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          共50条信息

            • 1． 根据美国1787年宪法，总统拥有（　　）
              A．立法权
              B．司法权
              C．财政预算权
              D．行政权
              难度：较易
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            • 2． 《1787年宪法》成为美国政局长期稳定的法律基础，主要是由于它（　　）
              A．确立了资产阶级和种植园主的联合统治
              B．确立了三权分立的政治体制
              C．规定了公民的民主自由权利
              D．实行了“一国两制”
              难度：较易
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            • 3． 世界上第一部比较完整的资产阶级宪法是（　　）
              A．《民法大全》
              B．美国1787年宪法
              C．法国《人权宣言》
              D．《民法典》
              难度：较易
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            • 4． 顾炎武对分封制和郡县制利弊进行比较，认为“封建之失，其专在下。郡县之失，其专在上”，提出“寓封建之意于郡县之中”。以下哪部法律文献确定的制度最接近顾炎武的设想（　　）
              A．《权利法案》
              B．《1787年宪法》
              C．《法兰西第三共和国宪法》
              D．《人权宣言》
              难度：中等
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            • 5． 阅读材科，回答问题。
              材料一   美国人面临的第一个难题，就是将主权划分得既能使组成联邦的各州继续一切与本州的繁荣有关的事物上管理自己，又能使联邦所代表的全国政府仍然是一个整体和满足全国性的需要。这是一个复杂而又难以解决的问题。
              --摘自托克维尔《论美国的民主》  材料二   下列是美国的大事年表（节选）：
              1776 年诞生
              1787 年制定第一部宪法
              1879 年该国人爱迪生发明了碳丝灯泡，结束了人类的“黑暗时代”
              1898 年与老牌殖民帝国西班牙交战
              1900 年伙同他国发动了侵华战争
              1922 年伙同他国重新瓜分了中国
              1929 年席卷世界的 济危机从该国爆发
              1933 年罗斯福新政避免了资本主义世界范围内的一场大危机
              1945 年取得了世界反法西斯战争的胜利  
              请回答：
              （1）据材料一和所学知识指出美国解决“难题”的措施，并说明该措施的积极影响。
              （2）据大事年表概括美国崛起为世界大国主要因素。
              难度：中等
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            • 6． 从“人治”到“法治”是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。阅读下列材料，回答问题。
                     材料一 第三表：如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押至家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但（脚镣）重量最多为十五磅。愿减轻者听便。
                     第六表：凡主张缔结“现金借贷”或“要式买卖”契约的，负举证之责；缔结上述契约后又否认的，处以双倍于标的罚金。--《十二铜表法》      材料二 “妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去”……若犯死罪，议定奏裁，皆须取决宸（“宸”借指帝王所居，又引中为王位、帝王的代称）衷，曹司不敢与夺。--《唐律疏议》       材料三 第二条第三款： 总统应经常向国会报告联邦的情况，并向国会提出他认为必要和适当的措施，供其考虑：在特殊情况下，他得召集两院或其中一院开会，并得于两院对于休会时间意见不一致时，命令两院休会到他认为适当的时期为止：他应接见大使和公使；他应注意使法律切实执行，并任命所有合众国的军官。-- 《美国1787年宪法》       材料四 第十六条 全国人民代表大会名额，由全国人民代表大会常务委员会根据各省、各自治区、直辖市的人口数，按照每一代表所代表的城乡人口数相同的原则，以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进行分配。
              --摘自2010年3月14日十一届全国人大第三次会议关于修改选举法的决定请回答：
              （1）根据材料一、二，分别指出《十二铜表法》与唐律的特点。
              （2）根据材料三结合所学知识，指出美国1787年宪法规定的政治体制和宪法坚持的原则？分析美国是怎样实现把总统“关在笼子里” 的？
              （3）材料四中的关于选举法的修订，体现了我国法制的逐步完善。写出中国近代至建国初期法治发展过程中的三部主要法律名称及每部法律的特点或原则。
              （4）结合上述材料和所学知识，概括我国法制不断完善的社会条件。
              难度：较难
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            • 7． 现代政治学说具有清晰的传承性。观察如表，其中的“？”应是（　　）
              A．《人权宣言》
              B．《合众国宪法》
              C．《法国民法典》
              D．《大日本帝国宪法》
              难度：较易
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            • 8． 统一是历史发展的大趋势。阅读下列材料：
              材料一  秦朝《琅玡台刻石》文：维二十八年（公元前219年），皇帝作始。端平法度……器械一量，同书文字。……方伯分职，诸治经易，举错必当，莫不如画。……六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。
              材料二  年轻的共和国存在着诸多棘手的问题：国库空虚，纽约州和新泽西州在跨州货物的征税方面存在争端，马萨诸塞州有农民造反。汉密尔顿说：“我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。”
              --摘编自《美国的建立》材料三  实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。
              --邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》请回答：
              （1）据材料一，概括秦始皇统一中国后的举措，并指出秦统一的意义。
              （2）分析材料二中“棘手的问题”产生的根源。结合所学知识指出，美国是如何解决这一问题的？
              （3）材料三中邓小平提出的实现统一的“适当方式”是什么？后来又有何发展？
              （4）综合上述材料，谈谈你对祖国统一问题的认识。
              难度：中等
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            • 9． 爱德华•多明克在《机械宇宙：艾萨克•牛顿、皇家学会与现代世界的诞生》中写道“这些开国元勋们在阐释美国的政治机构设计时，坚持依照平顺运行、自我调节的宇宙模型……确保政治稳定的平衡状态可直接模拟太阳系平衡的自然引力。伍德罗•威尔逊也认为：“美国宪法臣服于牛顿的理论”。这在本质上表明（　　）
              A．美国的开国元勋们崇尚科学理性
              B．华盛顿等人认同牛顿的科学成就
              C．经典力学理论有利于规划民主政治体制
              D．美国政治机构的设计应与宇宙运行规律一致
              难度：较易
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            • 10． 1915年，在民主和科学的大旗下，中国新文化运动拉开了序幕。阅读材料，回答下列问题。
              材料一  在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表《政府论》，他指出：政治权力是每个人交给社会的自然状态中所有的权力，由社会委托给统治者，用来为他们谋福利和保护他们的财产。当统治者滥用权力，破坏而不是保护人民财产的时候，人民可以反抗甚至推翻它。
              -据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写
              材料二  创建合众国的那一代人----华盛顿、杰斐逊与富兰克林等，无一不是启蒙思想的继承者。他们把新大陆作为“自由与自治”的试验场。接着，理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期，科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。
              -摘编自梁育羽《极简美国史》等
              材料三  关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析，也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。
              -据李侃等《中国近代史》整理
              （1）联系所学知识，写出材料一中“伟大的人”的名字及其所发现“钥匙”的重要意义。根据材料概括洛克的思想主张，结合所学知识指出这些主张的影响。
              （2）根据材料二，结合所学知识，概述“那一代人”所进行的“试验”是怎样实现“自由与自治”的。19世纪后半期美国在科学技术方面有哪些“发明与创造”？
              （3）阅读材料三，关于新文化运动的起因，您侧重于哪一种观点？试结合相关史实扼要论述。
              难度：中等
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