知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．
【题文】随着世界经济的发展，各地区之间的联系日益加强，世界逐渐形成一个不可分割
的整体。阅读下列材料回答相关问题：
材料一：

(1)根据材料一指出，15世纪欧洲人探寻通往东方的新航路中最早到达新大陆的是A、B、C、
D中哪一条航线？（1分）开辟这一航线的是谁？(1分)新航路的开辟使世界各民族、各地
区之间的关系出现了怎样的发展趋势。（1分）
材料二：“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能再满足这种需求了。于是，
蒸汽和机器就引起了工业中的革命”。　——《马克思恩格斯选集》
依据材料二，分析引起工业革命的直接原因是什么？（1分）

（3）根据材料三，指出工业革命最具代表性的发明成果是什么?（1分）这项发明成果首先
出现在哪一个国家?(1分) 工业革命对世界市场发展的最主要影响是什么?(1分)
（4）根据材料四并结合所学知识回答，第二次工业革命的发源地和中心是哪两个国家?(2
分)它使人类社会进入了什么时代?(1分)第二次工业革命对世界市场发展的最主要影响是
什么?(1分)
材料五：“本协议缔约方，认识到在处理其贸易和经济领域的关系时，应当是为了提高
生活水平，保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求，扩大商品和服务的生
产和贸易，同时考虑根据持续发展的目标而有效地使用世界资源，寻求即保护和维持环
境又以符合不同经济发展水平的各自需要和利益的方式加强这样的措施；进而认识到需
要积极努力以确保发展中发展中国家，特别是其中的最不发达国家，在国际贸易增长中
享有一个与其经济发展需要相适应的份额；热切希望达成互惠和互利的安排，大量减少
关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易关系中歧视性待遇……”

(5)结合材料五和图3指出这个组织的名称并概括其宗旨。（3分）中国何时加入该组织？（1
分）该组织的成立反映了当今世界经济发展的什么趋势？（1分）中国应该如何应对这种趋
势？（2分）

难度：较难

解析收藏试题篮
2． 1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。
阅读材料，回答问题。
问题一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。
（l）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。

问题二：发现与相遇 15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现—两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
（2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？

问题三：交流与发展哥伦布明清时期的中国世界市场历史机遇
（3）结合所学知识，运用以上四个词语，以“交流与发展”为主题写一则历史短文。要求：
①紧扣主题，观点合理； ②史实准确，史论结合；
③条理清晰，合乎逻辑： ④字数在120字左右。


难度：较难

解析收藏试题篮
3．宗教是人类文明的重要组成部分，并对人类的政治、经济和文化发展产生了巨大影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一哥伦布认为“是上帝给了他独一无二的天恩，让他去完成托付给他的使命”，“他所做的一切都是上帝安排的”。
——林壁属《哥伦布西航思想的形成》

南非黑人大主教图图。他在一九八四年的一次集会上说：“白人传教士刚到非洲时，他们手里有《圣经》，我们黑人手里有土地。传教士说：‘让我们祈祷吧！’于是我们闭目祈祷。可是当我们睁开眼睛时，发现情况颠倒过来了：我们手里有了《圣经》，而他们手里有了土地。”
材料二很少有领导人会像马丁·路德（MARTINLUTHER）那样看上去不适宜承担革命领导的任务，因为他的运动是在没有党派和组织的情况下进行的；他的力量来自于他几乎不了解的一种集体的追随力量。然而，也很少有领导者能像他这样戏剧性地唤起人们的意识，或者像他这样对其所在时代的政治和宗教态度产生如此震撼性的影响。
——[美]詹姆斯·麦格雷戈·伯恩斯《领袖》

材料三达尔文《物种起源》的问世，犹如一颗炸弹落在神学阵地的心脏。自然选择的理论，给上帝分别创造万物的教义以沉重的打击。正如霍登（W．HORTON）所指出的那样，在生物进化的历程中，中古时代的大爬虫的地位，似乎比十字架的地位更重要。
——张秉伦、汪子春《进化论与神创论在中国的斗争》

“西方宗教革命和科学革命以来，上帝和理性这两个最高的价值观念都通过新的理解而发展出新的方向，开辟了新的天地。把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤，曾有助于资本主义精神的兴起；把学术工作理解为基督教的天职，也促进了西方近代人文教育与人文学术的发展。”
——余英时《内在超越之路》

