料三（西方民主思潮）诞生之后，……对世界各国都造成了深刻地冲击o对中国冲击的结果是儒家文化逐渐失去了统治地位。如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。”
--知原《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
（4）法国启蒙思想曾对近代前期中国的哪几次救亡图存运动产生了重大影响？材料三中“将这棵大树砍断”的含义是什么？

难度：中等

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7．追求政治民主和建立法治社会，是近代以来历史发展的进步趋势和人民的愿望。
材料一
第八表以文字诽谤他人，或公然唱侮辱他人的歌词的，处死刑。
第九表不得为任何个人的利益，制定特别的法律。
--《十二铜表法》
（1）材料一中的《十二铜表法》有什么特点？结合所学知识说明罗马法产生的深远影响？
材料二
第544条：所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律禁止为限。
第545条：除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。
第1101条：契约为一种合意，依此合意，一人或数人负担给付，作为或不作为的债务。
--法国《民法典》
（2）材料二体现了哪些法律原则？结合所学知识，简析《拿破仑法典》颁布的意义。
材料三
（中国古代刑狱）以贵治贱，……是故天下虽极治，其刑罚终不能以必中，而侥倖之人，或可与法相遁。
若夫今世欧洲之立宪，宪非其君之所立也，其民既立之，或君民共立之，而君与民共守之者也……英国以富而为强者……实以立宪之美而为强也。惟美、惟法、惟德莫不强者而皆立宪而后有此。
--王栻主编《严复集•按语》
（3）依据材料三，概括严复对中国古代法律和西方近代法律的基本观点。
材料四
第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。
--《中华人民共和国宪法》（1954年）
（4）依据材料四并结合所学知识说明《中华人民共和国宪法》与1787年美国宪法相比在民权方面的进步性体现在哪？近代以来“法制”的实质是什么？

难度：中等

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8．思想的创新深刻影响了人类历史发展进程。阅读材料，回答问题。
材料一  “明德慎罚，国家既治四海平。”“仁人无敌于天下。”
“明主之国，令者，言最贵者也；法者，事最适者也。言无二贵，法不两适。故言行而不轨于法令者必禁。”
（1）材料一体现了中国古代哪些治国理念？
材料二  十八世纪，牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国，从而使法国人首次感受到牛顿思想的优势。牛顿的学说证实了在对客观真理的探索中，最可靠的是人的理性，而非信仰。牛顿的理性精神对法国的人文及其他学科产生了巨大冲击。--《牛顿引力理论给法国带来的冲击》
（2）据材料二指出法国启蒙运动兴起的条件。结合所学知识，分析理性主义对18世纪法国的冲击。（6分）
材料三  一般说来，“五四”以前中国知识分子的“格义”方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化，用中国传统文化的模式去套用西方近世文化；“五四”以后，人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判或赞赏新文化，用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化。后者则用新文化批评或赞赏旧文化。
写历史小论文，列提纲是一项重要的技能。某同学在阅读材料三及相关课文后，拟了一份有关中国近代思想解放运动的小论文提纲。请你帮助他完成空缺部分。
（3）（标题）
（一）
（小标题1）维新变法--从中国传统文化出发赞赏利用西方文化
①其方式是
②其作用似“思想界之大飓风”
（二）
（小标题2）    --用新文化全面否定旧文化
①提倡民主与科学
②提倡新道德
③提倡新文学、反对旧文学
材料四  上个世界80年代末90年代初，不少党内人士产生了严重的危机感，担心在中国也可能出现苏联和东欧的情况。反对进一步改革开放以及把“姓资姓社”摆在首位的思潮，重新开始占据思想和舆论的主导权。--《李罗力：亲历邓小平南巡》
材料五  社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。
--邓小平“南方谈话”
（4）据材料四和所学知识概括邓小平“南方谈话”的背景。材料五体现了邓小平的什么思想？这一思想对中国20世纪90年代的改革开放产生了怎样的影响？

难度：中等

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9．某班同学在历史课上开展“以史为鉴，面向未来”的主题学习和探究活动。
探究问题一：中国古代的邮驿制度
从汉唐以来，一直是“邮”负责传递公文，它是一种通信组织，而“驿”实际上是只负责提供各种交通工具、通讯工具并兼有招待所性质的组织。……明朝开国皇帝朱元璋规定：“非军国重事不许给驿”。“驿传所以传命而达四方之政，故虽殊方绝域不可无也。”清代在西藏也设立了邮驿机构，称作“塘”。可见东北和西北地方邮驿的开拓也受到重视，邮驿网几近通达全国。
（1）根据材料指出古代邮驿的主要职能。并结合所学说明其积极作用。
探究问题二：西方近代的法律文献

（2）请结合所学任选其中一幅图片概述此文献颁布的背景与影响。
探究问题三：中国近代的交通运输
近代中国交通大事件简表

时间	大事记	备注
19世纪30、40年代	出现海上运输蒸汽汽船	英国人经营
1872年	轮船招商局购置蒸汽机船，且开始航行于海上和内河航线	李鸿章主办
1876年	淞沪铁路开通不久拆毁	英国商人经办
1881年	唐胥铁路修建通车	李鸿章主办
1895-1911年	西方列强在在中国修筑铁路九千多里，并控制94%
1902年	汽车初见于上海	国外购进
1908年	广西省龙州到那堪的公路修筑	清政府出资
1909年	京张铁路建成通车	詹天佑主持完成
20世纪20年代初	北京和天津之间载运旅客的航空	北洋政府出资

（3）阅读上表划分近代中国交通事业发展的历史阶段。结合所学分析近代中国交通业发展的原因。
探究问题四：现代中国的发展建设
新中国从1949年成立到现在，已经走过了60多年。在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上，有这样一种观点：在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候，有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。
（4）请结合所学知识对上述观点加以评论。（要求史论结合，推理严谨，表达准确。）

难度：中等

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10．历史事件的发生存因果关系，下列配对正确的是（　　）

A．新航路开辟--地中海世界崛起

B．蒙古西征--东罗马帝国灭亡

C．启蒙运动--法国大革命发生

D．工业革命--德意志宗教改革

难度：中等

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