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          50条信息

            • 1.

              读下列材料,结合所学知识回答问题。(18分)

              材料一 伯利克里讲到:“我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中,我们是自由的和宽恕的;但是在公家的事物中,我们遵守法律。这是因为这种法律制度使我们心悦诚服。                   

              ——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲

              (1)材料一中的“全体人民”指哪些人?(2分) 伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么?(2分)

              材料二 1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。

              (2)材料二出自哪部文献?(2分)从材料反映的国家元首所处地位如何?(2分)

              材料三 人们把他弥留之际交给华盛顿夫人的遗嘱打开之后发现,那份遗嘱是他在七月份亲自仔细拟好的,在头几条中有一条规定,要在他的妻子去世以后解放他家中的奴隶。    ——《华盛顿传》

              (3)根据材料二华盛顿作为总统为什么不能解放全国的奴隶?(2分)当时该国的政体形式如何?(2分)

              材料四  第十一条  联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和。……第十五条  联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。

              材料五  根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。

              (4)依据材料四、五,指出两国元首产生方式。(4分)

              (5)从上述材料反映出西方政治发展历程的趋势是什么?(2分)

               

            • 2.

              (18分)人类政治文明演进的经历了从专制、人治到民主、法制的重要历程。阅读下列材料,回答问题。

              材料一  秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,……。战国时代晚期,一个国家已是由君主与专业官吏治理,也已有了中央与地方的分层管理。秦始皇统一中国,将秦国已实行的制度施行于全国,汉承秦制,大体未改,但是经过三四代的逐渐改革,专业的文官构成统治机构的主体。

              ——许倬云《历史大脉络》

              (1)根据材料一并结合所学知识,概括归纳秦汉帝国政治制度的特征。(2分)

              材料二  在西方某些政治学和历史学的著作中,总是津津乐道地称颂伯利克里时代的所谓民主政治,并以它的“优越性”来贬抑所谓的东方君主专制。在此,我们很有必要剖析一下雅典奴隶制民主政治并非十全十美,而是存在着极大的局限性。                 

              ——刘自成《伯利克里时代新解》

              (2)据材料二,以古代东西方政治为例,说明某些西方学者贬抑“东方君主专制”,赞美“雅典奴隶制民主政治的片面性。(8分)

              材料三  美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为 “委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

              ——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》

              (3)据材料三和所学知识,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。(3分)

              材料四  “法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障;应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约,是维护自己合法权利的工具,它具有至上的权威。   

              ——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

              (4)材料四中的“民治”在新中国成立初期是如何落实的?(3分)综上探究,你获得哪些重要的认识?(2分)

               

            • 3.

              美国学者萨托利指出:“今天的民主概念与公元前五世纪发明出来时的这个概念,即使还有什么相似之处,也只是极其微小的相似。”两者“极其微小的相似”之处是

              A.公民的含义和范围
              B.民主的精神与理念
              C.民主政体的结构与特点
              D.民主政治的基础
            • 4.

              阅读材料,结合所学知识回答问题。

              材料一 我们的政体的确可以称为民主政体,因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。

              ——伯利克里

              材料二 战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想,引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府;新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相同的参议院。……全世界都说过,像美国规模这么大的国家,要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国。

              ——《美国的历程》上册

              材料三 孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以创新”。

              ——《中华文明史》第4卷

              1.材料一中的“多数人”是指哪些人?(2分)从政治、经济、地理环境三个方面,分析古代希腊民主政治的成因。(3分)

              2.根据材料二和所学知识,说明“行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府”建立的背景?(2分)指出“新型的共和国”有何具体表现?(3分)

              3.根据材料三,结合史实说明孙中山在政治制度建设上“兼收众长,益以创新”。(2分)

              4.以上内容,对于推进当今我国政治体制改革有何启示?(2分)

               

            • 5.

              阅读下列材料,回答问题

              材料一  在希波战争期间,雅典的民主制不断深化。公元前461年,通过法案剥夺了贵族会议的参政职能,使得雅典的3个民主机构——公民大会,500人议事会和陪审法庭独立担负起管理国家的责任;公元前457年开始,第3等级的公民也有权担任执政官。公元前443年伯利克里开始担任首席将军,进一步完善民主制。

              ——选自马克垚主编《世界文明史》

              材料二  这次议会改革(注:1832年议会改革),取消了56个衰败选邑,议席得到重新分配。这场改革为城市工商业阶层与农村富裕农民规定了10英镑财产资格选举权,使选民人数增加。不过新增加的选民绝大多数为中等阶级,而曾经与中等阶级并肩战斗的工人阶级几乎一无所获。尽管如此,中等阶级加入政权,大大削弱了贵族的政治基础,它标志着英国迈出了走向民主政治的第一步。

