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            • 1. 右图是一幅创作于1909年的时事漫画,它贴切地反映了当时的政局。以下各项比较符合这幅漫画主题的是

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              A.“袁世凯--白脸的跳梁小丑”
              B.“五四时黑白颠倒的世道”
              C.“共产党--要把乾坤扭转来”
              D.“清政府--内外的两种面孔”
            • 2. 毛泽东说:1911年,我在文章里提出,把孙中山从日本请回来当新政府的总统,康有为当总理,梁启超当外交部长!现在来看,当时思想还有些糊涂。文中“思想还有些糊涂”是指混淆了
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              A.立宪派和革命派的主张
              B.旧官僚和立宪派的主张
              C.旧官僚和革命派的主张
              D.维新派和洋务派的主张
            • 3. 19世纪,中、英两个女人的沧桑时代,截然相反的治国之路。慈禧太后与维多利亚女王,一位是东方帝国的太后,一位是“日不落帝国”的女王,这两位当时世界上最有权势的女人,却在踏进十九世纪的门槛时遭逢两种截然不同的命运。阅读下列材料,回答问题:
              材料一:维多利亚女王Alexandrina Victoria (1819年5月24日——1901年1月22日)。1836年,年仅18岁的维多利亚继位,在位64年,是英国历史上在位时间最长的君主。她从丈夫那里学到“阴谋、收买、强权、先下手为强、武力侵占”等谋略。1857年,一场设计巧妙的阴谋使英国获得了苏伊士运河的控股权;第二年,在大英帝国沿海殖民地的版图中又增加了印度——帝国王冠上的一颗明珠……形成了“日不落帝国”。维多利亚在位期间,英国在经济、科学、文学、艺术方面都有很大的发展,史称“维多利亚时代”。
              材料二:慈禧太后 Empress Dowager Cixi(1835年11月29日——1908年11月15日)。17岁被选秀入宫,27岁垂帘听政,执政48年。三度垂帘听政、两决皇储、乾纲独断、享尽人间荣华富贵的“老佛爷”。慈禧太后重用李鸿章等汉臣开办洋务运动,庚子后“新政”废科举、倡新式教育,禁止妇女缠足等。慈禧所处的时代是一个大变动的格局,经历了太平天国运动、中法战争、中日战争、戊戌变法、义和团运动、八国联军等,治理国家的难度要远超历代的帝王。慈禧皇太后的选择,一直是以妇人之短见议和与接受耻辱,多次恶化了近代中国的前途。
              根据上述材料,谈谈你对两个女人时代的看法。
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            • 4. 阅读下列材料,完成下列问题。
              材料一 大清皇帝统治大清帝国万世一系,承永尊戴。君上神圣尊严不可侵犯。法律虽经议院议决而未奉诏令批准不能见诸实行。用人之权操之君上,而大臣辅弼之,议院不得干涉。
              ——《钦定宪法大纲》

              材料二 中华民国之主权,属于国民全体。中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。国务员于临时大总统提出法案公布法律及发布命令时,须副署之。本约法施行后,限十个月内由临时大总统召集国会。
              ——《中华民国临时约法》

              (1)材料一所述统治权力依据的思想是什么?
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              (2)材料二中“中华民国之主权,属于国民全体”体现了什么原则,统治权力的分工体现了什么思想?
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              (3)材料一与材料二相比,二者的本质和目的有何不同?
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            • 5. 下图是1908年《申报》上刊登的一幅漫画(原图上的文字改为简体),如果为漫画拟定标题,下列标题与其寓意最贴切的是

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              A.中体西用
              B.救亡图存
              C.宪政闹剧
              D.共和风云
            • 6. 阅读材料,完成下列各题。
              材料 取士概归学堂,固已明示天下以作新之基……且设立学堂者,并非专为储才,乃以开通民智为主,使人人获有普及之教育,且有普通之知能,上知效忠于国,下得自谋其生。其才高者,固足以佐治理,次者亦不失为合格之国民。查科场试士,但凭文字之短长,不问人品之贤否,是以暗中摸索,最足为世诟讥。今学堂定章于各项科学外,另立品行一门,用积分法,与各门科学一体核考,同记分数,共分言语、容止、行动、作事、交际、出游六项。随处稽察,第其等差,至考试时,亦以该生平日品行分数,并合计算。凡算学、地理、财政、兵事、交涉、铁路、矿务、警察、外国政法等事,但有一长,皆可保送。俟考时分别去取……其取定者,酌量用为主事、中书、知县官。
              ——摘编自《袁世凯、赵尔巽、张之洞等会奏之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校》(1905年)

              (1)根据材料并结合所学知识,简要评述清末对“德”、“才”的新认识。
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            • 7. 清末有舆论说:“中兴名臣曾国藩仅赏侯爵,李鸿章不过伯爵,其余百战功臣,竞有望男爵而不可得者,今乃以子、男等爵奖创办实业之工商……斯诚稀世之创举。”此“创举”反映了
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              A.资本主义的萌芽
              B.重农抑商传统的改变
              C.爵位制度的创设
              D.封建君主专制的加强
            • 8. 阅读下列材料,回答问题。
              材料 1901年1月29日,尚在西安的清廷颁布上谕,申明要变法革新:“法令不更,锢习不破,欲求振作,当议更张。著军机大臣、大学士、六部九卿、出使各国大臣、各省督抚,各就现在情形,参酌中西政要,举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政……各举所知,各抒所见。”
              1901年9月,下谕全国各省裁汰旧军,编练“常备军”。
              1902年2月,公布推广学堂办法。8月,颁布《钦定学堂章程》。
              1902年10月和1906年10月,派出总监督赴东洋和欧洲统一管理留学事宜。
              1903年9月,设立商部,倡导官商创办工商企业。
              1904年5月,下谕:“参酌各国法律,悉心考订,妥为拟议。务期中外通行,有裨治理。”《奖励公司章程》《商标注册试办章程》《商人通例》《公司律》《破产律》《各级审判厅试办章程》《法官考试细则》《集会结社律》先后出台。
              1905年9月,诏准“立停科举以广学校。”
              1911年5月,颁布《内阁官制》,设立责任内阁,任命奕劻为内阁总理大臣,那桐、徐世昌为内阁协理大臣。10月10日,武昌起义爆发,清廷于10月30日取消皇族内阁,开党禁,允许革命党人依法组成政党。11月3日,颁布《宪法重大信条十九条》,模仿英国体制,实行虚君共和。11月5日,又下诏“一俟议员选定,即行召集国会”。
              ——《影响中国的100个历史事件》

              结合材料和所学知识,比较清末新政和洋务运动。
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            • 9. 试分析清末“新政”与“预备立宪”的相似点。
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            • 10.

              君主立宪派改造法国社会的主要手段是:

              A.起义
              B.立法
              C.合法斗争
              D.军事进攻
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