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            • 1. 《全球通史》称:“当美国在撤离欧洲时,苏联却正在使自己在其东欧保护区外处于稳固地位.…由于苏联努力追求这些目标,便与西方列强发生了直接的愈来愈尖锐的冲突.”这种“冲突”产生的深远影响是(  )
              A.欧共体的出现
              B.两极格局逐渐形成
              C.第二次世界大战
              D.世界多极化趋势形成
            • 2. 20世纪的战争与和平
              材料:1953年入主白宫的美国总统艾森豪威尔,上台前猛烈攻击遏制战略,指责它使美国耗费了大量金钱,却不能取得应有的胜利.他上台后便立即着手制定美国的新战略.随后,艾森豪威尔批准了国家安全委员会第162号文件--“国家安全基本政策”,称为“新面貌”文件.文件认为苏联的威胁主要表现在其强大的军事力量、对西方自由世界的敌视及对亚非拉国家的渗透和颠覆上.“新面貌”战略坚持了艾森豪威尔的“大平衡”思想,提出“应付苏联对美国安全的威胁,在这样做的同时,避免严重削弱美国经济或损害我们的基本价值和制度”.在缩减军费的情况下,为最大限度地满足军方的要求,文件强调“以进攻性打击力量实施大规模报复性破坏的能力”,要在核武器的数、质量上都保持对苏联的优势.不过在苏联已拥有核武器的情况下,美国统治集团认识到了进行核威慑的局限性,因此强调在裁减常备军的同时,加强后备力量建设.文件承认美国的联盟政策面临着种种问题,最使美国担心的是“西欧越来越不愿追随美国的领导”.因此文件强调使盟国相信“美国的安全战略是集体安全战略.联盟必须扎根于对利益共同体的强烈信念,并坚信美国领导的稳定性和明智性”.另外,艾森豪威尔政府对心理战可谓情有独钟,它不仅设立了隶属于白宫的心理作战局,还把这种颠覆手段引为“新面貌”战略的重要组成部分.
              --陈思、杜正艾《两霸争雄:美苏冷战及后冷战时代》
              (1)根据材料概括“新面貌”战略的主要内容.
              (2)根据材料结合所学知识指出材料中“最使美国担心的问题”产生的原因及其影响.
            • 3. 美国学者梅尔文•莱夫勒将美苏冷战称为“人心之争”。在他看来,冷战其实是一场(  )
              A.国家利益的竞争
              B.国际霸权的争夺
              C.主导力量的转移
              D.不同制度的选择
            • 4. 阅读下列材料,回答问题。
              材料一

              (1)材料一是在历史研究课上,某同学搜集的历史图片,请你判断他研究的主题应是什么?并请你对以上图片反映的历史事实逐一作简要说明。
                  材料二  当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判时代,而不是对抗时代。我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展。重要的事情上,我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗,在这些地区,对抗可能导致爆炸性的局面……现在,当我们环顾我们所处的世界时,我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。
              --1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》
              (2)根据材料二并结合所学知识回答,尼克松为什么认为需要谈判而不是对抗?
                 材料三  冷战结束后的国际关系格局漫画。

              (3)概括材料三所反映的国际关系格局的特征,并指出这一国际关系特点对世界历史发展产生的影响。
            • 5. 1973年6月,勃列日涅夫在访美时谈到:“我们知道就力量和影响来说,世界上只有苏联和美国这两个国家真正管事.任何事情只要我们两国之间决定了,世界上其他国家即使可能不同意也不得不跟着我们.”这反映了当时(  )
              A.两极格局已悄然发生了变化
              B.美苏此时力量对比相对平衡
              C.苏联准备联手美国制约中国
              D.美苏两国停止争霸关系缓和
            • 6. 1945年8月,面对美国向日本投下原子弹,苏联领导人却无法高兴起来.他们认为,美国的真正意图是(  )
              A.尽快迫使日本投降
              B.发出警告,威慑苏联
              C.在苏联出兵日本之前占尽先机
              D.巩固在世界的霸主地位
            • 7. 第二次世界大战后,在合作中谋发展日渐成为各国人民的共同追求。阅读材料,回答问题。
              材料一  战后的西欧呈现着一个利益多元化与各利益主体需要进行多重整合的局面,……而美国……鼓励西欧不但在经济上联合,而且在政治上和军事上也加强合作与联合。这就使得走欧洲联合之路的决策在客观上顺应了美国和法国各自的战略需要,尽管它们的战略出发点完全不同。
              --谢伟良《世界的分裂:冷战的兴起》
              (1)依据材料一并结合所学知识,指出美国与法国战略出发点有何不同?
              材料二  (第二次世界大战后)针对国际合作这一中心命题,新自由主义认为,尽管不可能出现自然而然的全面互利的“和谐”状态。……当考虑到武力解决利益冲突的代价过高或者当发现合作能给彼此带来好处的时候,作为理性行为的国家必然倾向于合作。新现实主义则认为,国家的自私本质决定了只有存在一个强大权威(霸权或世界政府)的情况下,合作才可能发生。国家关系的发展实际上是一个霸权秩序代替另一个霸权秩序的过程,霸权秩序的合法性是通过霸权战争确立的。
              --宋伟《国际合作:理论与实践的考察--以战后法德关系为例》
              (2)评材料中关于国际合作的观点。
              (要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。)
            • 8. 仔细研读如图:德国疆域范围图,不能得到的结论是(  )
              A.此后德国是资产阶级君主立宪政体国家
              B.地图所示诸多状态使德国成为第二次工业革命中迅速发展的国家之一
              C.此疆界形成后的十年内德国与东西方邻国形成军事集团对立局面
              D.此时的法德关系基本上处于敌对状态
            • 9. 为了抵制马歇尔计划对东欧国家的影响,苏联从1947年开始先后与罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、保加利亚和阿尔巴尼亚签订了一系列贸易和经济协定。由于这些协定主要由苏联外交部长莫洛托夫操作产生,因此一般统称为莫洛托夫计划。以下关于该计划说法正确的是(  )
              A.有利于东欧各国的经济快速恢复和高速发展
              B.苏联防止了所有东欧国家的“离苏倾向”
              C.继承该计划的经互会有利于苏联对东欧国家的控制
              D.加剧了美苏争霸的紧张局势
            • 10. 美国著名历史学家斯塔夫里阿诺斯对20世纪的欧洲乃至整个人类社会的发展状况进行深入研究,提出了诸多令人耳目一新的观点。阅读下列材料,回答问题。
              材料  在某种意义上说,20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不‘再控制世界上的帝国。受第二次世界大战的影响,传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实……
              欧洲除了在进入一个囊落的时期外,还在进入一个成功的时期:它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说,这意味着欧洲三大革命----工业、科学和政治革命----的传播……在战后的年代里,越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。
              当今时代的希望和危险远远超过世界历史上的任何时代。人类还从未看到过展现在他们面前如此灿烂夺目的前景,但人类同样从未见识过潜伏在这种景象后面的蘑菇云。
              运用上述材料,结合所学的知识。论证材料中的观点。
              (要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;300字左右)
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