知识点挑题 - 高中历史 - 优优班--学霸训练营

1．条约与外交
国家间签订的条约是了解国际关系的重要窗口。试以“条约与外交”为主题，叙述中国在鸦片战争之后的一个百年外交地位的变化。

难度：较难

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2．阅读下列材料：
材料一 1840年英国对中国发动了鸦片战争，有学者在谈到这次战争之后中外交往的历史时曾说：“在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇；在以后，他们不肯给我们平等待遇。”材料二割香港岛给英国；赔款2 100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的关税税率，中国须同英国商定。材料三割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，日本轮船可沿内河驶入以上各口；允许日本在中国的通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。
材料二割香港岛给英国；赔款2 100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的关税税率，中国须同英国商定。材料三割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，日本轮船可沿内河驶入以上各口；允许日本在中国的通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。
材料三割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，日本轮船可沿内河驶入以上各口；允许日本在中国的通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。
材料四划定北京东交民巷为”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；拆除北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏，永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织，对反帝运动镇压不力的官吏，，永不叙用”；改总理衙门为外务部，位居六部之上。
——以上材料均摘自《中国近代现代史》上册

请回答：
（1）材料一中“我们不肯给外国平等待遇”指的是什么？ 19世纪中国受到哪些方面的“不平等待遇”？
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（2）材料二、三、四分别出自哪个不平等条约？
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（3）几段材料反映的一条主线是什么？
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难度：较难

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3． 2008年8月，举世瞩目的第29届奥运会在中国首都北京举行。北京向全世界人民展现了她悠久沧桑的历史文化和充满魅力的现代气息。某中学同学为了纪念北京奥运会，准备组织一个大型图片展览，题为“首都北京的过去、现在和将来”以下是展览中同学们搜集的一部分图片
第一组：

请回答：
（1）圆明园世称“万园之园”，是中国古典皇家园林的经典之作。她被劫掠焚烧是在列强发动的哪次侵略战争期间？
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（2）1900年，八国联军再度攻陷北京，强迫清政府签订了近代史上最严重的不平等条约，请问这个不平等条约的名称是什么？给中国社会带来了什么严重的影响？
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（3）仿照第二组请为这组图片拟一个小标题。
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第二组北京——中国民族独立、国家富强、社会进步的象征
（4）20世纪以来，中国人民为了实现民族独立、国家富强和社会进步而不断奋斗。请仿照图3的示例，为图4、5、6撰写解说词。

图3五四风雷：1919年的五四运动标志着中国新民主主义革命的伟大开端。
图4卢沟烽火：
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图5开国大典：
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图6伟大转折：
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4．       鸦片战争以后，中国面临着“三千年未有之大变局”。在危难的时局中，中国人艰难地实践着社会转型。
       阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
       材料一 19世纪末的中国印象与《辛丑条约》内容

（1）材料一反映了近代中国的哪些政治现象？
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       材料二近110年时间里，……中华民族危难深重，外遭帝国主义的侵略，内受封建主义的压迫，人民根本没有民主权利。……回溯中国近代以来的历史，中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索，但只有在中国共产党的领导下，才真正获得了当家作主的权利。
（2）近代前期，我国民族资产阶级为建立民主政治进行了哪些斗争和探索？若你要了解其中的某一斗争或探索，可以查阅哪一历史文献？请举出19世纪末20世纪初的一个事例加以说明。
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       材料三张之洞说：“西法最善者，上下议院相互维持之法也。中国民智未开……下议院此时断不可设，若上议院则可仿行。”（欧洲议会制度常例，下议院为平民院，上议院为贵族院）
（3）张之洞的言论中体现了新旧时代的矛盾。依据以上材料说明张之洞政治思想中的矛盾之处。结合所学知识分析这种思想意识形成的社会背景。
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       材料四在1905年2月至9月之间，《申报》直接涉及革命党人活动的新闻仅仅只有3则：《乱首被获》、《拿获华兴会匪要电》、《又获华兴同仇各余党》。
——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》

       材料五 1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。其中一条标语是：“中华民民万岁” 。……在《共和国大总统履任祝词》的最后写道：“共和造端，一人首揭。毂我蒸民，振兴实业。四万万众，人足家给。轶美驾欧，扬我国力。”
——根据《申报的兴衰》和《清末四十年申报史料》整理

（4）根据材料四、五，《申报》对辛亥革命的态度发生了什么变化？你认为《申报》把“国”字改为“民”的用意是什么？
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5．读图回答下列问题：

（1）说明上列图片所反映的历史事件对中国社会性质的影响。
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（2）上列图片所反映的历史事件中，中国取得了什么样的外交成就？
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（3）下图是我国代表在26届联合国代表大会上的照片，你知道他们为什么开怀大笑吗？
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（4）上列图片反映出旧中国外交与新中国外交的最大不同点是什么？
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6．阅读下列材料。
材料一 1895年，大清帝国陆军部成立。1906年，以陆军军歌《颂龙旗》作为代国歌：“于斯万年，亚东大帝国。山岳纵横独立帜，江河漫延文明波，四百兆民神明胄，地大物产博。扬我黄龙帝国旗，唱我帝国歌”。
材料二《五族共和歌》：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照，我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”
材料三 1926年7月1日，广州“中华民国国民政府”启用黄埔军校校歌《国民革命歌》为代国歌。“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。……”
材料四 1949年9月27日，中国人民政治协商会议全体代表一致通过，在中华人民共和国国歌正式确定前，以《义勇军进行曲》为中华人民共和国代国歌。
回答：
（1）材料一国歌有什么特点？根据所学知识分析哪句歌词明显不符合史实。
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（2）判断材料二的国歌可能创作于什么时期？“揖美追欧，旧邦新造”有什么含义？
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（3）材料三、四的国歌从内容和作用上有什么相似之处？
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（4）讨论国歌时，有政协代表认为《义勇军进行曲》的歌词已不适应建国后形势变化的需要。你是否同意这种观点？结合史实说明你的理由。
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