知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一法国在大革命后的近一个世纪内，君主制与共和制的斗争此起彼伏，国家政体变动频繁。1870年9月4日，巴黎人民通过革命推翻了法兰西第二帝国，建立了法兰西第三共和国，但共和制仍然前途未卜。当时国民议会中派别林立，有君主派、温和共和派、激进共和派、小资产阶级民主派等，各派之间展开错综复杂的斗争。1875年1月30日国民议会以 353票对352票确定了选举共和国总统的方法，意味着确认了共和制。随后，主张君主制的议员越来越多地转而支持共和制，并且君主派已是资产者的派别。国民议会通过了 5部宪法性法律，合称为第三共和国宪法或1875年宪法。
摘编自郭华榕《法国政治制度史》
材料二 1875年宪法规定，总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成。众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生。内阁向议会负责，内阁总理须由议会多数党领袖担任，议员可以兼任内阁官职。
--摘编自洪波《法国政治制度变迁--从大革命到第五共和国》
（1）根据材料一、二及所学知识，说明法国1875年宪法得以通过的原因。
（2）根据材料二及所学知识，指出法兰西第三共和国的政体和美国的政体各有什么特点。

难度：中等

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2．【历史--近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。
西方传统理论往往把和平与民主同举，而把暴力与专制并论。摩尔却针锋相对地提出：暴力在历史上有着不可低估乃至不可替代的积极作用。……西方民主道路的起点便是暴力革命，尽管许多资产阶级著作往往有意无意地抹去这一历史渊源。
--（美）巴林顿•摩尔《民主和专制的社会起源•序言》
结合中外史实，评述材料中摩尔的观点。

难度：中等

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3．阅读下列材料，回答问题。
材料一从街垒到议会，1875年宪法的制定是在斗争与妥协中产生的，同时它给了法国人一个政治色彩不浓、人民能自由发挥的政治环境。……用一个相对稳定的时间，实现了共和国的繁荣，法国从此进入了黄金时代。……在宪政实践的每个环节都能从法国的民情出发，真正将因“革命”而“分裂”的法国重新统一了起来。
--贾程秀男《论托克维尔民主思想对法国近代宪政建设的影响》
材料二正是因为总统人选发生变化，参议院才猝然决定在约法中增设国务总理一职，企望通过这一变动，建立起所谓的责任内阁制，……法律尤其是宪法的重要特点就是稳定性和普适性，为一个人的原因而任意更改，无疑是把政治问题与法律问题混为一谈，只会减损宪法的权威。……民初立宪的失败并不表明责任内阁制在中国绝对不可行，而是表明在中国当时的政治背景下强行实行这种政体存在着极大的风险。
--任运通《宋教仁与民初制宪的政体选择》
（1）据材料一概括法国宪政建设的特点，并分析法国宪政实践所产生的积极影响。
（2）材料二中《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制的意图是什么？结合所学知识，分析民初立宪失败的主要原因。

难度：中等

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4．人类在不同时期、不同地域创造了各具特色的政治文明。
（在评价梭伦改革时）恩格斯说：“这样，在制度中便加入了一个全新的因素--私有财产。公民的权力和义务，是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。”
--马啸原《西方政治制度史》

（1）梭伦改革措施中的哪些内容体现了恩格斯的评价？
（2）《法兰西第三共和宪法》体现了近代西方民主制度的哪些特征？
从1949年中华人民共和国成立到20世纪50年代中期，新中国政治体系的基本框架形成。
（3）新中国政治体系基本框架的构成包括哪些主要内容？任选其中一项说明它为什么适合我国国情。

难度：中等

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5．阅读材料、回答问题
“自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一。因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。”
--《人权宣言》第11条
（1）为什么《人权宣言》在肯定了公民的言论、著述和出版自由权的同时，又规定了对此应当承担的责任？
（2）列举除《人权宣言》外，法国近代时期颁布的其他资产阶级法律文献。
（3）概述这些法律文献有什么共同历史影响。

难度：中等

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