(10分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。  

从1840年被迫打开国门，到十一届三中全会后实行改革开放，中国的现代化经历了漫长而艰辛的历程，中国社会发生了天翻地覆的变化。

材料一：（1893年有人写信给张之洞说）方今机器之利，粤人知其益者，十之八九；两江间浙，十之二三；河洛以北，万不得一。名卿巨公，以为是者半，以为非者亦半。

材料二：在通商以后的上海，随着大量新事物的涌入，出现了一些新词语，如洋行、洋布、洋油、洋铁、洋火、洋车等。它们日益流行，成为人们生活中的常用语。

请回答     

(1)材料一反映了中国近代工业发展中的哪些现象？ “机器之利”显而易见，为什么“名卿巨公”还“以为非者亦半”？ （6分）

(2)材料二中大量带“洋”字的词语，后来在百姓日常用语中逐渐消失，其原因是什么？ （4分）

(19分)市场是一种古老的制度，在不同的历史时期，市场不但在或大或小的范围里存在，而且常常扮演着重要角色。阅读下列材料：

材料一  “其余坊巷市井，买卖关扑，酒楼歌馆，直至四鼓后方静，而五鼓朝马将动，其有趁卖早市者，复起开张。无论四时皆然。”

    ——（宋）耐得翁《都城纪胜》

“梦里曾作南柯守，少时元是东陵侯。今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼。”

    ——（宋）陆游《杂赋》

材料二  在明代，特别是中叶以后……大小商人的数目迅速增长，江南、东南沿海和运河沿岸地区尤为商贾聚集之处。市场上的商品种类为数繁多，几乎任何东西都可能出现在市场之上。不过，从远途贩运的角度来看，除属于国家专控商品的盐和茶之外，流通量和交易额最大的商品，是粮食、棉花、棉布、丝和丝织品。

    ——朱绍侯、龚留柱《中国古代史教程》（下）

（1）据材料一概括宋代市场发展的特点。材料二反映了明代市场有何新发展？(7分）

材料三  不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。                                

 ——《共产党宣言》  

（2）材料三说明资本主义列强在全球扩张的目的是什么？（2分）

材料四  今自夷人来厦开市，凡洋货皆系夷商自行转运，闽省并无赴粤之商，粤省亦鲜来闽之贾，且该夷除贩运洋货外，兼运洋布洋棉，其物充积于厦口，内地之商贩，皆在厦运入各府销变，其质既美，其价复廉，民间之买洋布洋棉者，十室而九。由是江浙之棉布，不复畅销，商人多不贩运；而闽产之土布土棉，遂因之壅滞不能出口……今闽省向销之江浙棉布及洋货等物，因被英夷所占，不克畅销，纵使竭力招徕，而全省之一隅之地，民间服用无多，又不克转鬻他省．揆之事势，断不能使华夷两货，并用兼行，是即有愿往江浙等省贩货之人，而销既不多，势必裹足；况现在商俱疲乏，更属招之不前。

    ——彭泽益《中国近代手工业史资料》第一卷

（3）材料四反映了近代中国市场出现了什么新现象？这从本质上反映了近代中国的经济结构发生了怎样的变化？（4分）

材料五  最近十几年里，对我们日常生活以及我们生活于其中的世界影响最大最深刻的

莫过于市场了。……然而，有将近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失，以至于整整一、二代中国人对于市场完全地感觉陌生。

——《市场·国家·公共领域》

（4）结合所学知识分析材料四中建国“将近四十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失”的主要原因。（2分）

材料六  中国加入世界贸易组织，是顺应经济全球化潮流的重大举措。一个自强奋进的东方民族，一个日益强盛的伟大国家，以特有的胆识和远见、包容和胸襟，做出了影响深远的战略决策，积极融入世界经济发展的浩荡洪流。

