知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下列材料，回答问
材料一皇帝的旨意一般先交由中书舍人（中书省官员）起草，起草完毕，由中书令、中书侍郎和中书舍人署名后，交由门下省审查，署名，再呈送皇帝书面批准，已批准的诏令又送往门下省，正本存档，另抄一份副本注明“制可”，加盖骑缝印，再送交尚书省施行。
----白钢主编《中国政治制度史》（1）材料一描述的是什么制度？依据材料及所学概述其影响。
材料二英国工业革命的过程，基本上包括了三个方面……工具上的革命……动力上的革命……生产组织方式上的革命，这三大革命按时间来说隶属于同一时代，并且在商业贸易的带动下相互补充，相互促进，使英国工业革命最终爆发。
----郭咸纲著《西方管理思想史》
（2）依据所学指出材料二中英国工业革命过程中三个“革命”性发明。
材料三如图

（3）依据所学概述材料三中两位人物对近代欧洲社会发展起到的共同作用是什么？
材料四如图

（4）材料四所反映的史实是新中国在哪一领域的努力和取得的成就？据材料和所学知识概括取得这些成就的主要原因。
（5）结合上述材料及所学知识，概括总结促进社会发展的因素有哪些？

难度：较易

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2．【中外历史人物评说】
材料一 1895年广州起义失败后，孙中山留居欧洲，希望能寻找到一种在中国政治革命成功后，避免贫富两级分化的社会改造方案，以防止社会革命在中国重演。孙中山接受了美国人亨利-乔治的土地国有和限制私人土地权益的思想。孙中山试图以此解决中国农民的贫困问题和农业发展问题，缓解社会的阶层矛盾。1905年成立中国同盟会时，在孙中山的力主下，“平均地权”作为同盟会的政治纲领，成为了孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
材料二 1924年1月，孙中山在国民党“一大”上明确提出“耕者有其田”的主张，其主要内容如下：一是要学习俄国的办法，实行耕者有其田。二是认为在当时的革命情形下还不能马上实行耕者有其田，因为“……如果我们没有预备，就仿效俄国的急进办法，把所有的田地，马上拿来充公，分给农民，那些小地主一定会起来反抗的。就是我们革命一时成功，将来那些小地主，还免不了再来革命”。三是认为要对农民宣传土地政策，启发农民的觉悟，使农民都能够联络起来，有很好的团体。四是主张和平解决土地问题。联络全体的农民同政府合作，慢慢协商解决农民同地主的土地矛盾，“使农民可以得利，地主不受损失”。
--摘编自蒋阳兵《试论孙中山的“平均地权”思想》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出孙中山关于土地问题的主张。
（2）根据材料并结合所学知识，分析孙中山关于土地问题的主张形成的原因。

难度：较易

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3． ;（15分）【历史上重大改革回眸】
材料《湖南省宪法》出版于20世纪20年代，作为省宪运动中联邦法律的典范，是近代湖南民主化实践，追求宪政的显著成就。
第5条：人民在法律上一律平等，无男女、种族、宗教、阶级之区别。
第39条规定：省长有谋叛、贿赂及其他重大犯罪行为时，得以议员总额四分三以上之出席。出席员三分二以上之，可决弹劾之。省长被弹劾时，须即退职，退职后，由检察厅提起公诉。
第43条规定：对各选举区撤消其不信任的省议员资格有二种方法。一、由原选举区公民百分之一以上连署提议，经该区公民总投票过半数可决者；二、由原选举区内之县议会、市议会、乡议会议员总额过半数连署提议，经该区公民总投票过半数可决者。
第47条规定：省长由省议会选出四人，交由全省公民总投票决选，以得票最多数者为当选。
第55条规定：省长统率全省军队，管理全省军政。并规定省得设一万人以内之常备部队。
第56条规定：省长发布命令和其它政务文书也须经省务院全体副署才能发生效力；
第90条规定：省设高等审判厅为一省之最高审判机关，对于本省之民事、刑事、行政及其他一切诉讼之判决为最终之判决。
（1）根据材料，概括《湖南省宪法》的特点。（9分）
（2）根据材料，结合所学知识，分析促成《湖南省宪法》颁布的因素。（6分）

