知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．年代史研究。阅读材料，回答问题：
近些年来，在中国近代史研究中出现的一种新趋向，就是以十年作为一个“年代”，集中考察该年代的历史发展特点，我们可以称之为“年代”史。这方面已经有了一些成功的探索，中国社会科学院近代史研究所民国史研究室与四川师范大学历史文化学院就曾先后合作主办了1910年代的中国、1920年代的中国、1930年代的中国学术研讨会，并出版了论文集……
正如《1920年代的中国》论文集的编者所言，对1920年代中国历史的整体研究，可以使我们认识到：1920年代的中国，既是民国政治由北洋军阀掌控的北京政府转换到国民党掌控的南京政府的转折时期，又是国共两党由合作发起国民革命及北伐战争到最终破裂走向内战的关键时期，也是中国经济有起有落、新文化运动继续发展、社会动荡转型的历史。对这段历史进行深入研究，对于我们认识20世纪上半期中国历史的走向，具有重要的学术意义。
请你运用上述方法，概括20世纪10年代和50年代中国历史的特点并加以阐述。

难度：较难

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2． 2013年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。阅读下列材料，回答问题。
材料一  古代农民的一种梦想：有一小块土地，靠天过日子；建一个家，生儿育女、传宗接代，年复一年；自私自利，不讲公德；讲义气，不讲法制；只反贪官，不反皇帝；不患寡而患不均；期盼明君、清官、侠客。概括成一句话就是“我过小日子，我自得”。
--摘自《中国梦的前世今生》
（1）据材料一和所学知识，归纳造成中国古代农民梦想“我过小日子，我自得”的历史原因。
材料二  在基本上是以同族之人民互相吸引，建为一国，同时将国境内之语文、律法、风俗予以融合，使成大国之象。
--孙中山：《万国公报》（1905）
（2）材料二蕴含的主要思想什么？归纳以孙中山为首的革命党人探寻中国“强国梦”的理论与实践？分析孙中山“强国梦”破灭的主要原因？
材料三  具体而言，大跃进其实就是毛泽东的一个“强国梦”。当然，如果我们能够理解那个时代的话，我们应当能够发现，这还不只是毛泽东一个人的梦，它也是当时举国上下成百上千万人想要创造人间奇迹的集体雄心的写照。也只有这样一种狂热的强国冲动和极端的民族自信，才能够使全国亿万人，上自毛泽东，下至一般干部与民众，都陷入到那样一种盲目的自信和热情之中，造成那样一种令人不可思议的体失智的历史现象。
--《学问有道：中国现代史研究访谈录》
（3）据材料三和所学知识，理解大跃进“不只是毛泽东一个人梦”的原因？从特点、方式和后果方面简评大跃进运动。
材料四  实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
--习近平：《2013年全国人大闭幕会上的讲话》
（4）从经济角度，结合所学知识论证说明中国特色社会主义道路是改革开放30多年的伟大实践中走出来的。对此有何启示？

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3．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 1928年苏联开始实行第一个五年计划，计划的目的是使国家富强，在军事上和工业上自给自足。工业化，特别是重工业的发展，是计划的核心。在没有外国贷款的情况下进行工业化，农业部门成为重要的资金来源。集体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地，这就使资本（机器、拖拉机等）应用于土地成为可能，这有利于提高人均产量。集体化又使上级机关更容易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品。
——据[美]帕尔默、科尔顿：《世界近现代史》

（1）1928年后苏联农业政策发生了怎样的变化？原因是什么？
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（2）从工业与农业关系的角度，评价斯大林时期形成的经济体制。
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材料二中国的工业化是在农业生产力水平很低的状况下启动的，落后的传统农业对工业化造成极大制约，这种制约突出表现在农产品供给短缺的制约和农村市场需求不足的制约两种形式。因此随着中国工业化发展战略的全面推行，对农业发展的要求就变得十分强烈。
——据孙代尧：《20世纪50年代中国急速向社会主义过渡的工业化背景分析》