              ——选自齐世荣、钱乘旦主编《15世纪以来世界九强兴衰史》(上卷)

              材料三  江泽民在党十四大政治报告中指出:“我们的政治体制改革.目标是建设有中国特色的社会主义民主政治,绝不是搞西方的多党制和议会制”。“我们应当在发展社会主义民主,健全社会主义法制方面取得明显进展.以巩固和发展稳定的社会政治环境,保证经济建设和改革开放的顺利进行。”

              ——选自何沁主编《中华人民共和国史》

              (1)根据材料一概括雅典民主制不断深化的表现并根据所学知识说明伯利克里担任首席将军时为民主发展所作的贡献。(6分)

              (2)根据材料二对1832年议会改革进行评价。(8分)

              (3)根据材料三结合所学知识说明新时期我们是采取哪些措施建设有中国特色的社会主义民主政治的?(4分)

              (4)根据上述材料你对民主发展有什么认识。(2分)

               

            • 6.

              (14分)由于时代、国情的区别,民主呈现多元化特点,阅读下列材料,回答问题

              材料一 伯里克利……将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议,不仅解决一般政策问题,而且还为政府在外交、军事和财政等一切领域的活动作出详细决定。伯里克利还规定大部分公职实行薪金制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。

              ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

              材料二 1787年宪法规定实行联邦制,采用行政、立法、司法三权分立,相互制衡的原则。这部宪法由序言和7条正文组成。第1条包括10节,规定美国国会的组成及其职权。第 2条包括4节,规定总统的职权和产生办法。第3条包括3节,规定美国联邦法院的组成及其职权。第4条包括4节,主要内容是规定各州的权利。第 5条主要是规定宪法修正案提出和通过的程序。第6条主要是规定联邦宪法和根据宪法制定的法律为全国最高法律,各州法官均必须遵守。第7条规定宪法经9个州批准后生效。        

              ——《美国1787年宪法简介》

              材料三 《权利法案》载:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。未经议会同意,国王不得任意征税,不得任意招募军队及维持常备军。议会必须定期召开……。”

              (1)依据材料一,概括伯里克利为完善雅典民主制度采取的措施。(3分)

              (2)根据材料二及所学知识说明近代美国是怎样突破古代雅典民主的局限,(4分)又是怎样维护民主的?(2分)

              (3)有人根据唐代的中央官制断言中国古代已出现了民主制度,请根据材料三及所学知识分析判断上述观点是否正确,并说明理由。(5分)

               

            • 7.

              民主政治是人类历史发展的必然趋势,古今中外人们都在不断地探索。阅读下列

              材料:

              材料一 雅典公民大会的设置主要经历了梭伦、克里斯提尼和伯利克里的改革。公民大

              会是全体公民参与城邦事务的政治机构,是雅典唯一的立法机构,以各种方式完全控制

              着雅典的行政和司法,一切重大问题都只能在公民大会上进行最终决议。在形式上,它

              是唯一囊括了所有雅典公民的政治机构。在实践上,它给予雅典公民最好的民主政治训

              练。

              ——《雅典公民大会初探》

              材料二 间接民主乃现在最流行的民主,那便是由老百姓选出代表负责处理国政,这又

              叫作代议的民主。这种间接的民主现有三种类型,第一是内阁制,以英国为代表;第二

              是总统制,以美国为代表;第三是委员制,以瑞士为代表。

              ——余英时《民主制度与近代文明》

              材料三 目前中国正在进行当代最伟大的社会实践……中国定将实现一种特殊的民主,

              这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲“社会主义民主”所涉

              及的是史无前例地继续思考“孔子的公共伦理”,而不是抽象地复制西方资产阶级民主。

              ——2008年2月7日德国《新德意志报》

              请回答:

              (1)依据材料一,谈谈你对雅典权力的理解。(2分)

              (2)据材料一、二,分析古代希腊雅典的民主制与近代美国确立的民主制有着怎样的不

              同。(4分)

              (3)据材料三,结合所学知识说明新中国在建国初期是如何实现“不是抽象的复制西方

              资产阶级民主”的(3分)

              (4)根据以上材料,谈谈你对民主政治建设的认识(2分)。

               

            • 8.