46 （15分）【近代民主思想与实践】
材料一我梦想有一天，这个国家真正……人人生而平等。我梦想有一天，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，甚至连密西西比州这个地方也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天，……我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活，黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉。
——（美）马丁·路德•金《我有一个梦想》
材料二我们在1960年诉诸武装斗争，建立战斗组织——“民族之矛”，纯属自卫行动。过去那些要求我们进行武装斗争的因素在今天依然存在，我们别无选择。我们希望尽快出现利于谈判解决问题的氛围，这样就可以刀枪入库了。……我为反对白人统治而斗争，也为反对黑人统治而斗争。我珍视有一个民主和自由社会的理想，在这个社会里，人人和睦相处，机会均等。我为这个理想而活着，也准备为这个理想而死。 ——（南非）曼德拉的出狱演讲
（1）根据材料并结合所学知识，比较马丁•路德•金与曼德拉领导民权运动时在目标、方式方面的主要不同点。（10分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析两位民权运动领袖坚持反对种族歧视、争取民主权利的共同原因。（5分）

47 （15分）【20世纪的战争与和平】
材料：二战时期的重大军事行动的代号统计表（部分）

代号名称	时间	内容
白色方案	1939年	德国进攻波兰的行动
海狮计划	1940年	德国在英国实施登陆的计划
①	1940年	英军从敦刻尔克的撤退行动
巴巴罗萨计划	②	德国进攻苏联的计划
丘必特计划	1941年	盟军在挪威北部的作战计划
③	1942年	德军第6集团军从斯大林格勒突围行动
北极光计划	1942年	德军进攻列宁格勒计划
食人者计划	1943年	同盟国制定的攻占缅甸的作战计划
鲜花行动	1944年	同盟国军队在法国登陆行动
霸王行动	1944年	④

（1）根据表格并结合所学知识，分别在表格中①②③④处填上适当内容。（8分）

（2）根据所学知识，回答“巴巴罗萨计划”的结果及造成该结果的原因。（7分）

难度：易

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4．【近代社会的民主思想与实践】
材料一在十九世纪末二十世纪初，在国难空前、剧变空前之际，在旧学术迅速式微、新学术一切草创之际，一个涉猎如此广阔的法学学术领域--法理学、宪法学、行政法学、国际法学，并代表当时的最高水平，除梁启超以外，并世无第二人。收入本文集的宪法学论文最多，其中《中国国会制度私议》、《各国宪法异同论》都是万言长文。在这些著作中，粱氏首次全面系统地对各国宪法的体例结构、各国国会组织及职权、各国议会选举制度等等重大学术问题进行了全面的比较研究。其研究对象几乎包括当时全球已确立宪法制度的各主要国家，如美、英、德、法、日、意、奥、荷、比、瑞、西、葡等。这些研究奠定了梁氏作为中国宪法学开山鼻祖的地位是毫无疑义的。
--摘编自范忠信《梁启超法治思想与实践》
材料二梁启超先生是一位颇有建树的法学家。他反复强调：“立法之业”，是“立国之大本大原”。他连续发表文章，宣传西方资产阶级的民权学说，主张立法应以国民最多数之最大幸福为目的。梁启超并不主张照搬法家的法治主义或儒家的人治主义，而是主张吸取两家的长处，把法治与道德教育结合起来。梁启超主张中国改革法制，应该“采西方之法，行中国之意”，既要吸收西方法律文化的优秀成果，也要批判继承中国传统法律文化透产。
--摘编自刘新《梁启超法治思想研究》
（1）根据材料，并结合所学知识，分析梁启超重视法治建设的原因。
（2）根据材料二，指出梁启超至今仍具现实意义的法治思想精华。

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5．【20世纪的战争与和平】
材料 1938年10月24日，由民生公司总经理卢作孚亲自护送进舱的数百名孤儿难童趴在栏杆上放声高歌，摇着小手向卢作孚告别，观者无不为之动容，宜昌大撤退拉开大幕。到12月底，历时40多天的大撤退基本结束。当日军攻陷宜昌时，得到的只是一座空城，日本军界完全没有估计到宜昌撤退能奇迹般的完成。从宜昌抢退出的单位，既有金陵兵工厂这样的大型军工企业，也有大成纺织厂等民用企业，还有机关学校、科研院所、珍贵文物等；大撤退的同时民生公司又为前线将士源源不断地提供武器和给养，为抗战胜利提供了有力保证，宜昌大撤退被称为“中国的敦刻尔克大撤退”。然而，其英勇悲壮更甚于后来的敦刻尔克大撤退。史学家指出，敦刻尔克大撤退是依靠一个国家的力量，由一个军事部门指挥完成的，宜昌大撤退是由中国的一家民营企业为主要力量创造的世界战争史上的奇迹。1939年，国民政府军事委员会授予卢作孚一等景星勋章和胜利勋章。1980年，党中央《关于卢作孚先生的结论》里这样写道：“他为人民做过许多好事，党和人民是不会忘记的。”
（1）结合材料和所学知识，指出与敦刻尔克大撤退相比，宜昌大撤退有何特点？
（2）结合材料和所学知识，简述“中国的敦刻尔克大撤退”的历史意义？

