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          50条信息

            • 1. 阅读材料,完成下列要求。
              近代以来部分时期我国派遣国外留学生分类统计表
              分类
              时间
              派遣的国家派遣方式学习科类人数
              A1900年—1919年欧美、日本自费为主理工、政法类为主两万余人
              B1920年—1937年欧美、日本、苏联自费为主理工、政法类为主人数不详
              C1938年—1949年欧美、苏联自费为主理工、政法类为主人数不详
              D1950年—1965年苏联公费理工类为主1.6万
              E1972年—1978年欧美、日本公费理工类为主1.5万
              F1979年—2011年遍及全球大多数国家自费为主理工类为主224万
              从表格中提取不同阶段我国派遣国外留学生前后变化的四条信息,并结合所学知识予以说明。
            • 2. (2014·广东文综·39)历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料,回答问题。
                 材料三  1978年以来的中国历史,有的学者以1992年为界将其划分为两个阶段,有的学者以2001年为界将其划分为两个阶段。
              推断材料三中两种历史分期各自所用的角度,并结合史实分别加以说明。
            • 3. (2014·广东文综·39)历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识或划分。阅读材料,回答问题。
              材料三  1978年以来的中国历史,有的学者以1992年为界将其划分为两个阶段,有的学者以2001年为界将其划分为两个阶段。
              推断材料三中两种历史分期各自所用的角度,并结合史实分别加以说明。
            • 4. (2016·广东广州增城高三10月调研)阅读材料,完成下列要求。
              材料  17世纪晚期英国人口规模不断扩大,……英国的牧师、经济学家马尔萨斯1798年发表了《人口论》,他描绘了英伦岛国人口膨胀的可怕前景。……他认为,生活资料按算术级数增加,而人口是按几何级数增长的,因此生活资料的增加赶不上人口的增长是自然的、永恒的规律(这被称为“马尔萨斯陷阱”)。只有通过饥饿、繁重的劳动、限制结婚以及战争等手段来消灭社会‘下层’,才能削弱这个规律的作用。
              ——互动百科《马尔萨斯人口论》
              根据材料二并结合所学知识,17世纪后200年间的英国和1978年底以来的中国,分别是如何安全绕过“马尔萨斯陷阱”的?
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