              (32分)政治制度和社会组织方式的演进,是人类政治文明史的主要内容。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。

              材料一  公元前6世纪,梭伦对国家政权机构进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。

              我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

              ——伯里克利 《在阵亡将士国葬典礼上的演说》

              (1) 据材料一分析,在伯里克利看来,雅典民主政治有何显著特点?(4分)

              材料二   1954年《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由普选产生……

              附:1954年成立的中央人民政府委员会和国务院领导人构成表(单位:人)

              职务

              中央人民政府委员会

              国务院

              党派

              主席

              副主席

              委员

              总理

              副总理

              国务委员

              共产党

              1

              3

              29

              1

              2

              6

              民主党及无党派人士

              0

              3

              27

              0

              2

              6

              (2)据材料二 ,指出新中国民主政治的基本内容。(2分) 据材料一、材料二和所学知识,简要比较新中国人民代表大会与雅典公民大会的异同。(6分)

              材料三   我认为政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,有一番融合沟通,才能真实发挥相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成……辛亥前后,人人言变法,人人言革命,太重视了制度,好像只要建立制度,一切人事自会随制度而转变。因此只想把外国现成制度,模仿抄袭。甚至不惜摧残人事来迁就制度……我们若不着重本身人事,专求模仿别人制度,结果别人制度,势必追随他们的人事而变,我们也还得追随而变,那是何等的愚蠢。其实中国历史上以往一切制度传统,只要已经沿袭到一百两百年的,也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀?这是我想写一部中国政治制度史之第二因。

              ——钱穆《中国历代政治得失》序言

              (3)依据材料三并结合所学知识,分析近代先进的中国人试图用西方资本主义政治制度改造中国未能实现的原因。(6分)结合明清时期的相关史实,说明君主专制的强化对于当时的中国具有一定的积极意义,以此论证钱穆写书的“第二因”。(6分)

              材料四   1787年宪法规定实行联邦制,采用行政、立法、司法三权分立,相互制衡的原则。这部宪法由序言和7条正文组成。第1条包括10节,规定美国国会的组成及其职权。第2条包括4节,规定总统的职权和产生方式第3条包括3节,规定美国联邦法院的组成及其职权。第4条包括4节,主要内容是规定各州的权利。第5条主要是宪法修正案提出和通过的程序。第6条主要是规定联邦宪法和根据宪法制定的法律为全国最高法律、各州法官均必须遵守。第7条规定宪法经9个州批准后生效。

              (4)根据材料四并结合所学知识,分析近代美国民主政治与古希腊民主政治相比,在形式上和地域上有何创新之处?(4分)概括美国维护民主制度的方式。(2分)

              (5)根据上述材料及所学知识,简述你对古今中外政治制度演变的主要认识。(2分)

               

            • 9.

              材料一    雅典伯利克里时期选民在城邦总人口中的比重

              材料二    英国选举权的改革年表

              时间

              情况或改革措施

              1832年

              在市镇中,年收入在10镑以上的房户主和年付10镑以上房产租税者,在郡乡中,年付10镑田土租税的六十年长期田地租用者、年付50镑田土租税的短期田地租用者及年付2镑地税的自有土地者皆享投票权。

              1884年

              无论是在郡和自治市,每年只要有10英镑价值的任何土地或住房的人即有选举权

              1918年

              英国30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权

              1969年

              凡是年满18周岁的英国公民,不分男女,都有权参加下院的选举

              材料三    美国选举权的改革年表

              时间

              情况或改革措施

              1787年

              宪法规定:各州(有选举权的)人口数,按自由人总数加上所有其他人口(指黑人人口)的五分之三予以确定。自由人总数……不包括未被征税的印第安人。

              1920年

              国会批准第19条修正案,赋予妇女选举权

              1970年

              国会批准1869年提出的第15条修正案,赋予各种种族肤色公民平等的选举权

              1971年

              通过第26条修正案,年满18周岁的公民都获得选举权

              材料四    当一个国家开始规定选举资格的时候,就可以预见总有一天要全部取消已做

              的规定,只是到来的时间有早有晚而已。           

              ——据(法)托克维尔《论美国的民主》

              材料五 至1949年9月21~30 日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行,

              北平群众聚集在中南海新华门前,热烈庆祝会议的召开。毛泽东指出:“现在的中国人

              民政治协商会议是在完全新的基础上召开的,它具有代表全国人民的性质。”

               

              请回答

              (1)材料一中占90%是哪些人? (4分)

              (2)据材料二、三概括近代以来,英美两国选举资格的规定有怎样的变化?(4分)

              (3)据材料二、三、四选举资格规定的变化,反映了近代民主政治演变有怎样的趋势。(2

              分)

              (4)据材料五并根据所学知识指出中华人民共和国成立时,我国实行民主政治的主要机构。

              20世纪50年代,我国有哪三项民主政治制度?(2分)

               

            • 10.

              公元前5世纪的雅典步入“黄金时代”。下列表述与之相符的有

              ①开创希腊城邦制度            ②奴隶制民主政治达到鼎盛

              ③颁布《十二铜表法》           ④人文精神不断发展

              A.①③
              B.②④
              C.①②④
              D.②③④
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