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            • 1. 《必修三》第三课教材说:“隋朝,儒学家提出‘三教合归儒’的主张,又称‘三教合一’。”而复旦大学吴松弟教授通过电脑光盘检索,发现三教合一之称在整个《四库全书》中只出现过八次,且全都是在元代以后,也就是说,在明代之前,只有三教的概念,而根本没有三教合一概念的流行。据此,你认为下列哪种说法可以成立(  )
              A.不能据此判断隋朝没有提出过“三教合一”
              B.《四库全书》是史料,吴教授的观点比教材更可信
              C.元代之前确实无“三教合一”之说
              D.“三教合一”是后人对隋朝三教发展状况的一种描述
            • 2. 苹果落地启发牛顿发现万有引力定律的故事有很多版本,其中关于当时牛顿的年龄就有三种说法,关于牛顿是否被苹果砸中就有两个版本。这说明(  )
              A.历史的真实性需要后人证实
              B.科学成果的产生与当时的条件有关
              C.历史的真相总是被假象所掩盖
              D.客观历史常常被人们主观臆断
            • 3. 历史学家杜维运认为:“历史叙事和历史解释是历史的两大要素。所谓历史叙事,一般来讲,是叙述以往发生过的事件:所谓历史解释,大致是阐明历史发展的轨迹及其意义所在。”下列属于历史叙事的是(  )
              A.“天地文明之气,日移而南”
              B.“鲁裹公十十有八年,春,无冰.夏,卫石恶出奔晋”
              C.“西罗马帝国衰亡史…乃人类历史中最伟大最惊人的一幕”
              D.“西欧文化,和谐无间”
            • 4. 某同学想了解2500多年前希波战争中的马拉松战役,他可以查阅(  )
              A.《荷马史诗》
              B.《历史》
              C.《摩诃婆罗多》
              D.《吉尔伽美什》
            • 5. 一个历史事实可由若干事件构成,事件又由若干小事件构成,由此可以排出一系列事件的等级或层次。下列选项符合上述说法的是(  )
              ①世界市场的形成和发展--第二次工业革命--电报、电话的出现
              ②中国特色社会主义建设道路--对外开放格局的初步形成--设置海南经济特区
              ③《关税和贸易总协定》--世界贸易组织--亚太经济合作组织
              ④福利国家的出现--美国的新经济--国家垄断资本主义的发展。
              A.②④
              B.①③
              C.①②
              D.①④
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