优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1． 17世纪和20世纪两位伟大的物理学家牛顿和爱因斯坦，他们在科学史上相似的贡献是（　　）
              A．以科学精神批判天主教神学
              B．用实验方法验证科学理论
              C．将人文思想引入近代科学
              D．用数学方法描述物质运动
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 2． 史学家在评论某位科学家时说，“（他）已经向人们展示了理性的强大力量，那么已获启蒙的人即可循此途径依靠理性来发现所有的人类制度都应遵循的自然规律”。这位科学家应该是（　　）
              A．伽利略
              B．普郎克
              C．牛顿
              D．爱因斯坦
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 3． 牛顿（1643-1727）借助严格的数学法则描绘自然现象，并通过观察和实验加以印证。报据他所得到的知识，人们对自然界的力量有了更多的理解，井在技术上加以运用。其中具有划时代的技术成果是（　　）
              A．珍妮机
              B．燕汽机
              C．热汽机车
              D．水力织布机
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 4． 确立科学实验与数学相结合的科学家是（　　）
              A．牛顿
              B．爱因斯坦
              C．伽利略
              D．普朗克
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 5． 电视片《大国崛起》说到：“受牛顿定律的影响，……更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展史中，也应该有类似的规律存在”。这段话表明（　　）
              ①科学有利于改变人类的世界观        ②科学有利于解放人们的思想
              ③歌颂了牛顿对社会发展的贡献        ④指出了欧洲近代科技产生的原因。
              A．②③④
              B．①②③
              C．①③④
              D．①②④
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 6． 阅读下列材料，回答问题。
              材料一  某校计划在实验楼走廊上张贴两位中外科技界名人的画像。以下为可供选择的人物清单：牛顿、爱因斯坦、列宁、李时珍、詹天佑、孙中山。
              材料二  1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。
              材料三  科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在暴露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。
              --吴国盛《科学的历程》
              （1）请从材料一所提供的人物清单中选出符合要求的两位人物并说明其成就。
              （2）根据材料二，概括爱因斯坦的主要观点。
              （3）怎样理解材料三中科学“动摇了人类生存的根基”？我们该如何应对这种“潜在的危险”？
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 7． 牛顿在《自然哲学的数学原理》序言中说：“哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力，而后用这些方法沦证其他的现象。”据此，牛顿注重（　　）
              A．总结前人的理论研究成果
              B．实验和数学运算的有机结合
              C．实验、理论和应用相结合
              D．运用哲学原理解释自然现象
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 8． 有学者评价牛顿：“以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性主义的荒谬”。下列能印证这一观点的是（　　）
              A．提出了光的“微粒说”和“波动说”
              B．运用了“假设-演绎”的研究方法
              C．提出引力中光线会发生弯曲的观点
              D．第一个充分运用了实验的研究方法
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 9． 阅读材料，完成下列要求。
                  材料一宋应星（1587-约1666）青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。--摘编自潘吉星《宋应星评传》等
                  材料二牛顿（1643-1727）自幼喜欢钻研科学。1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。--摘编自詹姆斯•格雷克《牛顿传》
              请回答：
              （1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点。
              （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 10． “牛顿所做的一切成为科学革命的象征，不过这绝不意味着欧洲科学变革的终结。在天文学家和物理学家层出不穷的新发现的鼓舞下，其他领域的科学家也开始放弃古典科学的权威思想，努力以新方法解释自然界。从而引发了解剖学、物理学、微生物学、化学和植物学的彻底变革。”（《新全球史》）此材料说明经典力学对自然科学发展的促进作用体现在（　　）
              ①精神的鼓舞       ②方法的创新        ③思想的解放      ④成就的引领。
              A．①②③
              B．②③④
              C．①③④
              D．①②③④
              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