（5）据材料六并结合所学知识，指出推动中国融入世界经济发展洪流的主要因素有哪些？（4分）

（12分）市场是一种古老的制度，在或大或小的范围里存在，常常扮演着重要作用。阅读下列材料：

材料一  宋代的商业繁荣是建立在农业和手工业迅速发展、生产的专业化和产品的商品化程度大为提高的基础上的。……店铺、朝廷办事机构与居民住宅错落相间，朝着大街几乎随处可以开设店铺。……坊市制度的崩溃，街道两旁“许市人买卖其间”，这些都是前代都市所未有过的经济生活景观。                        ——史仲文主编《中国全史》

材料二  近代中国对外经济活动的数据资料

材料三  有将近三十年的时间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失，以至于整整一、两代中国人对于市场完全地感觉陌生。……究竟应该如何认识“计划经济”和“市场经济”以及它们之间的关系，这是一个经济理论界长期争论不休的理论问题。

请回答：

（1）据材料一，概括东京城市商业繁荣的主要因素。（4分）

（2）据材料二，分析近代中国对外经济发展呈现出什么样的特征？（2分）

（3）据材料三并结合所学知识，分析指出为什么建国后的30年里，市场从我们的社会生活中消失了？（2分）产生了什么影响？（2分）

（4）对于计划经济与市场经济孰优孰劣的问题，你是怎样看待的？（2分）

经济结构指国民经济的组成和构造。中国经济结构的变化，体现了生产力的发展和时代的变迁。阅读材料，回答问题。

材料一  社会制度的作用实际上产生两种效应。一种是拉动效应，而另一种则是滞后效应。……拉动效应主要是指社会制度有利于先进的生产方式替代落后的生产方式。而滞后效应则与之相反，其主要指的是社会制度不利于先进的生产方式代替落后的生产方式。

——摘编自李楠《小农经济结构变迁与资本主义萌芽》

材料二  鸦片战争以后，西方列强的经济侵略，摧毁了中国自身孕育的资本主义萌芽，瓦解着中国传统的封建经济，把中国卷入世界资本主义市场。中国面临“千古未有之变局”。

材料三  浙江省温州地区三个重要年份的农业生产发展状况

——摘自《中共浙江省温州历史大事记（1949年5月——1994年12月）》

请回答：

（1）结合材料一，指出清朝前期（鸦片战争以前）社会制度的作用主要表现为哪种效应。（2分）结合所学分析造成这一效应的制度和政策因素。（4分）

（2）依据材料二并结合所学知识，概述自鸦片战争后到19世纪70年代以前，中国经济结构出现了哪些变动？（6分）

（3）根据材料三，结合所学知识，指出以上两个重要年份农业发展的相关政策背景。（4分）

（14分）阅读下列材料，回答问题。

材料一 溯自各国通商以来, 进口洋货日增月盛……出口土货, 年减一年, 往往不能相敌。推原其故, 由于各国制造均用机器, 较中国土货成于人工者, 省费倍蓰(xi, 五倍)。……

材料二 据海关统计，1914～1918年间，我国进口货物价值比1913年减少了20.3％，出口每年比1913年增加了14.8％～20.5％，入超由每年的2亿多海关银减至3000多万两，1919年更减至1600多万两。

——严中平《中国近代经济史统计资料选辑》

请回答：

（1）根据材料一指出鸦片战争后, 中国的对外贸易面临着什么问题?（2 分）请结合材料一及所学知识分析形成以上问题的原因。（3 分）

（2）材料二反映了什么现象？（2 分）请结合所学知识分析这一现象产生的主要原因。（5分）

（3）综合上述材料，我们从中可以得到什么启示？（2分）

（12分）阅读下列材料：

——许涤新、吴承明《中国资本主义发展史》

提取两项近代以来有关经济发展的信息，并结合所学知识予以说明。

（15分）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。

材料一 大约在150 年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——《大国崛起•••••百年维新》

