知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．制度变迁不一定要用革命的手段，非革命的手段一样可行，英国的情况就是如此。阅读下列材料：
材料一英国政治民主化大事记（1688-1928年）
①1688年11月，议会发动政变，邀请信奉新教的荷兰执政威廉三世来到英国，并成为英国国王。历史上把这次没有流血的宫廷政变称为“光荣革命”。
②1689年，议会通过《权利法案》，以明确的法律条文限制王权，保障议会的权力和自由。
③1701年，议会通过《王位继承法》，对王权做了进一步的具体限制，把包括王位继承和任命法官等重大问题的决定权都掌握在议会手里。
④18世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善。议会取得对行政权力的监督控制权；国王“统而不治”，成为最高权力的象征。
⑤1832年议会改革修改了选举资格，使选举权从身份资格转向财产资格，并降低了候选人和选民财产资格的限制，新兴工业资产阶级进入议会。
⑥19世纪后半期，英国又进行了两次议会改革，成年男子获得了普选权。
1867年英国进行第二次议会改革，进一步降低选民财产资格，大大扩大了选举权，使选民的人数几乎增加了一倍。
1886年，英国进行了第三次议会改革，基本实现了成年男子普选权。
⑦20世纪初，非贵族出身议员在下院中首次超过半数，是民主化的又一里程碑。
⑧1918年议会通过《人民代表法》，30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权。
⑨1928年法律赋予成年女子和男子拥有一样的选举权。
材料二 17世纪革命没有留下很深的痕迹，相反，光荣革命却开始了一个现代的英国。光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。
--钱乘旦、许洁明《英国通史》
请回答：
（1）依据大事年表，概括英国君主立宪制发展过程（1688-1832年）中权力转移的三个阶段。
（2）阅读大事年表，概括1832年议会改革以后英国民主政治发展的主要趋势。
（3）结合材料及所学知识，论证材料二的观点。（要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密，表述清楚；250字左右。）

难度：中等

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2．阅读下列材料，回答问题。
材料一不经议会同意，不得强行向人民征税或借债；任何人如未被指出其罪状，不得加以逮捕；任何人如无法庭判决，不得被剥夺财产；不得强占民房驻兵；在和平时期不能用军事法对公民进行审判。
--《权利请愿书》（1628年）
材料二《权利请愿书》由于一项非法宣言而遭毁坏，……只能说明：在法律和自由已经严肃而明确地宣示之后，那些大臣们依然飞扬跋扈，竟敢破坏王国的法律和压制王国的自由。……比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源，那就是不经议会同意，而妄以国王陛下名义，向人民征税或征收其财产税的专断权力；如今，已由两院断定并由国会通过的一项法案，宣布这一权力是违反法律的。
--《大抗议书》（1641年）
（1）根据材料一并结合所学知识，分析《权利请愿书》提出的背景及国王与议会斗争的实质。
（2）材料一、材料二有何共同点？材料二与材料一相比，其进步之处体现在哪里？

难度：中等

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3．材料一比一切更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源，那就是不经国会同意，而妄以国王陛下名义，向人民征税或征收其财产税的专断权力；如今，已由两院断定并以国会的一项法案，宣布这权力是违反法律的。
（197条）上下两院恭请国王陛下录用国会所信任的枢密大臣、大使及其他大臣，在国内外主管国王陛下的事务，否则我们既不能给陛下提供维持生活的费用，又不能对海外的新教徒按其要求，提供援助。
--《大抗议书》（皮姆起草，1641年1 2月）
材料二当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下得奴役状态时，立法者们就使自己与人民处于战争状态，人民因此就无需再予服从……人民享有恢复他们原来的自由的权利，并通过建立他们认为合适的新立法机关以谋求他们的安全和保障……当人民发现立法行为与他们的委托相抵触时，人民仍然享有最高的权利来罢免或更换立法机关。
--洛克《政府论》（1690年出版）
（1）概括材料一的主要观点，结合所学知识分析《大抗议书》希望实现什么愿景？
（2）根据材料二，指出洛克约束权力的基本方案是什么？

难度：中等

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4．每一个时代、每一个民族都有自己独特的生活方式和精神气质。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
    材料一  魏晋风度是魏晋时期独特的审美特征，┅┅它使人回归到了本真与自然。魏晋士人以放旷、恣意的人生态度┅┅把作为文人知识分子对正义的理性思辨和坚守以艺术的、哲学的、人性的方式传达于世，达到了真善美融为一体的极致之境。
--居瑢《风流蕴藉：魏晋风度的文化内涵》
    材料二  外在自由和政治自由和内心自由，这些贵族精神的传统，在英国贵族那里通过与国王的抗争，保存了下来。
--许纪霖《平民时代的贵族精神》
    材料三  看民国风景，有历史、有人物、有景观、有文争武斗、有生活方式，归根结底，是生活方式。思想激变，生活方式亦随之激变。这是一段“过激”的历史，人人慨当以慷、个个向死而生。民国人的精神、气节、面貌、习性、礼仪，因之而带有“民国范儿”。
--新周刊330期《陈丹青民国答问录》
（1）“魏晋风度”在思想、书法、绘画方面是如何体现的。
（2）据材料二，结合所学知识，从民主法制发展的角度，简述1640-1720年代英国贵族为了追求自由同国王进行了怎样的抗争？
（3）据材料三和所学知识，简要分析“民国范儿”产生的时代背景。
（4）通过以上探究，谈谈你对“魏晋风度”、“贵族精神”和“民国范儿”的认识。

