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          50条信息

            • 1. 民主制度是人类共同的政治追求,各国形成各具特色的民主政治。
              阅读下列材料,回答相关问题。
              材料一、处死查理一世无疑是“革命”,但是经过“光荣革命”的“反革命”,英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。
                    ——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》
              材料二、第二条 帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权,帝国法律应高于各邦法律……
              第十二条、联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……
              第十八条、皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国……
              第六十一条、在本宪法公布之后,在全帝国内,应立刻全部采行普鲁士的军事立法……
              ——《德意志帝国宪法》
              材料三、史学界和政治学界历来对美国1787年宪法多有讨论,大体有如下角度:①宪法是一种妥协的产物;②宪法是对英国宪政体制的继承和创新;③宪法并不是完美无缺的政治体制设计。
              (1)根据材料一,指出作者认为“光荣革命”是“反革命”的理由。结合史实说明,英国资产阶级与国王之间为限制王权持续妥协的具体表现。(9分)
              (2)结合材料二和所学知识,指出材料所示德国代议制建立的时代背景,并概括德国代议制的主要特点。(10分)
              (3)关于美国1787年宪法的评价,您更倾向于材料三中哪一种看法?试结合史实加以论述。(6分。只列看法,不加论述不得分)
            • 2.
              法国史学家基佐在论述英国革命时说,“没有一种旧因素彻底消亡,也没有一种新因素彻底胜利,或者某一种原则取得了独霸的优势。”这一特点集中体现在英国
              A.确立了君主立宪制B.制定了第一部成文宪法
              C.1832年的议会改革D.形成了责任内阁制
            • 3.
              有一篇文章写道:当国王侵犯到民众的私有财产时,他们又会依靠法律,支持议会,奋起反抗。但当查理一世在断头台上身首分离时,“数以千计的观众齐声发出痛苦的呻吟”。共和国时期,随着克伦威尔个人独裁统治的继续,希望一位贤明君主登位的心理在社会上尤(油)然而起。这篇文章的标题最有可能是
              A.《君主立宪制:英国的历史选择》B.《血腥风云:英国资产阶级革命的历程》
              C.《千秋功罪:克伦威尔的国王梦》D.《专制到民主:光荣革命的另一面》
            • 4.
              《权利法案》规定:“未经国会同意,以权威废除或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“未经国会批准,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。”可见该法案体现的原则是   (   )
              ①三权分立,相互制约        ②司法独立于王权
              ③议会权力高于王权      ④君主“统而不治”的原则
              A.②④B.②③C.①②③D.②③④
            • 5.
              下列国家中,最早确立了资产阶级政治体制的是 (  )
              A.日本B.美国C.法国D.英国
            • 6.
              恩格斯曾说:“在这种过分的革命活动之后,必然接着到来一个不可避免的反动,这个反动又超出了它能继续下去的那个限度。经过多次动荡以后,新的重心终于确立了,并且成了新的出发点。”下列事件最符合这一特征的是
              A.英国资产阶级革命B.巴黎公社革命
              C.辛亥革命D.俄国十月革命
            • 7.
              从近代化的角度看,《权利法案》的颁布表明
              A.国王有名无实.丧失权力
              B.资产阶级和贵族害怕人民而同封建势力妥协
              C.以法律为标志的国家权力取代封建王权 
              D.确立了资本主义社会的立法规范
            • 8. 【题文】《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》的相同点是              (   )
              A.反对封建专制制度和等级制度
              B.反对压迫剥削,要求平等、民主、自由
              C.反对殖民压迫,实现民族独立
              D.要求建立资本主义的法治社会
            • 9.
              【题文】研究性学习是新课程下所倡导的一种理念和有效的学习方式,试以研究性学习的方式来探究一下有关西方政治文明的问题。
              (1)若要研究“雅典(公元前6—4世纪)民主政治建设的艰难发展历程”这个课题,你将选择哪些材料(重大事件)?为什么?(4分)
              (2)有人认为“民主政治是雅典灭亡的罪魁祸首”,他持这种观点的最有力证据应该是什么?(2分)
              (3)“近现代西方国家的民主政治制度与古希腊民主制度有着传承的关系”,试以近现代英国的议会制度为例予以说明。(2分)
              (4)结合下列两则材料回答英、德两国的君主立宪制度有何差异?成因是什么?(4分)
              材料一 “未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;国王不能干涉议会的言论自由。”——《权利法案》
              材料二 “联邦主席的职位属于普鲁士国王,称为德意志皇帝”“皇帝以帝国的名义宣战或媾和,同外国缔结条约”“宰相只对皇帝负责”。 ——《德意志帝国宪法》
            • 10. 【题文】明成祖正式在文渊阁设立内阁,大学士开始参与军国大事的商讨。英国“光荣革命”后,内阁承担实际的行政职责,其权力和重要性随之加强。英国的内阁制与同时期中国的内阁制的本质区别是
              A.权力大小不同
              B.政权性质有别
              C.机构组成各异
              D.办事效率不一
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