材料　①苏俄不会单独出兵；②英国将在远东进行妥协外交；③美国不会单独干涉远东问题；④国联无力干涉。

——据鹿锡俊《国民政府对欧战及结盟问题的应对》

请回答：

(1)试分别说明国民政府军事委员会参事室做出上述预测的依据。(12分)

(2)概括指出当时苏、英、美三国的政策对远东局势产生了怎样的影响。(8分)

（15分）20世纪的战争与和平

材料  第一条  天皇是日本国的象征，是日本国民整体的象征，其地位以主权所在的全体日本国民的意志为依据。

第三条  天皇有关国事的一切行为，必须有内阁的建议和承认，由内阁负其责任。

第六条  天皇根据国会的提名任命内阁总理大臣。天皇根据内阁的提名任命担任最高法院院长的法官。

第七条  天皇根据内阁的建议与承认，为国民行使下列有关国事的行为：

一、公布宪法修正案、法律、政令及条约……

第九条  日本国民衷心谋求基于正义与秩序的国际和平，永远放弃以国权发动的战争、武力威胁或武力行使作为解决国际争端的手段。为达到前项目的，不保持陆海空军及其他战争力量，不承认国家的交战权。

第四十一条  国会是国家的最高权力机关，是国家唯一的立法机关。

——1947年《日本国宪法》

（1）根据材料并结合所学知识，简要概括1947年日本宪法与日本以往宪法的不同。（6分）

（2）材料体现了什么原则？并分析其原因。（9分）

（15分）【20世纪的战争与和平】

“史迪威事件”是中美外交史和二战中的重大事件。1942年1月，罗斯福总统派史迪威中将来华担任中国战区统帅部参谋长。1944年10月，罗斯福总统又不得不将史迪威召回美国。

材料一  罗斯福给蒋介石电报：“读过有关中国局势的最新报告以后，我和我的参谋长们深信在最近的将来，你就要面临我一直担忧的灾难……如果你不给你在缅甸的军队补充兵员……你必须准备承受后果并承担个人责任……我确信，为了防止日本人达到他们在中国的目标，当前你唯一能做的是立即增援你在萨尔温江的部队，并要他们发动攻势，同时立即授予史迪威将军指挥你全部军队的权利，并不加限制。我现在要求你采取的行动将有利于我们作出决定……即保持并增加对你的援助……如果再拖延下去，你们和我们为挽救中国所作出的一切努力都会前功尽弃。”（1944年9月18日）

——摘编自罗伯特·达莱克《罗斯福与美国对外政策》

材料二  赫尔利（美国驻华大使）致罗斯福电报：“除史迪威外，在你和蒋介石之间并不存在分歧……我的意见是，如果在目前的争论中支持史迪威将军，您将失去蒋介石，并将可能因此失去中国……如果我们让中国崩溃；如果我们不能让中国军队继续参战，那么……美国势必在中国遭到失败……我谨建议你解除史迪威将军的职务，任命另一位美国将军在蒋委员长领导下指挥在中国的一切陆空部队。”（1944年10月）

——摘编自马建国《抗日战争时期的中美军事合作》

（1）根据材料并结合所学知识，指出“史迪威事件”发生的背景。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析二战时期的中美军事合作。（9分）

（15分）【20世纪的战争与和平】

材料  罗斯福总统、蒋委员长、丘吉尔首相、偕同各该国军事与外交顾问人员，在北非举行会议，业已完毕，兹发表概括之声明如下：

三国军事方面人员关于今后对日作战计划，已获得一致意见，我三大盟国决心以不松弛之压力从海陆空各方面加诸残暴之敌人，此项压力已经在增长之中。

我三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略，三国决不为自己图利，亦无拓展领土之意思。

三国之宗旨，在剥夺日本自从一九一四年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿；在使日本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国；其他日本以武力或贪欲所攫取之土地，亦务将日本驱逐出境；我三大盟国稔知朝鲜人民所受之奴隶待遇，决定在相当时期，使朝鲜自由与独立。

