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          50条信息

            • 1.

              孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是

              A.满足地主阶级的政治需要
              B.成为各国变法的理论依据
              C.抑制统治者的暴政
              D.奠定“非攻”主张的思想基础
            • 2. 据史书记载,有一次孔子家的马棚失火。孔子退朝回家,看着焦土断垣,急切地问“伤人了没有?”而对财产的损失却只字未提。这体现了孔子的思想是
              A.“仁”
              B.无为
              C.有教无类
              D.对鬼神敬而远之
            • 3.

              中庸思想是孔子创立的儒家学说的核心内容之一。下列言论能反映其“中庸”思想的是

              A.“己所不欲,勿施于人”
              B.“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”
              C.“君子和而不同,小人同而不和”
              D.“己欲立而立人,已欲达而达人”
            • 4. 孔子对我国古代教育事业发展的最突出贡献是(  )
              A.“有教无类”的办学思想
              B.“学而优则仕”的学习追求
              C.“因材施教”的教学方法
              D.“学而时习之”的学习态度
            • 5. 孔子的思想核心是“仁”,但其对“仁”的内涵没有定义,论语中大约有60多处说到“仁”,意义各有不同.这说明孔子的“仁”(  )
              A.思想引领很不到位
              B.理论体系并不完善
              C.是无指向的空洞理论
              D.是具体的行为规范
            • 6. 孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞,便愤然谴责道:“是可忍,孰不可忍!”这则材料反映出孔子的思想之一是 (  )
              A.仁者爱人
              B.忠恕之道
              C.克己复礼
              D.中庸之道
            • 7. 孔子在担任鲁国大司寇期间,大力打击市场上的假冒伪劣行为,羊贩子吴狱氏再“不敢朝饮其羊”(早上卖羊前先让羊多喝水以增加重量)。对此理解错误的是(    )

                   

              A.孔子依靠法制维护市场秩序
              B.孔子关注民生,主张诚信   

                   

              C.孔子反对商业欺诈
              D.当时商品经济发展程度高
            • 8.

              东西方先哲孔子与柏拉图是人类古代思想发展史上两颗耀眼的明星。孔子周游列国宣传其“仁”“礼”“中庸”思想,柏拉图写《理想国》宣扬其“哲学王”理念,二者的共同之处是

              A.都宣扬人性主义和理性主义
              B.宣扬自己的哲学思想,教育更多的子弟
              C.代表新兴的地主阶级利益
              D.对现实社会制度失望,力图构建和谐社会
            • 9. 有学者认为:孔子主张人在修养成长的程中,其来自内部的自律和来自外部的他律,应当是相辅相成、辩证统一的关系,其间并无逻辑上的矛盾和不彻底。其中“他律”指的是
              A.仁者爱人
              B.君主法治
              C.礼乐规范
              D.三省吾身
            • 10. 关于孔子教育成就的说法正确的是

              ①教育目标是把学生培养成“人”和成“君子”

              ②孔子主张“有教无类”,办私学打破官府的垄断

              ③孔子的教育也有政治功能,如“学而优则仕”,体现了积极入世的思想主张

              ④孔子讲授的主要是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《论语》的内容

              A.①③④
              B.①②③
              C.①②④
              D.②③④
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