19世纪末以来，国际货币体系大体可分为三个阶段，即金本位制(1815～1914)、布雷顿森林体系(1944～1971)、美元本位制(1971～至今)。阅读下列材料，结合所学知识按要求作答。

材料一 美元本位制和浮动汇率对美国意味着巨大利益，意味着“超级霸权和超级利益”。戴高乐1965年对美元超级霸权的批评举世知名：“美国享受着美元所创造的超级特权和不流眼泪的赤字。她用一钱不值的废纸去掠夺其他民族的资源和工厂。”……1971年尼克松摧毁布雷顿森林协议、开启浮动汇率体系之后，“超级特权”和“游戏筹码”竟然象天文数字一般倍增！      

                                                                                                                                                 ——向松祚《国际货币体系改革：思想和战略》

材料二 每次金融危机必然导致国际货币体系的深刻变革，1930年代大萧条催生布雷顿森林体系，1970年代的汇率动荡和通货膨胀为欧元诞生铺平道路。

                                                                                                                                                 ——向松祚《国际货币体系改革：思想和战略》

材料三 据国际在线报道：世界银行发展委员会春季会议通过了发达国家向发展中国家转移投票权的改革方案，发达国家向发展中国家共转移了3.13个百分点的投票权。中国在世行的投票权从以前的2.77%提高到4.42%，成为世界银行第三大股东国，仅次于美国和日本。美国的表决权变成了15.85%，很显然美国仍然努力保留了否决权。

(1)二战后，美国确立了以自己为主导的资本主义世界经济体系，试简述其确立经过。

(2)美元获得“超级霸权”的原因是什么？“超级霸权”产生了什么影响？

(3)简析欧元产生的原因和对世界货币格局的影响。

(4)世行投票权的变化说明了哪些问题？

材料一

材料二 经济全球化在全球扩展呈现出加速发展的趋势：经济全球化的地理范围不断扩大、程度不断加深……

——张昌兵《20世纪90年代以来经济全球化发展的新特征》

【20世纪的战争与和平】

材料1945年，原子弹在广岛爆炸。二战结束以后，美国的这种国力已经很明显，立即使欧洲（以及世界）的领导权问题的争斗宣告结束。过去，欧洲几乎一直划分为两大敌对阵营，其构成依来自这个或那个有约国家的危险或威胁性的国力而变化。今天较之往日，领导权更增加了强国的意义，提出一种抉择：不是华盛顿，就是莫斯科。第三世界的中立国，以及这些超级大国的盟友或卫星国，只不过是他们所经受的这部历史的目击者；它们的作用不过是在天平的各方添加极其有分寸的重量，故而问题在于，同控制它们一样，超级大国也是在诱惑它们，吸引它们，让它们保持忠诚。

   ——摘编自费尔南·布罗代尔《文明史》

（1）根据材料和所学知识，分析作者认为二战结束后“欧洲（以及世界）的领导权问题的争斗宣告结束”的依据。

（2）根据材料概括超级大国确立世界领导权的根本条件，并结合所学知识指出历史上世界领导权的争夺所带来的严重后果。

1944年7月，联合国国际货币金融会议召开，蒋介石委派财政部长孔祥熙参加会议。阅读材料，完成下列要求。

材料    重庆。委员长蒋：4493。密表。货币会议开幕五日，现在分组商议，距离具体程度有待此次集会。美国内部原不一致，国会及银行界尚抱怀疑或持反对，毛财长（美财政部长亨利·摩根索）因急于表现成效，勉强召开，罗（罗斯福）总统亦觉难有把握，于开幕演词内已经略能窥及。协定将来须经各国政府批准，意在应付国会，各国代表对自身希望甚大，而美舆论则认为美国担负太重。连日弟为此事力为毛氏说项，以减困难，惟会内情形各国希望分肥者多对基金摊额分配争持甚烈，苏则要求与英同等，英则支持法、印图占我国之第四席，现正分途运用，想无大碍。英、美暗斗颇剧，美对基金必需掌握，英对国际银行颇欲主持，美可能将国际银行对英让步，其他各国则望基金与银行均告成功，对于将来若将［？］（原文缺失）之运用亦为争点之一，现正进行商讨中。对我国批评善意恶意皆有，均注意于军政用款不当及浪费致通货膨胀，对币制、物价之不安定颇为忧虑，现正分途说明，情形尚佳。所幸我方此来人员均称干练，各方感想颇佳，国际环境不错。不论会议是否圆满成功，总期得一良好印象，以作将来国际会议基础。知注驰陈。弟熙叩。鱼（电报日期）。

                                                                                                                                                      ——孔祥熙致蒋介石密电（1944年7月6日）

（1）根据材料结合所学知识，概括指出联合国国际货币金融会议召开的背景及美、英各自的战略目的。

（2）根据材料结合所学知识，说明中国参加该次会议的有利因素和不利因素，并分析以上“密电”的史料价值。

阅读材料，完成下列要求。

 霍布斯鲍姆认为经历1914—1945年的“大灾难”时期后，西方资本主义世界兴起了一股重大的改革与重组之潮，而在经济活动的全球化方面，同样也掀起了一个极为强大先进的发展。

“论从史出”，“史论结合”是学习、研究历史的基本原则和方法。根据材料和所学知识，概括霍布斯鲍姆的观点。并对霍布斯鲍姆的观点加以论证。

阅读下列材料，回答问题。

材料一  明朝初年，白银并不是合法货币，到成（化）、弘（治）以后才为官方认可。其中，最重要的表现是赋役折银。嘉靖年间，白银货币化已经呈现出基本奠定的态势，到明后期，白银已通行于全社会，占据了货币流通领域的主导地位。整个社会产生了巨大的白银需求。这一巨大的日益增长的白银需求，使当时国内白银储存量以及银矿开采量严重不足的矛盾凸显出来，向海外的寻求成为必然。海外输入的白银主要有两个源头,一是日本,一是美洲。中国货币体系向贵金属白银的转换，意味着中国社会经济由自给自足的农业经济向货币经济转变。同时，作为当时世界上最大的经济体，中国以白银为主币，促使白银成为世界货币，形成了世界范围的货币流动形态。——《明代白银货币化：中国与世界连接的新视角》

（1）根据材料一概括明朝白银货币化的特点，并结合所学知识说明明朝白银货币化的影响。

 （2）根据材料二概括世界货币体系的发展变化， 结合所学知识简析其原因。 

阅读材料，完成下列要求。

   材料一 美国人乔·尼尔森总结了一套焦点讨论法，可以帮助人们更清晰更深入的思考，为学习注入现实生活的意义，并且为学习者提供一个有效的逻辑框架，帮助他们厘清自己的思考。该方法依次涉及四个思维层面：

   客观性层面：处理信息和感官的觉察，即为了得出事实；

   反应性层面：与个人感受、情绪、记忆、联想有关的个人反应；

   诠释性层面：有意义的联系、整合、理解、领悟；

   决定性层面：讨论问题的影响、结果和新方向，探索知识在日常世界中的应用。

——《关键在问——焦点讨论法在学校的应用》

   材料二 1945年，美国总统罗斯福在要求国会批准《布雷顿森林协定》的咨文中说：“我们必须把和平机构坚实的放在……经济合作的牢固基础之上……国际经济合作的基

石就是布雷顿森林关于国际货币基金和国际复兴开发银行的建议书。”

   请运用焦点讨论法的四个思维层面解读材料二。（要求：史论结合，表述合理）