难度：中等

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5．阅读材料，回答问题。
    材料一 1215年，英王约輪同责族代表签订《大宪章》，规定国王征税必須同责族会议商量；任何自由人，如未经其同级责族之依法裁……皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放。
    1679年，英国议会通过了《人身保护法》，规定没有法庭的逮捕令，不得拘役和羁押任何人；被逮捕的臣民及其亲友均可向法院申请人身保护令状。
    1689年，英国议会通过了《权利法案》，规定未经议会准许，国王不得征税；向国王请愿是臣民的权利，任何人不得干涉；议员在议会中的演说、辨论及议事是自由的。
（1）据材料一，概括英国人权发展的特点，
    材料二  为了保障这些权利，人们才共同设立政府，政府之正当权力，来自被治理者的同意。而任何形式的政府，一旦有损于此目的，人民就有权予以变更或废除并建立新政府。新政府所依据的原則用以组织其权利的方式，必須使人民认为只有如此才最能臻于安全和幸福。
--《独立室言》
（2）为了建立和巩固人们共同的政府，18世纪的北美人民做出了怎样的努力？

难度：中等

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6．【历史--近代社会的民主思想与实践】
阅读材料，回答问题。
“权利请愿书”本已在国会全体会议上批准，但由于一项非法宣言而遭毁坏，该宣言使请愿书对其本身、对国会权力、对臣民自由以及对发布此请愿书的目的都起了破坏作用；现在这……只能说明：在法律和自由已经严肃而明确地宣示之后，那些大臣们依然飞扬跋扈，竟敢破坏王国的法律和压制王国的自由。
--《大抗议书》（1641年）节选
（1）材料表达了怎样的政治主张？
（2）资产阶级与新贵族为实现上述主张进行了怎样的斗争？说明了什么？

难度：中等

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7．法国成就
法国历史上最引人注目的是特征是经历了经典意义上奴隶社会、封建社会和资本主义社会，并在这个过程中创造了许多对整个人类社会影响至为深远的文化成就。
--摘自《强国之鉴》问题
（1）法国历史上所经历的经典奴隶社会大约是指什么时期？
（2）法国是怎样进入封建社会的？
（3）法国在历史创造了哪些对整个人类社会影响至为深远的文化成就？

难度：较易

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8．阅读下列材料：
材料一  第一款  ……朕以朕本人及万世后代的名义许给本国一切自由人下述之一切自由，许其及其后代从朕及朕后代处保有如下自由。
第十四款  凡在上述征收范围之外，余等如欲征收贡金与免役税，应用加盖印信之诏书致送各大主教、住持、伯爵与男爵指明时间与地点召集会议，以期获得全国公意。
第三十九款  任何自由人，如未经其同级贵族之依法裁判，或经国法判，皆不得被逮捕、监禁、没收财产，剥夺法律保护权，流放或加以任何其他损害。
--《自由大宪章》（1215年国王约翰在被贵族打败后签署）材料二  斯图亚特王朝（1603-1649年）时的君主詹姆士一世认为“国王不仅是上帝在人间的副手……而且他还被上帝自己叫做神”，继者其子查理一世更有过之而无不及，1629年悍然解散议会，开始了长达11年之久的无议会统治。……1642年1月，他对议会动武了，他带领几百个武装扈从闯进议会，要逮捕议会反对派的领袖。是国王先向人民开战，于是人民站出来保护议会。内战爆发……1649年，当国王被彻底战胜时，议会通过决议说：“在上帝之下，人民是一切正当权力的来源；在议会里集会的英国下议院是人民选出并代表人民的，在本国有最高的权力……”
--刘祚昌主编《世界通史•近代卷上》材料三第一款凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
--《权利法案》（1689年议会通过）每三年必须召开一次议会，每届议会任期不得超过三年。
--《三年法》（1694年议会通过）第一款当今国王无嗣，死后其位由安妮公主继位，安妮公主无嗣，死后其位由詹姆士一世的孙女、已故波希米王后的女儿，汉诺威选候索菲亚公主及其信仰新教的后裔继承……
第四款 ……凡登上英国王位的国王及女王，都应依照英国法律的规定管理政务……
--《王位继承法》（1701年议会通过）请回答：
（1）据材料一概括13世纪时英国君权的特征，并指出其具体表现。
（2）据材料二，指出斯图亚特王朝时期国王是怎样认识并维护君权的，其根本目的是什么？与材料一相比，内战后英国政治思想有了哪些新发展？
（3）据材料三并结合所学知识指出，三个法案得以通过的政治前提。概括指出从材料一、二到材料三中英国国家权力中心变化的主要趋势。
（4）综合上述材料概括指出英国民主政治的发展特点。

难度：中等

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