（1）根据材料一说明宗教在世界近代史上为促进世界整体化起过什么作用？
___________________________________________________________________________________________
（2）材料二中“他的运动”指什么？这一运动的原因有哪些？对西欧现代化起到了什么作用？
___________________________________________________________________________________________
（3）达尔文进化论冲击了教会宣扬的“神创说”，除此之外，这一理论还产生了什么影响？根据材料三说明宗教和科学之间的关系。
___________________________________________________________________________________________

难度：较难

解析收藏试题篮
4．阅读材料，回答问题。
材料一如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了近代全球化；第二阶段是荷兰、英国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第一次世界大战结束……
——节选自白海军《大预言：2049年的世界》

（1）根据材料，结合所学知识，分析作者为什么把“1492年看作全球化的开始”。在全球化的第二阶段，推动英国、法国等欧洲国家“大规模向全球殖民”的主要动力是什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）有人说，“全球化”也是推动中国由传统社会向近代社会“转型”的重要外在力量。结合1840——1919年中国历史的发展，说事“全球化”是如何推动中国社会实现“转型”的？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
材料二 20世纪中，由于美国作为一个经济巨人和超级大国的出现，全球化又获得了额外的巨大提高。美国在第一次世界大战结束时，经济就已十分强大了，只是经济保护主义和相互孤立限制了它充当全球角色。二战后，由于其工业未受到任何损失，经济变得更为强大，从此以后，美国便担当了管理世界资本主义的重任，包括在布雷顿森林体系中充当核心角色。美国十分大度地保持自己对进口的开放……允许技术自由转让，通过马歇尔资助计划，美国向欧洲提供了巨额贷款，成为世界上最大的债权国。当然，它在向各国提供贷款的同时，也为美国本土的一些跨国公司进入新的市场提供了机会。
——（英国）罗宾·科恩、保罗·肯尼迪《全球社会学》

（3）依据材料二，概括二战后美国成为世界经济霸主的主要原因。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）请简要评价二战后形成的以美国为中心的资本主义世界经济体系的影响。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

难度：较难

解析收藏试题篮
5．阅读下列材料。
材料一：下文摘自哥伦布《航海日志》：两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今无人走过。　　
——录自《中世纪晚期的西欧》

材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百里长的小西班牙岛（指海地岛）上得告成功，我征服该岛并使它的居民纳贡。　　
——《哥伦布的遗嘱》

材料三：陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用捕掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。
——摘自《哥伦布致西班牙国王和王后书》（1503年）

材料四哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合，给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展就会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转变过程。
——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界性影响》

请回答：
（1）哥伦布为什么“不走通常的东行路，而走向西的海路”？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么？从材料二、三看，他们的目的又是什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）你怎样认识材料三中的“公平交易”？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）依据上述材料并结合所学知识简要评价对哥伦布发现美洲大陆的看法。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

难度：较难

解析收藏试题篮
6．阅读下列材料。
材料一美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品，特别是投入流通的大量金银（它们从根本上改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制的劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——《马克思恩格斯选集》

材料二西欧的殖民扩张给整个世界带来了极大的改变。这种改变首先表现在人种的重新分布上。欧洲白人大量渗入南非和美洲。美洲土著和印第安人在欧洲白人的侵略和屠杀中大量死去，非洲黑人又被大量贩卖到美洲。欧印混合种人、黑白混合种人随之而生。这种人的跨州流动，客观上促进了整个世界经济文化的交流和渗透。经济上，则首先表现在世界动植物的大交流。欧洲人把马牛羊等家畜和小麦、大麦等农作物以及橄榄、葡萄等水果带到美洲；美洲的玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、南瓜、可可、烟草、棉花等物种也开始流向世界各地。另一方面，世界地区之间的经济联系增强了，出现了全球性经济关系。繁荣的三角贸易可谓一个典型的佐证。从欧洲把甘蔗酒、布匹、枪支及金属用具运往非洲，从非洲运奴隶到美洲，再从美洲运砂糖、烟草和白银到欧洲。伴随整个世界经济联系的加强，世界各个地区之间的文化交流和渗透也加强了，比如“西学东渐”、“东学西渐”之类。……西欧的海外殖民扩张和殖民掠夺又为工业革命创造了条件，诸如为欧洲的工业品开拓了日益广阔的市场，促进了资本的原始积累……随着这些条件的积累，人类历史上的第一次工业革命也终于在18世纪60年代前后的英国发生了。
——杨和平《世界近代史教学内容研究二题》

