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            • 1. 清末,出现了许多反映现实的灯谜,如“论伍子胥之为人”,谜底为“议员”;“颈上污尘”,谜底为“领土”;“独行三年丧”,谜底为“专制”;“成汤鸣条之役”,谜底为“商战”等。对此分析有误的是     
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              A.体现了实业救国的思想            
              B.体现了爱国主义的情感     
              C.体现了阶级斗争的思想            
              D.体现了追求民主的思想
            • 2. 某学者曾对晚清时局疾呼:“民权则志在必行,公理则今日万不能尽行也。盖今日……由君主而至民主,正当过渡之世,……万无一跃超飞之理。凡君主专制、立宪、民主三法,必当一一循序行之,若紊其序则必大乱。”由此推论他最可能赞同
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              A.洋务运动
              B.清末新政
              C.辛亥革命
              D.新文化运动
            • 3. 1902—1906年,京师大学堂师范馆只有学生512人,其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时 
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              A.传统教育制度稳定发展              
              B.新式学堂教育得到普及
              C.学生以求取功名为目的              
              D.教育制度处于转型时期
            • 4. 1901年1月,清廷发布上谕:“世有万古不易之常经,无一成不变之治法。……盖不易者三纲五常,昭然如日星之照世。而可变者令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦。”这里的“改弦”指的是 
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              A.洋务运动
              B.百日维新
              C.义和团运动
              D.清末新政
            • 5. 材料一: 大清帝国统治大清帝国万世一系,永久尊戴。君主神圣不可侵犯。法律虽经议院决而未奉诏令批准颁布者,不能见诸实行。用人之权操诸君主,而大巨辅弼之,议院不得干涉。
              ——《钦定宪法大纲》

              材料二: 中华民国之主权属于国民全体。     中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之差别。     中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权.     中华民国之立法权,以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案,公布法律及发布命令时,须副署之。本约法实施后,限十个月内由临时大总统召集国会。                                                       
              ——《中华民国临时约法》

              请回答:
              (1)材料一所述统治权力依据什么思想?
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              (2)材料二“中华民国主权属于国民全体”体现了什么原则?统治权力的分工体现了什么思想?
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              (3)材料二与材料一相比,本质和目的有何不同?
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            • 6. 1901年1月29日,清廷以光绪皇帝名义发布变法谕旨称:“世有万古不易之常经,无一成不变之治法……深念近数十年积弊相仍,因循粉饰,以致酿成大衅。现在议和,一切政事尤须切实整顿,以期渐致富强。”这表明
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              A.清政府决心从根本上改革现行的政治制度
              B.清政府认识到了“变法”的重要性
              C.清政府学习西方仍然停留在器物的层面
              D.清政府决定放弃纲常伦理
            • 7. 历史上重大改革回眸
              材料 1901年1月29日,尚在西安的清廷颁布上谕,申明要变法革新:“法令不更,锢习不破,欲求振作,当议更张。著军机大臣、大学士、六部九卿、出使各国大臣、各省督抚,各就现在情形,参酌中西政要,举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政……各举所知,各抒所见。”
              1901年9月,下谕全国各省裁汰旧军,编练“常备军”。
              1902年2月,公布推广学堂办法。8月,颁布《钦定学堂章程》。
              1902年10月和1906年10月,派出总监督赴东洋和欧洲统一管理留学事宜。
              1903年9月,设立商部,倡导官商创办工商企业。
              1904年5月,下谕:“参酌各国法律,悉心考订,妥为拟议。务期中外通行,有裨治理。”《奖励公司章程》《商标注册试办章程》《商人通例》《公司律》《破产律》《各级审判厅试办章程》《法官考试细则》《集会结社律》先后出台。
              1905年9月,诏准“立停科举以广学校。”
              1911年5月,颁布《内阁官制》,设立责任内阁,任命奕勖为内阁总理大臣,那桐、徐世昌为内阁协理大臣。10月10日,武昌起义爆发,清延于10月30日取消皇族内阁,开党禁,允许革命党人依法组成政党。11月3日,颁布《宪法重大信条十九条》,模仿英国体制,实行虚君共和。11月5日,叉下诏“一俟议员选定,即行 召集国会”。
              ——《影响中国的100个历史事件》

              结合材料和所学知识,比较清末新政和洋务运动
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            • 8. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
              材料一:20世纪初,清政府迫于国内外压力实行新政,进而发展成“预备立宪”,开始进行体制改革的探索。1905年清廷派载泽等五大臣出洋考察宪政。1906年载泽上密折说:立宪是“救危亡之方”,可使“皇权永固”、“外患减轻”、“内乱消弭”。
              材料二:“中国数千年来都是君主专制政体,这种政体,不是平等自由的国民所堪受的,要去这政体,不是专靠民族革命可以成功。”“我们推倒清政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,……那政治革命的结果,走建立民主立宪政体,照现在这样的政治说起来,就算汉人为君主,也不能不革命。”
              ——孙中山《在东京民报创刊周年庆祝大会上的演说》

              材料三:人民的国家是保护人民利益的政权形式,只有人民当家作主才能体现真正的民主。
              ——毛泽东《论人民民主专政》

              回答:
              (1)据材料一说明20世纪初清政府实行“预备立宪”的目的。为此,它可以仿行当时哪国的体制?
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              (2)据材料二、三,概括孙中山与毛泽东对民主政治的不同认识,并指出各自的理论来源。
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              (3)根据材料三,结合所学知识列举中共为建立民主制度作了那些有益的探索。
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