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6． ;（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料下表格是江苏第一师范学校在1913年和1919年分别对三百名中学生所做的题为“现在你最崇拜的人物是谁？”的问卷调查结果。

1913年调查结果			1919年调查结果
序号	被崇拜者	人数	序号	被崇拜者	人数
1	孔子	157人	1	孙中山	87人
2	孟子	61人	2	梁启超	51人
3	孙中山	17人	3	孔子、孟子	各20人
4	颜渊(孔子弟子)	11人	4	苏格拉底、华盛顿	各18人
5	诸葛亮、范仲淹	各8人	5	培根、牛顿、卢梭	各12人
6	岳飞	7人	6	王守仁(王阳明)	10人
7	王守仁(王阳明)	6人	7	蔡元培	8人
8	大禹、朱熹、华盛顿等	各4人	8	袁世凯	7人
9	程德全(时任江苏都督)	3人	9	李大钊	3人
10	秦始皇、司马迁、韩愈、二程、梁启超、苏格拉底、牛顿、培根、卢梭等	各1人	10	马克思、列宁	各2人
11	无崇拜者	23人	11	无崇拜者	17人

阅读上面表格，从中提取变化的两项相关信息，并结合所学知识予以说明。

难度：易

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7．近代社会的民主思想与实践
材料没有民主，抗日是要失败的。没有民主，抗日就抗不下去。有了民主，则抗他十年八年，我们也一定会胜利。……中国的顽固派所说的宪政，就是外国的旧式的资产阶级的民主政治。他们口里说要这种宪政，并不是真正要这种宪政，而是借此欺骗人民。他们实际上要的是法西斯主义的一党专政。中国的民族资产阶级则确实想要这种宪政，想要在中国实行资产阶级的专政，但是他们是要不来的。因为中国人民大家不要这种东西，中国人民不欢迎资产阶级一个阶级来专政。中国的事情是一定要由中国的大多数人作主，资产阶级一个阶级来包办政治，是断乎不许可的。社会主义的民主怎么样呢？这自然是很好的，全世界将来都要实行社会主义的民主。但是这种民主，在现在的中国，还行不通，因此我们也只得暂时不要它。到了将来，有了一定的条件之后，才能实行社会主义的民主。现在，我们中国需要的民主政治，既非旧式的民主，又还非社会主义的民主，而是合乎现在中国国情的新民主主义。目前准备实行的宪政，应该是新民主主义的宪政（民主的政治）。
一摘编自毛泽东《新民主主义的宪政》
（l）根据材料并结合所学知识，概括中国准备实行新民主主义宪政的原因，并指出新民主主义宪政的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，概括指出实行新民主主义宪政的主要意义。

难度：较易

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8．（15分）中外历史人物评说
材料一尼古拉·哥白尼（拉丁语：Nicolaus Copernlcus，1473年2月19日-1543年5月24日），文艺复兴时期波兰数学家、天文学家。18岁时就读于波兰旧都的克拉科夫大学，学习医学期间对天文学产生了兴趣。40岁时提出了“日心说”，并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天体运行论》0 1533年，60岁的哥白尼在罗马做了一系列的讲演，提出了他的学说的要点。直到在他临近古稀之年才终于决定将它出版。

            1543年5月24日，垂危的哥白尼在病榻上才收到出版商从纽伦堡寄来的《天体运行论》样书，他只摸了摸书的封面，便与世长辞了！

——竺可桢《哥白尼》

材料二自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行为，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书（虽然是胆怯地而且可说是只在临终时）来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。

                                                        ——恩格斯《自然辩证法》

（1）根据材料并结合所学知识，简析哥白尼“日心说”提出的原因及意义。（9分）

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你是如何看待哥白尼在临终时才决定出版《天体  运行论》的。（6分）

难度：易

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