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            • 1.

              (32分)制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。

              材料一  据《汉书·食货志》载:“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯”。据《史记》载:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治疆”。

              材料二  据《魏书·食货志》记载:“九年(公元485年),下诏均给天下民田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩。……以供耕作……于是海内安之”。《飘逝的岁月—中国社会史》里说道“就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时,胡服却在汉人中流传开来,以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬.左射右射必叠双”。

              材料三  郑观应在《盛世危言》中认为:“西法各种,西人藉以富强,已收实效,皆有程式。我步趋其后,较易见功。由西文译作中文,以西学化为中学,不及十年,中国人才无难与泰西相领顽”。……他在《易言》中又主张:(中国)“于政事之举废,法令之更张,唯在上之人权衡自秉”,上下“情谊相隔”,不如西方议院制度优越。他把西方议院制度比附为士大夫所向往的尧舜“三代制度”,希望中国能够“上效三代之遗风,下仿泰西之良法”,实现“长治久安之道”。

              材料四  (美国)国会拥有国家意义上的最高权力……国会制定法律,但总统可以否决之,最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪,但总统经参议院批准任命最高法院的法官;总统执行法律,但必须由国会给予财政支持……任何法案必须经两院批准才能生效,故参院和众院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。

              ——马克垚(《世界文明史》

              (1)根据材料一结合所学知识,概括商鞅变法的主要举措,并指出商鞅变法给秦国民众生活带来的影响。(8分)

              (2)依据材料二结合所学知识,归纳孝文帝采取的重要措施及特点。分析北魏孝文帝改革对中国历史发展进程的进步作用。(12分)

              (3)根据材料三结合所学知识,分析概括郑观应的主要思想及产生的历史原因。(6分)

              (4)根据材料四结合所学知识,概括出美国政权构建体现的原则及进步意义。(6分)

               

            • 2. 【题文】秦始皇加强中央集权的措施和商鞅变法内容的相似点不包括
              A.焚烧诗书,实行文化高压政策
              B.严刑峻法,加强君主专制中央集权统治
              C.车同轨,书同文,行同伦
              D.废除分封制,设置新的地方管理机构
            • 3.
              【题文】商鞅变法和王安石变法发生的历史背景有什么不同?分别简述这两次变法在富国方面的措施。并概括指出两次变法性质的不同点和历史作用的相同点。谈谈有何启示?
            • 4.
              【题文】阅读下列材料:
              【材料一】
              商   鞅
              (宋)王安石
              自古驱民在信诚,一言为重百金轻。
              今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。
              【材料二】“大有三冗,小有三费,以困天下之财。……三冗不去,不可为国。”
              ——王安石
              【材料三】近代梁启超称王安石变法是“中国史上最有名誉之社会革命”。
              回答下列问题:
              ⑴王安石和商鞅有什么共同点?
              ⑵材料二中所说的“三冗”具体指什么?
              ⑶对王安石变法的评价,清代以前人一般都认为是“祸国殃民”,最终导致北宋亡国。而材料三给予了高度首肯,对于这两种观点,你认为哪一种更合理?为什么?
            • 5.
              【题文】比较商鞅变法与此前的李悝变法、吴起变法有何异同点?
            • 6.
              【题文】阅读下列材料:
              材料一:夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。
              ——《战国策·秦策三》
              材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。
              ——《史记·李斯列传》
              材料三:(秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得卖买,富者连阡陌,贫者无立锥之地。
              ——《汉书·食货志》
              材料四:自秦孝公用商鞅计,乃隳(毁)经界,立阡陌。虽获一时之利,而兼并愈僭兴矣。
              ——《通典·食货一》
              请完成:
              (1)秦孝公任用商鞅变法的目的是什么?
              (2)根据材料评价商鞅变法的历史影响。
            • 7. 【题文】商鞅变法与秦国完成统一之间的内在联系应是(  )
              A.变法直接导致了秦国的统一
              B.变法为秦国统一奠定了基础
              C.变法与秦国完成统一无关
              D.变法减缓了秦国统一的步伐
            • 8. 【题文】商鞅变法废除“世卿世禄制”,有利于(  )
              ①发展封建经济 ②打击旧贵族的势力 ③刺激宗室成员建立军功的欲望 ④强化对基层的管理
              A.①②
              B.③④
              C.②③
              D.①④
            • 9. 【题文】商鞅变法首先着手于(  )
              A.发展农业生产
              B.废除“世卿世禄制”
              C.建立严密的户籍制度
              D.普遍推行县制
            • 10.
              【题文】阅读下列材料,请完成(1)~(2)题。
              “国不农,则与诸侯争权不能自持(自保)也,则众力不足也。故诸侯挠其弱,乘其衰……圣人知治国之要,故令民归心于农。归心于农则民朴而可正(治理)也,纷纷则不易使也,信可以守战也。”                                            
              ——《商君书·农战》
              (1)结合商鞅所处的时代背景,从目的和结果方面评述商鞅的重农的主张。
              (2)商鞅的“重农”主张在今天有什么现实意义?
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