材料二 日本早稻田大学国际关系学博士高峻说：“1868年的明治维新涉及政治体制、社会文化、教育军事和司法宗教等各个方面。同时期的中国也进行了轰轰烈烈的洋务运动，甚至在1898年还出现了自上而下的资本主义改革——“戊戌变法”。但是中日变法的不同结果确实令人深思。……日本在觉得有必要的时候会非常积极、开放地吸收外来文化和科技的精华。正是由于日本文化中本来就包含有许多外来因素，所以其在日后必要时对于吸收外来文化并没有很大的抵触感。而当时的清王朝忌讳大量吸收和引进西方先进的制度和文化，只是不彻底地进行了部分经济和军事改革，始终未触动最深层的政治体制和思想观念的问题，从而最终导致了改革的不彻底和失败。”

——摘编自《亚洲诸国的“日本梦魇”》

（1）根据材料一和所学知识回答，150年前的中国和日本有何共同的“生存危机”？（6分）

（2）根据材料二和所学知识回答，中国洋务运动在经济、文化、军事方面有哪些主要改革措施？（6分）明治维新和洋务运动一成一败的原因是什么？（3分）

（26分）中国看世界，世界看中国。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：在面对西方文明时，中国大体上都是坚持克拉克（Edward A．kracke）所说的，“在传统中变”，可是，1895年以后，在这种追求富强的心情中，一切却似乎在向着西方式的“现代”转化，出现了“在传统外变”的取向。

——葛兆光《1895年的中国：思想史上的象征意义》

材料二：2005年6月27日。中国的新变革——小世界，大赌注。这一期《时代》（美国著名新闻周刊）谈的正是“中国制造”，全世界没有谁能逃脱的“中国制造”，甚至连故去的毛泽东，在本期的《时代》封面里，也穿上了时髦的LV——很显然，这件LV，也是“中国制造”。

（1）结合19世纪末 20世纪初的史实，从政治文明的角度说明中国为“追求富强”出现“传统外变”的观点。并分析出现“传统外变”的原因。（12分）

（2）简要说明近代西方经济文明与近代中国的历史关联。（8分）

（3）结合材料二和所学知识，分析全世界没有谁能逃脱 “中国制造”的原因。（6分）

（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料  19世纪90年代初期（清）中央政府年收支的估算数（库平银）

——费正清、刘广京主编《剑桥中国晚清史（下卷）》

注：漕粮，通过河运和海运由东南地区漕运至京师的税粮。厘全，一种商业税。捐纳，是中国古代政府为弥补财政困难，允许士民向国家捐纳钱粮以取得爵位官职的一种方式。

依据材料并结合所学知识，说明材料中的主要历史信息。（要求：提炼材料中的三条信息，并做简要说明。）

（24分）国家实力有两种，一种是硬实力，另一种是软实力。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）根据材料一和所学知识，概述唐宋时期软实力的表现。（9分）

材料二  中国的传统文化自汉以来，是以儒学为中心的文化架构，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。

——廖保平《铁屋里的大国突围》

（2）结合所学知识，从物质层面、制度层面和精神层面说明材料二中的任一观点。（8分）

材料三  有人说中美最终一定会冲突，我觉得这种说法大错特错。两国的关系应该是既竞争又合作，如国际金融稳定、全球气候变化、传染病防治，还有打击恐怖分子，一定要合作才行。而合作的基础就是软实力，如果两国软实力提升，可以避免冲突。……中美现在的关系与冷战时大不相同。过去冷战时期，美苏之间是没有巨额贸易的，但现在美中之间有很多经济往来；另外，现在还有约20万中国留学生在美国学习。中美双方在软实力方面有许多可以交流、沟通的机会，通过贸易和教育等各种管道，自下而上，形成互动。

——摘编自约瑟夫•奈《软实力，改变世界的原动力》主题演讲

（3）根据材料三，概括约瑟夫•奈 “两国软实力的提升,可以避免冲突”的理由。（4分）结合所学知识，指出21世纪有利于我国软实力提升的国际背景。（3分）