（3）新中国“一五”和“二五”计划期间，在农业方面开展了哪些运动？
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（4）1978年后中国的农村经济体制发生了什么重大变化？对斯大林经济体制有何突破？
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4．阅读下列材料，并回答相关问题
材料1 建国初，人民政府发起土地改革运动，平均分配土地，一家一户的自耕农经济成为经济的主体。不久，多数农民满足于“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”的生活图景，生活积极性下降。1952年对山西49个村的调查，有1078亩土地被卖出；1953年对湖北、湖南、江西三省的农村调查，有12.52%的农户出租土地；1952年对山西祁县的调查，在2486户农民中，放高利贷有20户。
（1）根据材料1，在稳定的社会条件下，自耕农自身发展出现哪些新问题？
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材料2 1958年10月28日，山东范县县委书记作报告：“人人进入新乐园，吃喝穿用不要钱，鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四个盘……人人都说天堂好，天堂不如新乐园！”
（2）材料二中农民向往的“新乐园”在当时是指什么？简要分析它出现的原因。
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材料3 “大包干，大包干，直来直去不拐弯，交够国家的，留足集体的，剩下全是自己的。”
（3）材料3反映了我国怎样的一种经济体制？这种经济体制出现的历史背景是什么？对我国农村经济建设产生了什么影响？
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5．阅读下列材料，回答问题。
材料一下面是《中国青年报》的特别报道《变迁：从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要。

（1）“二五”计划期间的主题词是“大跃进”，但事实并没有“跃进”，而是出现了下图所示的局面。结合所学知识，请客观概括这一时期我国经济发展的特征，并分析出现这一局面的原因？
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（2）结合所学知识，用史实说明“六五”计划期间，我国是如何“走向改革开放”的？
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（3）材料一中，从“一五”到“十一五”主题词的变化能够反映我们哪些认识上的进步？
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材料二社会主义经济体制包括两个方面的内容：一是生产资料所有制的形式和结构；二是社会主义经济管理体制。新中国不同时期国民经济成分比例示意图

——何理《中华人民共和国史》

（4）依据材料二概况新中国成立后经济体制的两次根本性变化，结合所学知识分别指出促成变化的主要原因。
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6．农业是经济发展、社会稳定的基础。
材料一

材料二人民公社时期流传于农村的顺口溜：头遍哨子不买帐，二遍哨子伸头望，三遍哨子慢慢晃。
材料三十一届三中全会后流传于农村的顺口溜：“大包干，大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
材料四 20世纪80年代，在湖南农民中流传说着这样的口溜：“吃饭靠‘两平’，一靠抗责任制的邓小平，二靠培养出杂交稻的袁隆平。”
（1）据材料一、二指出我国农业生产中出现的失误。其产生了怎样的严重后果？
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（2）据材料三和所学知识，说明家庭联产承包责任制为什么能够促进农业的发展？
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（3）据材料四，概括促进我国当今农业发展的主要因素。
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（4）综合上述材料和问题，谈谈党在建设社会主义新农村中应该吸取的经验教训。
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7．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一

公社社员在食堂集体就餐

公社社员出工前点名

公社社员带枪在田间劳动

材料二 30年前，安徽省小岗村迎来发展的“第一春”。一天晚上，村民严金昌与当地18位村民秘密签下了分田到户、自主生产的“生死契约”。契约说。“我们分田到户，每户户主签字盖章。如此后能干，每户保证完成全年上缴的公粮，不再向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢杀头也甘心。”……改革模式后来得到中国改革开放“总设计师”邓小平的高度认可，随之获得中央政府的肯定，并被推向全国。
——2008年10月15日《中国国土资源报》

材料三两年前，小岗村开始了新型合作经济模式。严金昌和十几户农民一起，以每亩500元的价格把自家的两亩土地出租给一家上海养殖公司，发展规模养殖。他们饲养的高山特色风味猪，直接销到上海大型超市，价格是普通猪肉的两倍，年终农户们参与分红。这些农民有的外出打工，有的则接受了这家上海公司的返聘，成为企业员工，每人每月领取600元左右的工资。……目前，小岗村耕地面积大约2000亩，其中60%目前出租流转被集中起来用于发展蘑菇、花卉、葡萄规模种植及家禽养殖等。
——2008年10月15日《中国国土资源报》

材料四曾经担任过小岗村村长的严德友说：“种1亩葡萄的效益是种粮的10倍。通过土地租赁和串换，方便了集中施肥、灌溉、除虫和管理。”……安徽省“三农”问题专家何开荫说，随着大量农村剩余劳动力涌入城市，农村成片土地抛荒、闲置，水利等农田基础设施年久失修，这些因素也推动了土地的合理流动。……十七届三中全会《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出加强土地承包经营权流转管理和服务，建立健全土地承包经营权流转市场，按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。
（1）材料一体现了人民公社体制的什么特点？
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（2）材料二中提到的“改革模式”是指什么？依据材料概括指出这一改革模式实行的过程。“分田到户”带来了什么积极作用？
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（3）小岗村的新型合作经济特点是什么？有人对小岗村新型合作经济提出了质疑，认为将土地重新集中，是倒退回到了人民公社时期的计划经济模式，你如何看待这一观点？
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（4）依据材料指出目前推动土地的合理流动的因素有哪些？
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