根据以上所认定之各项目标，并与其他对日作战之联合国目标相一致，我三大盟国将坚忍进行其重大而长期之战争，以获得日本之无条件投降。

（1）上述材料出自何处？概括该声明发表的背景。（6分）

（2）根据上述材料并结合所学知识，分析该声明的历史意义。（9分）

（15分）20世纪的战争与和平

材料一  1941年7月2日（日本）御前会议确定首先南进。……对此，美国立即作出反应，冻结日本在美资产，并对日禁运石油等战略物资，英、荷与美采取一致行动，日本也冻结了美、英在中国沦陷区的资产，作为反制裁。

——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》

材料二  1951年9月4—8日，时日媾和会议议在旧金山召开，总共有52个阅家参加会议，中华人民共和国、朝鲜民主主义共和国、蒙古人民共和国，越南民主共和国未被邀请参加会议。9月8日、举行和约签字仪式，49个国家（包括日本）在和约上签字。苏、波、捷拒绝签字。5小时后艾奇逊（美）和吉田茂（日）代表两国政府签署了《美日安全条约》，……旧金山媾和与日美“安保”体制将日本纳入了美国在远东的所谓“集体保护”与“安全保障一的轨道，使日本重整军备，并参加到美国的反共军事体制中去，成为美国的亚洲军事体系的重要组成部分。

——摘自《国际关系史第8卷》

（1）依据材料一、二并结合所学知识，指出美国在战前和战后对日本的政策有什么重大变化？并说明变化的主要原因。（8分）

（2）依据材料一、二并结合所学知识，分析美国对日本政策分别造成怎样的影响？（7分）

（15分）【二十世纪的战争与和平】

材料一  法国将重要工业区阿尔萨斯(贝尔福地区除外)和洛林东部连同梅斯要塞割让给德国；法国向德国支付50亿法郎赔款，分3年付清；德军得以留驻法国，直至法赔款支付完毕为止，军费由法国承担。

——《法兰克福和约》（法国与德意志帝国为结束普法战争而缔结的和约）

材料二  阿登纳（曾任德意志联邦共和国第一任总理）认为，“即使处于民族国家的年代里，这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的”。他还厌恶军国主义的“普鲁士精神”，反对极权，认为是极权把国家和人民引向灾难。……认为解决德法争端的途径是“在经济领域中建立起共同的利害关系”。

——《论二战后阿登纳德法和解思想的产生及意义》

（1）依据材料一和所学知识，分析《法兰克福和约》对法德关系的影响，并举例说明。（6分）

（2）根据材料二，指出阿登纳认为影响法德关系的原因，并结合所学评析阿登纳提出的处理法德关系的主张。（9分）

（15分）【20世纪战争与和平】

材料一：《贷款和出租武器法案》又称《租借法》，是美国保证英国和所有被轴心势力侵略的国家予以战时援助的法案。1941年1月10日，美国政府将《租借法》草案提交国会审议，国会讨论并通过了此法。罗斯福总统于1941年3月11日签署了《租借法》。该法规定:任何国家只要总统认为其防务对美国国防至为重要，就有资格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资。

——《历史上的今天》

材料二：1939—1941年美国对华贷款（单位：百万美元）

1941—1945年美国对华“租借”物质统计（单位：百万美元）

——摘编自（略论美援与中美抗日同盟）

请回答：

（1）美国实行租借法案的根本目的是什么?并结合所学知识分析实施该法案的原因。（8分）

（2）根据材料二，概括美国对华援助的状况，结合所学知识，从中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用这一角度，说明美国为什么对华援助。（7分）

（15分）20世纪的战争与和平

材料一  自1939年9月17日苏联出兵波兰一直到1941年7月，波苏之间不存在正式的外交往来。苏联驻英国大使迈斯基也“从未同波兰流亡政府总理西科尔斯基或他的政府部长们打过交通。”

1941年6月22日苏德战争的爆发，6月23日西科尔斯基向波兰国内发表广播讲话，表示愿意恢复同苏联政府的外交关系，要求苏联政府释放被监禁在苏联的波兰人。7月30日波兰政府同苏联在英国签订了《波苏条约》，规定，苏联政府同意在其领土上组建一支波兰军队，这支军队在行动上隶属苏联最高统帅部，波兰军队可派一名代表参与其中。   