材料三 19世纪末英国贸易示意图材料四加入世界贸易组织后，中国企业积极参与国际合作泰州某服装企业转变经营策略，积极与欧洲某跨国公司展开合作，企业以来料加工为主，由外商提供商标、款式、纸样稿进行加工，产品打入国际市场。每出口一件衬衣，获利0.3美元，企业效益明显提高，但外商从每件衬衣中获利约3美元。
——新华网

请回答：
（1）材料一中“美洲和东印度航路的发现”分别指什么历史事件？
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
（2）据材料一、二概括指出，这一发现给世界带来哪些方面的影响？
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
（3）据材料三，19世纪晚期世界经济发展趋势如何？亚非拉国家经济地位如何？
    ____________________________________________________________________________________
（4）材料四反映了中国企业发展情况如何？请你为走向国际市场的中国企业的进一步发展建言。
    ____________________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________

难度：较难

解析收藏试题篮
7．阅读下列材料：
材料一下文摘自哥伦布《航海日志》：两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我-克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉他的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路据我们所知迄今尚无人走过。
——《中世纪晚期的西欧》

材料二我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……由此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上。而王上依据我的陈述，命令我第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，工在那绵延六百英里长的小西班牙岛（指海第岛）上得到成功，工征服该岛并使它的居民纳贡。
——《哥伦布的遗言》

材料三陛下可以统治此间……人们可以在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和污蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源不断进入陛下的财库中。
——《哥伦布致西班牙国王和王后书》（1503年）

请回答：
（1）哥伦布为什么“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”？材料二中哥伦布说“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿”，实际是怎样的？
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
（2）材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么？从材料二、三看，他们的目的又是什么？根据材料，你怎样认识材料三中所说的“公平交易”？
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

难度：较难

解析收藏试题篮
8． 1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代，阅读材料，回答问题。
问题一：偶然与必然
有人认为，哥伦布是因为“迷路了”才偶然“发现”了美洲，也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。
（1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________
问题二：发现与相遇
15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧美文明”。1984年，部分拉美学着倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
（2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________
问题三：交流与发展
哥伦布明清时期的中国世界市场历史相遇
（3）结合所学知识，运用以上四个词语，以“交流与发展”为主题写一则历史短文。要求：① 紧扣主题，观点合理 ②史实准确，史论结合 ③条理清晰，合乎逻辑 ④字数在120字左右。
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________

难度：较难

解析收藏试题篮
9．人类进入近代以来，各国的孤立状态逐渐被打破，各国之间的经济贸易往来不断扩大、日益频繁。阅读下列材料，回答问题。
材料一在（公元）1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》

（1）根据材料一说明18世纪后期世界发生了哪些变化？简析其原因。
___________________________________________________________________________________________
材料二英国诺丁汉大学教授郑永年指出：所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个国家内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也是不可能持续的。……环顾当时的世界，法国正处于君主专制的鼎盛时期……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。
——《大国崛起》之《走向现代（英国）》

（2）结合所学知识指出，17——18世纪的英国是如何“在历史性转变中抢了先机”的？
___________________________________________________________________________________________
材料三火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修建，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普厦，使世界通讯网络得以形成。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）根据材料三，简要概括19世纪末20世纪初促进资本主义世界体系最终，形成的主要成果。
___________________________________________________________________________________________
材料四关于英文称呼中国国名为“CHINA”一词的来历，比较流行的说法是来源于瓷器，因为在英语中，中国和瓷器都是“CHINA”。另外，也有人认为“CHINA”一词的产生与秦朝有关，因为英文中“秦”的翻译是“CHIN”。还有一种观点则把“CHINA”与丝绸挂上了钩。在法文中，“丝”的拼写则为“CHINE”，与英文 “CHINA”的发音与拼写已经非常接近，最后再从法文正式“过渡”到了现在的“CHINA”一词。而古代日本在提到笼统的中国概念时，则称中国为“汉土”或“唐土”。
（4）根据材料四分析“CHINA”，一词的三种说法和古代日本称中国为“汉土”或“唐土”的原因。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

难度：较难

解析收藏试题篮
10． 1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。
问题一：偶然与必然有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。
（1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。
___________________________________________________________________________________________
问题二：发现与相遇15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
（2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？
___________________________________________________________________________________________
问题三：交流与发展
哥伦布明清时期的中国世界市场历史机遇
（3）结合所学知识，运用以上四个词语以“交流与发展”为主题写一则历史短文。
要求：①紧扣主题，观点合理；②史实准确，史论结合；③条理清晰，合乎逻辑；④字数在120字左右。
___________________________________________________________________________________________

难度：较难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