知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读材料，结合所学知识回答问题。
   材料一  在美国口语中burg，意为“城、镇”；德语中burg，意为“带围墙的地方”；英汉词典中burgherurgeoisie分别解释为“公民、市民”，“资产阶级”。
--摘自《百度翻译》
   材料二  在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺”。民国初，学界还将science音译为赛因斯”，意在强调科学的理性精神。
--摘自《近代汉字术语创制的两种类型》等
   材料三“德先生”，意译是“民主”，其英语单词Democracy音译的第一个字，来源于希腊语。随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代西方的“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，……日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。（附注：代议制民主，是公民选举代表掌握国家决策权力，公民的民主权利主要体现在选举代表的权利上。）
--摘自《美国革命时期民主概念的演变》等
（1）依据材料一，从词源角度思考，你对早期资产阶级的来源有什么新的认识？
（2）材料二中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知”的目的是什么？
（3）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国人向西方学习的内容发生了怎样的变化？分析导致这一变化的最主要原因。
（4）结合材料三和所学知识，简要分析“民主”概念变化的原因。

难度：较难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