材料二  1941年8月12日，苏联签发针对波兰人的大赦令，被监禁的波兰人陆续获得自由，他们成为即将组建的波兰军队的人员主要来源。但波兰军队武器粮食供应不足，缺乏军官，波兰军队所处的困境和苏方所采取的“消极”立场，促使西科尔斯加紧实施早已有之的从苏境内撤离这支军队的想法。英国也积极支持波方的撤离行动。但是，斯大林明确反对“我明白英国有许多事情需要波兰士兵去做。……英国需要你的士兵。”最后斯大林还是同意“两三个师可以离开”。

波兰军队的撤离，是由于其在苏联境内遇到了不可克服的困难，但其背后则是波苏两个民族之间历史上形成的积怨，相互猜忌，甚至相互仇视。同意在苏联领土上组建一支波兰军队，完全是斯大林对西方友好姿态的展现，是由于政治上的考虑，是企图获得来自英美援助的权宜之计。

从某种程度上说，此阶段的波苏关系实质就是英苏关系。西科尔斯基签订波苏条约是“得到英国政府继续支持的唯一出路……。”英国政府之所以牺牲波兰的利益，是基于它的战略考虑，战时加强与苏联的军事合作，共同打败轴心国；战后与苏联一同对欧洲秩序做出重新安排。

——摘编自耿志《1941年至1942年波兰军队在苏联的组建与撤离》

（1）根据材料并结合所学知识，指出波兰军队在苏联组建和撤离的原因。（9分）

（2）简要说明从波兰军队在苏联的组建和撤离折射出苏联、英国、波兰三国之间怎样的国家关系。（6分）

第一问，

（15分）【20世纪战争与和平】

材料一  1943年11月22～26日，中美英三国政府首脑在开罗举行国际会议。会议发表的公报，史称《开罗宣言》。宣言声明：对日作战的目的在于制止并惩罚日本侵略；剥夺日本第一次世界大战开始后在太平洋地区所夺得或占领之一切岛屿；日本攫取的中国的领土，如满洲（中国东北）、台湾、澎湖列岛等归还中国。

材料二 1951年9月美国单方面召集对日和会签署《旧金山和约》，参加和会的49国代表在上签字，但苏联、波兰和捷克斯洛伐克三国拒绝签字。该和约提出“日本放弃对台湾、澎湖列岛、南沙及西沙群岛的一切权利和要求”，但只字不提这些领土的归属问题，为美日和台湾当时的蒋介石政权制造“两个中国”和缔结“日台和约”铺平了道路。

——吴于廑、齐世荣《世界史》

（1）概括说明《开罗宣言》和《旧金山和约》关于台海主权问题的规定有何不同，简述美国单方面召集对日和会签署《旧金山和约》的时代背景。（9分）

（2）结合材料和相关史实阐述该条约的非法性。（6分）

（15分）【20世纪的战争与和平】

材料  中国外交部发言人洪磊在2013年12月1日纪念《开罗宣言》发表70周年时说，需要指出的是，《开罗宣言》为二战后中国收复被日本军国主义掠夺和窃取的领土提供了重要的国际法依据（该宣言规定日本所窃取于中国之领土，例如东北四省（包括热河省）、台湾、澎湖群岛等，归还中国）。近来日本国内在历史问题上接连出现消极动向，一些人公开质疑《开罗宣言》和《波茨坦公告》的法律效力。其实质是企图为侵略历史翻案，否定世界反法西斯战争的胜利成果，挑战战后国际秩序，这不能不引起亚洲受害国和国际社会对日本发展走向的严重担忧和警惕。

——摘编自外交部发言人就《开罗宣言》发表70周年答记者问

（1）依据材料，简述《开罗宣言》的主要内容和意义。（6分）

（2）结合所学知识简析近年来日本挑战二战后国际秩序的原因。（9分）