知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

2．阅读材料，回答问题。
材料一美国政治体制的确立，源于1787年宪法的制定。1787年9月，关利坚合众国宪法制定出来，交给公众审查。“出身低微者”觉得，共和国总统不过是另一个君主，宪法规定的国会不过是另一个英国议会。
——房龙《美国史事》

（1）针对“出身低微者”顾虑，假如你是宪法制定者，你将如何解释？
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材料二经济学家康德拉捷夫认为：资本主义经济发展过程中存在着周期为50年左右的景气与萧条交替的长期波动。在这个长周期的前25到30年，世界经济总体处于繁荣时期，而在后一半时间，世界经济则总体上处于衰退和萧条时期。在每一个长周期，都会出现一个或几个新兴的经济强国，利用当时出现的种种机遇，充当世界经济新的“增长极”。
（2）1945年，世界经济进入最强劲的一轮“康德拉捷夫上升期”，美国成为新的“增长极”。美国是怎样“利用当时出现的种种机遇”的？
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（3）有人认为，从“康德拉捷夫周期”的角度看，美国的霸权地位在1945年如日中天，从20世纪70年代起陷人缓慢衰落。当今世界已进入后美国时代，你同意这个观点吗？结合所学知识阐明你的理由。
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难度：较难

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3．英国政治家埃德蒙·伯克曾这样评价一场革命：“一场伟大的革命已经发生一一这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。”这个“新的种类的新国家”是近代世界上第一个
[     ]

A、通过资产阶级革命实现共和的国家
B、摆脱罗马天主教会控制的国家
C、实践孟德斯鸠三权分立学说的国家
D、将代议制政体变成现实的国家

难度：中等

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4．美国1787年宪法第二条第二款规定：“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意……他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了这部宪法的

[ ]

A、自由原则
B、制衡原则
C、分权原则
D、平等原则

难度：较易

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5．美国历史学家弗格森在《美国革命史（1763——1790）》中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”这段话属于弗格森对

[ ]

A、创建美国联邦政府及其作用的评价
B、1776年革命派关于自由理念的批评
C、1787年联邦派关于自由解释的表彰
D、联邦创建前后不同自由观点的介绍

难度：较易

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6．下图所示书中有如下记载：“设立衮额里士衙门一所，司国中法令之事，分列二等，一日西业，一日里勃里先好司。……在西业执事者，日西那多，每部落公举二人承充，六年更代；在里勃里先好司执事者，日特底甫，由各部落核计四万七千七百人中公举一人承充，二年更易。”文中的“国”应该是指

[ ]

A、英国
B、日本
C、美国
D、德国

难度：中等

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7．历史学家房龙在评论某历史文献时说：“它是一份论述政府规则的理论文件。它在过去的140年中经历巨大变化。即使是到了1927年，它仍然还像（当初）那样充满了活力。”这一文件是指

[ ]

A、《德意志帝国宪法》
B、《拿破仑法典》
C、《联邦宪法》
D、《权利法案》

难度：较易

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8．在建立近代民主制度的过程中，美、法两国都经历了曲折与坎坷。《世界史·近代史编》指出：“
（1787年美国）《联邦宪法》的制定不能不说是保守派对民主派的胜利。”该书的作者之所以得出这一论断是因为这都宪法：
①规定总境由选民间接选举②规定最高法官实行终身制
③未规定人民享有的民主权利 ④实际承认奴隶制度的合法性：⑤歧视黑人和印第安人

[ ]

A．①④⑤
B．③④⑤
C．①②③
D．①②⑤

难度：中等

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9． 1787年美国宪法、《拿破仑法典》、《人权宣言》、《资政新篇》，分析指出它们中具有共同点是

[ ]

A．都是在资产阶级革命期间发布的
B．都代表了资本主义发展的方向
C．都体现了资产阶级反封建的精神
D．都反映了欧洲启蒙思想的影响

难度：中等

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10．假如没有卢梭，也就不会有法国革命。

——拿破仑

没有革命的理论，就没有革命的实践。

——列宁

在人类历史上，思想是盏明灯，它的光芒一直照耀人类前进的方向。
请结合所学知识，回答下列问题。
（1）17、18世纪，人类产生了什么重大的思想理论成果？概述其主要思想主张。18世纪美、法资产阶级革命是如何体现这些思想主张的？
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（2）19世纪晚期至20世纪，西方哪些革命思想被引入中国？这些革命思想在中国历史发展中形成了哪些理论？简述这些理论的实践效果。
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（3）综上所述，你会得出什么启示？
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难度：较难

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