知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

《南京条约》	《马关条约》
前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。	日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。

材料二下表所列为两位历史学家对清朝与列强签订条约的看法。

徐中约

费正清

英法联军之役后西方国家通过建立条约口岸和扩展商务，争夺贸易利益和经济特权，俄国人则既强调贸易收益也强调取得领土。从南、北而来的这两股推进势力，构成了一种钳形活动，掐住满清王朝。在随后的一个世纪里，西方和俄国是影响中国的两个主要根源。
--摘自《中国近代史》

到了1860年代初期，外国商人与外国势力因各种有利条件使中国的贸易与世界市场的关系更密切，也随世界市场的荣枯兴衰而起伏。外国人因为有治外法权的保护，得以跻身这个帝国的统治阶层。若说这样的结果是把中国当殖民地来剥削，不如说外国人有幸参加了中国企图西化的过程。
--摘自《剑桥晚清史》

材料三以下三幅图片分别是中英《南京条约》、1945年日本向中国政府投降、中英政府《关于香港问题的联合声明》的签字仪式。

（1）据材料一，从国际因素的角度分析两则原文的最大不同之处。
（2）据材料二，评价关于近代中国条约体系的观点。（任选材料中的一种观点进行评价，要求观点明确，史论结合）
（3）据材料三，提取三幅图中代表中国签字的政府对外政策的不同信息。据此说明哪一种场景对你震撼最大。
（4）据以上分析，指出史料研读、综合评论应遵循的基本原则。

难度：较难

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2．阅读材料，完成下列要求。
材料

提取材料中的信息，结合所学知识，提炼一个主题并将四幅图所表达的内容表述成文。（要求：主题明确，史实正确，史论结合。）

难度：中等

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3．南京见证了风云变幻的中国近代史，今天，南京已成为著名的旅游胜地之一。
阅读下列有关南京的材料，根据要求回答问题：
材料一 1997年7月1日，位于南京下关的静海寺内悬挂起一尊大铜钟。钟的主体
高1.842米，……四周铸上许多“回”形图案……现在，每天前来参观的人络绎不绝……每年8月29日，社会各界人士都要组织一次盛大的撞钟仪式，重温历史，警钟长鸣。静海寺因为浓缩着中国近代厚重历史而成为南京这个历史文化名城的重要一景。--《光明日报》
材料二

请回答：
（1）“南京静海寺的大铜钟高1.842米”和 “四周铸上许多‘回’形图案” ，并选择在1997年7月1日悬挂，这跟哪两个历史事件直接有关？
（2）据材料二，从历史、地理角度分析中山陵成为旅游胜地的主要原因。
（3）结合所学知识，试从政治、经济和思想等方面分析辛亥革命的历史贡献。

难度：较易

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4．台湾是中国领土不可分割的一部分。阅读下列材料，回答问题。    材料一  “苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”台湾同胞怀着悲愤的心情奔走相告，
“哭声达于四野”。
（1）“割台湾”是近代哪一不平等条约的规定？
材料二    邓小平同志高瞻远瞩，实事求是，提出一系列具有鲜明时代特色的解决台湾问
题的重要论断和思想，确立了实现祖国和平统一的指导方针。
（2）结合所学知识指出材料二中邓小平提出的和平统一祖国的基本方针是什么？
试说出这一方针成功运用的两个事例。
材料三    但是，值得所有中国人警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的过程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
--引自江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话
（3）根据材料三，影响台湾和平统一的主要障碍是什么？
（4）依据上述材料，谈谈你对祖国统一问题的认识。

难度：较易

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5．制度和管理是政治文明建设的重要内容。阅读材料，回答问题。
材料一  行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革……元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。
                                                                                                 --《中学历史教学史料汇编》
材料二  第六条--本宪法和根据本宪法所制定的合众国法律，以及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约，皆为全国的最高法律；每个州的法官均应受其约束，即使州的宪法和法律的任何条款与之相抵触。
第十条修正案--宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权力，得由各州或由人民保留。
                                                                                                 --以上材料均摘自《美国宪法》
材料三

（1）根据材料一归纳行省的主要职能，并结合所学知识指出元朝设置行省的积极影响。
（2）根据材料二概括说明美国中央政府与地方政府之间的关系。
（3）依据材料三，结合所学知识指出我国设立自治区和特别行政区的目的。
（4）综合上述材料分析以上制度的共性，对此你有何认识？

难度：中等

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6．统一，是中国历史的主流。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在，是中华民族为之奋斗、为之讴歌的伟大事业。阅读材料：
材料一  中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
---张岂之《中国历史十五讲》
材料二  台湾是中国不可分割的一部分。一百年前……，日本帝国主义……强行攫取了台湾及澎湖列岛，使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世纪之久。……五十年前，中国人民同世界人民一道战胜了日本帝国主义，1945年10月25日，台湾与澎湖列岛重归中国版图，台湾同胞以此摆脱了殖民统治的枷锁。但是，由于众所周知的原因，1949年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态。
--摘自江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
材料三  以和平方式实现国家统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。
--《反分裂国家法》
请回答：
（1）请分别写出秦朝、元朝为加强中央集权而推行的最主要的地方管理制度。这两种制度的实施，有什么共同的积极作用？
（2）一百多年前，日本通过哪一战争及不平等条约攫取了台湾与澎湖列岛？材料一中所说的“众所周知的原因”指什么？
（3）材料三体现了中国共产党和中央人民政府为结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一的基本方针。请概括指出方针的基本内容并列举出这一方针成功运用的两个事例。

难度：较易

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7．阅读下列材料，回答问题。
       材料一  从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。
--何顺果《美国史通论》       材料二  中国的各省在历史上向来都是统一的，不是分裂的不是不能统属的。而且统一之时就是治，不统一之时就是乱。美国之所以富强，不是由于各邦之独立自治，还是由于各邦联合后的进化所成的一个统一国家。所以美国的富强，是各邦统一的结果，不是各邦分裂的结果。中国原来既是统一的，便不应该把各省再来分开。
--孙中山《中国的各省在历史上向来都是统一的》       材料三   这份起临时宪法（指1949年的《共同纲领》）作用的重要历史性文献明确规定：“在人民代表大会和人民政府委员会内，实行少数服从多数制度。各下级人民政府均由上级人民政府加委并服从上级人民政府。全国各级人民政府均服从中央政府。”由此而形成的新中国的国家结构形式，具有其它单一制国家那种中央集权的一般特征。
--蒲兴祖《中华人民共和国政治制度》（1）根据材料一，结合所学知识分析美国实行“联邦制”国家形式的原因。
（2）概括材料二中孙中山的主要观点及目的。
（3）结合所学知识，指出材料三中的新中国实行“单一制”的历史原因有哪些？新中国成立以来中国实行的地方行政制度有哪些？

难度：中等

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