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            • 1． 法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西”。在这里，布罗代尔强调历史研究要
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              A．注重探究事实真相
              B．关注古今之间联系
              C．努力发现全新材料
              D．重视最新史学观点
              难度：中等
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            • 2． 学习历史，必须分清史实，解释、观点等。下列各项中，属于观点的是
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              A．商朝甲骨文主要出土于殷墟    
              B．公元前221年秦始皇统一六国
              C．孔子是春秋时期的鲁国人也    
              D．中古史证明国家合则利分则弊
              难度：中等
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            • 3． 古代史上以“专取关国家盛衰，系生民休戚，善可为法，恶可为戒者”为目的的史书在叙述历史时主要是以： 
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              A．年代作编排
              B．事件说本末
              C．人物为中心
              D．文告串线索
              难度：较易
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            • 4． 唐代史学家刘知幾提出史家“三长”说。司马迁在《史记》中不仅把农民领袖陈胜列入“世家”，还为匈奴列传，这主要反映了他的 
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              A．史德          
              B．史才     　   
              C．史学          
              D．史识 
              难度：较易
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            • 5． 《周谷城学术精华录》：“史学成立的经过，当在求真；其存在的理由，则为致用。”作者在这里主要强调的是
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              A．真实历史和史学研究的区别
              B．史学方法与实用价值的矛盾
              C．历史教学与真实历史的关系
              D．史学根本原则与社会功能的统一
              难度：较易
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            • 6． 1848年问世的《共产党宣言》中有一句名言：“共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。”有学者提出“消灭”应翻译为“扬弃”。理由是原文“Aufhebung”出自黑格尔的《小逻辑》，有既否定又肯定之意，译为“扬弃”则能表示“扬其精华，弃其糟粕”。但也有学者从上下文语境和词义的角度予以反驳。对这场争论的正确认识应当是
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              A．翻译为“扬弃”更符合马克思本人的意思
              B．要鼓励历史研究中的大胆创新，鼓励给定论“翻案”
              C．时代不同了，历史文本的含义当然也随之改变
              D．历史研究应尊重文本，并努力还原其客观真实
              难度：中等
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