知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

4．宋代的历史上，有许多看似矛盾的现象，存在着广阔的认识空间。阅读材料，回答问题。
   材料一  中国8至13世纪的经济发展确实也推动了当时社会和文化的发展。当时出现的  社会类型蕴含了许多现代都市文明的特点并且一直持续到19世纪，故我们不妨称之为前  现代社会。……宋朝的商品经济代表了中国在19世纪前的最高发展水平。--费正清《中国传统与变迁》
    材料二每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋  代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态。--（英国）李约瑟《中国科学技术史》
    材料三它在物质文明。精神文明方面的突出成就，在制度方面的独到建树，它对于人类  文明发展的贡献与牵动，使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段。
--摘编自邓小南《宋朝：一个矛盾的时代》
    材料四钱钟书曾说：文学就说“唐宋”，绘画就说“宋元”，学术思想就说“汉宋”--都数得到宋代。陈寅恪先生说：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”我们的教科书一直说宋代是个“积贫积弱”的时期。“贫”指国力、财政上面的贫乏困窘；“弱”指在对外竞争，特别是军事竞争中力量薄弱。
--摘编自邓小南《宋朝：一个矛盾的时代》
请回答：
（1）你是否同意材料一“宋朝的商品经济代表了中国在19世纪前的最高发展水平”的观点？说明理由。
（2）据上述材料，从文明史的角度，概括说明宋朝是“中国历史上最辉煌的时期”。
（3）材料四中两位学者的共同观点是什么？这与“宋代是个‘积贫积弱’时期”的观点是否矛盾？说明理由。

难度：中等

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5．科举制是中国传统文化中不可或缺的重要组成部分，是我们民族历史文化的主体内容之一。阅读下列材料，回答问题。
       材料一  贞观初放榜日，上私幸端门，见进士于榜下缓行而出，喜谓侍臣日。“天下英雄，入吾教中矣!”
-王定保《唐掂言》       进士科始盛于高宗时，至玄宗开元以后，益为社会所尊崇。由于参加的士人，不构资格，因此成为平民的进身之阶，开元以前，朝中名士，杂出他途者尚多，开元以后，进士出身者占十之七八。玄宗时，进士考试始尚诗赋。
-摘编自傅东成《隋唐五代史》       材料二  有学者认为：元代科举的规模与地位不能同两宋相比，总的说来，科举制度在元代是一个中落期。这虽然是元代蒙古统治者文化低落的反映，但在某种意义上，这种情况又促成了元代文学艺术形成自身的一些特点甚至是优点。
       材料三  下为清光绪三十年（1902年）最后一次科举考试的部分试题：
       （一）学堂之设，其旨有三，所以陶铸国民，造就人才，振兴实业。……三者孰为最急策。
       （二）日本变法之初，聘用西人而国以日强，埃及用外国人至千余员，遂至失财政裁判之权而国以不振。试详言其得失利弊策。
       （三）泰西外交政策往往借保全土地之名而收利益之实。盒缕举近百年来历史以证明其事策。-摘自互联网
       材料四……二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意（否则只算知道了一些外国史，不得云对本国史有知识）．三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义（即视本国已往历史为无一点有价值，亦无一处足以使彼满意），亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点（此乃一种浅薄狂妄的进化观），而将我们当身种种罪恶与弱点，一切谣却于古人（此乃一种似是而非之文化自谴）。
-摘自钱穆《国史大纲》请回答：
（1）依据材料一指出进士科的设立对唐代的影响。
（2）材料二学者认为元代科举制的状况与当时文学艺术的发展有何关系？元代文学艺术的突出特点或优点是什么？
（3）材料三中试题内容折射出清末科举注重选拔怎样的新式人才？结合所学知识分析这种新型人才观形成的历史背景。
（4）根据材料四中钱穆的观点，你认为研究科举制时须注意哪些原则？

难度：中等

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6．据宋代笔记《醉翁谈录》记载“柳耆卿居京华，暇日遍游……所至，（人）爱其有词名，能移商换羽，一经品题，声价十倍。（人）多以金、物资给之。”由此反映出宋代（　　）

A．词人拥有很高的社会地位

B．宋词颇受市民阶层的喜爱

C．市民的娱乐生活丰富多彩

D．文学艺术呈现产业化趋势

难度：中等

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7．阅读下列材料：
材料一  淮南王赋八十二篇，……淮南王群臣赋四十四篇……上（汉武帝）所自造赋二篇……阳成侯刘德赋丸篇……
太子（刘爽，汉宣帝之子）喜（王）褒所为《甘泉》及《洞箫》颂（赋名），今后富贵人左右皆诵读之。
--《汉书》
材料二  北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆（孟元老《东京梦华录•序》）”，民间的娱乐场所也需要大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。……“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞，始行于世。于是声传一时。（叶梦得《避暑录话》卷下）”
--袁行霈《中国文学史》
材料三  古有儒释道三教。自明以来又多一教，日：小说。小说演义之书未尝自以为教，而士大夫、农、上、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广也。
--钱大昕（清）《十架斋养新录》
请回答：
（1）材料一反映了什么文化现象？结合所学知识指出，该文体主要反映了什么时代特征？
（2）据材料二并结合所学知识，指出宋词兴盛的主要原因。
（3）据材料三，概括明清小说流传的特点，并结合所学知识，指出对明清小说产生影响的新因素。
（4）综合上述材料，指出文学流传有何趋势？对此你有何认识？

难度：中等

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8．阅读下列材料，完成下列问题。
材料一、“床前明月光，疑是地上霜。”“举杯邀明月，对影成三人。”

材料二、“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”
材料三、这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛泽东无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级“文化大革命”的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。 —据新华社1970年4月25日讯

材料四、“嫦娥二号”是我国发射的第二颗绕月探测卫星，它……直接进入地月转移轨道、首次使用X频段测控、对“嫦娥三号”着陆区进行高分辨率成像……这一系列重大技术突破，将为今后的“嫦娥三号”实现月球软着陆奠定基础。从地面迈向天空，再迈向太空，继而迈向深空、迈向另外一个天体，我们可以离开自己栖息的摇篮，奔向原本陌生的宇宙空间，这是科学的力量、进步的阶梯、文明的标尺。

——新华网北京2010年10月1日电《嫦娥二号：中国航天事业的新阶梯》

请回答：

（1）根据材料一、二并结合所学知识，判断两位作者所属的诗词流派。

（2）根据材料三并结合所学知识，分析卫星发射的时代特征。这次卫星发射对当时的中国产生了什么重要的影响？

（3）综合上述材料并结合所学知识分析，中国人对天体（或月亮）的认识经历了怎样的变化？

难度：难

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