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          50条信息

            • 1.

              阅读材料,完成下列要求。

              材料  我国从古至今都非常注重给人起名字。下表是我国几个历史时期名人或普通人的姓名(有的含字)

              时期

              姓名(字)

              西汉

              班 超 班 彪(史学家) 扬 雄(文学家) 韩延寿(画家)卫 青 霍去病

              宋代

              周敦颐(字茂叔) 欧阳修(字永叔) 陆 游(字放翁) 岳 飞(字鹏举) 韩世忠(字靓臣)

              晚清与近代

              曾国藩 李鸿章 康有为 黄兴 陈独秀 李大钊 叶 挺 邹韬奋

              新中国成立至“文革”

              刘开国 朱援朝 王建设 董跃进 张超美 艾计划 李卫兵 肖灭资

              改革开放以来

              刘向东 洪俊杰 张小康 陈春莲 杨 萍文周亮 唐 柳 童安娜 赵丽莎 徐杨卓夫

              根据材料结合所学知识,对上表中名字所含信息进行概括,提炼出一个观点,并予以分析说明。(要求观点明确、逻辑合理、表述清晰)

            • 2.

              阅读下列材料,完成下列要求。

              材料 张旭,唐代书法家,有“草圣”美誉。其草书始于张芝,又承”二王“传统,后逐渐形成自己的风格。其创作方法灵活多变,苏轼赞道“颓然天放,号称神逸”。 张旭嗜酒,每大醉,乃下笔;他在醉意中渲染出其无视礼法的高尚品格。魏晋玄学在修心养性上主张适情任性,张旭思想的形成很大程度上来源于此,而后将这种思想融入到了他的书法之中。唐代中后期的韩愈站在儒家积极入世的立场上,认为张旭狂草的书写过程其实是其个人情感与思想再现的过程。而对于师从张旭的释家书法家高闲的作品,韩愈却认为,表现上只有空洞的形式,而无有精神内质。韩愈的艺术观以为“入世”才有“情"、“出世”则无“情”,这就把“情感”理解得太片面了。

              ——摘编自田飞《浅析张旭书法艺术中的道家思想》


              (1)根据材料,概括张旭草书“颓然天放,号称神逸”特点的成因。

              (2)根据材料并结合所学知识,评述韩愈对张旭书法成就的态度。

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