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            • 1． 阅读下列材料，回答问题．
              资本主义经济危机是有一定的规律性的．自1825年英国第一次爆发经济危机以后，在整个19世纪，大约每隔10年周期地爆发一次经济危机；进入20世纪以后，经济危机缩短到大约每隔7～8年爆发一次．下表是第二次世界大战后主要资本主义国家发生经济危机的统计．
                  时间

              国家              		40年代50年代60年代70年代80年代
              美国1次2次2次1次1次
              日本-2次2次2次1次
              联邦德国-2次2次2次1次
              法国-2次1次1次1次
              英国-2次2次2次2次
              与二战前相比较，表格中二战后发生资本主义经济危机的主要特点是什么？并分析特点形成的原因．
              难度：中等
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            • 2． 近代以来，世界各民族、各地区的贸易联系开始增多。世界市场的形成经历了一个长达几个世纪的确立、扩展和不断调整的过程。阅读材料，回答问题。
              材料一  17世纪初，由于经济生活趋于建立在全国统一基础上，因而，中央政府接替了以前交给乡镇和自治市当局的责任。伊利莎白时代是重建时代，这里产生了大量的和有效的立法。法律要做的是什么？对于这个问题的简要回答是，它试图使就业、制造方式、价格水平和海外贸易秩序化。……在工业革命期间，英国废除了学徒条例、居住所法、最高工资法令等，在工业革命完成后，又进一步废除了妨碍贸易的谷物条例和航海条例，废除了妨碍公司发展的泡沫条例等。
              --高德步：《从传统经济向市场经济的过渡一一论近代英国的经济革命》
              （1）根据材料一，指出工业革命前后英国政府经济政策指导思想的不同。
              材料二  在19世纪50-60年代，卷入世界市场的大多数是农业占主导地位的国家，它们共同围绕着一个巨大的工业中心--英国。英国消费它们的原料，同时供给它们必需的工业品。……1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%．……从1870年至1900年，世界贸易总额约增加了1.6倍。
              ----据钱乘旦《不平衡发展：20世纪历史与现代化》
              （2）据材料二，概括世界贸易格局发生了哪些变化。
              材料三20世纪30年代，各国间的关税大战愈演愈烈。……国际贸易进一步趋于萎缩，而这反过来又加深了危机本身。深刻的教训，促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下。广泛开展国际协调与合作的必要性。
              --杨起善《关贸总协定与复关对策研究》
              （3）材料三中的“关税大战”是由哪一重大事件所引起的？据材料三并结合所学知识，指出国际社会在二战后初期开展“协调与合作”的主要表现。
              难度：中等
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            • 3． 阅读以下材料，回答问题。
              材料一 1930年3月美国国会通过了《霍利一斯穆特关税法》，该法修订了1125种商品的进口税率，其中增加税率的商品有890种，有50种商品由过去的免税改为征税，该法案后来被称为“20世纪美国国会所通过的最愚蠢的法案”。1930年5月，加拿大通过法案，将美国输往加拿大的16大类产品关税提高30%．德国也加入到报复行列，关税报复措施最终导致德国进口总值下跌61%。
              --摘自文亭《80年前的货币战争》
              材料二 1934年6月，国会众参两院通过了《互惠贸易协定法》．该法最重要部分是新增加的对1930年关税法的修订，其主要内容包括：授权总统和外国政府或机构进行关税协定谈判；在不经过参议院批准的情况下，总统可以与外国政府签订贸易协定，宣布对现行关税和其他限制贸易措施的修改；关税的改变适用于其他和美国签订的无条件最惠国待遇协定的国家。
              --摘编自谈谭《美国1934年＜互惠贸易协定法＞及其影响》
              （1）据材料一指出《霍利一斯穆特关税法》主要内容，如何理解这一法案是“最愚蠢的法案”。
              （2）据材料一、二，说明美国的关税政策决策机制有何变化，分析这一变化的原因。
              难度：中等
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            • 4． 阅读材料，结合所学知识回答问题。
              材料一   他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。
              --杰克•戈德斯通《为什么是欧洲？--世界史视角下的西方崛起》
              材料二   世界制造业产量份额，1750-1900年
              175018001830186018801900
              欧洲23.128.034.153.662.063.0
              中国32.833.329.819.712.56.2
              --费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》
              材料三   在20世纪的20年代和30年代，欧洲和美国遭受的经济灾难似乎表明西方已经是千疮百孔。……那是一个寻找西方文明缺陷的时代。
              --费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》
              （1）根据材料一，写出1500年前后引领世界的地区，并以中国宋代经济和科技为例，各列举1项引领世界的成就。
              （2）根据材料二，指出1750-1900年欧洲和中国的世界制造业产量份额的发展趋势。
              （3）根据材料三和所学知识，说明20世纪的20年代和30年代是“西方文明缺陷的时代”。
              难度：中等
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            • 5． 改善民主，是自古以来中外政府都十分关注的问题。阅读下列材料回答问题。
              材料一“有社稷者而不能爱民，不能利民，则求民之亲爱己，不可得也。”
              ---《荀子•君道》
              “礼者；贵贱有等，长幼有差，贫富轻重皆有称者也……由士以上，则必以礼乐节之；众庶百姓，则必以法数制之。”
              ---《荀子•富国》
              （1）根据材料一，概括荀子的民生观。
              材料二  2010年9月27日，财政部、国家税务总局下发《关于支持公共租赁住房建设和运营有关税收优惠政策的通知》，力促公租房建设。2010年9月29日，财政部等三部门下发《关于调整房地产交易环节契税个人所得税优惠政策的通知》，对个人购买普通住房实行税收优惠。2010年11月2日，财政部等四部门下发《关于规范住房公积金个人住房贷款政策有关问题的通知》，对公积金贷款购房的首付比例作出规定，并停止第三套及以上住房公积金贷款。
              （2）依据材料二，指出中国政府高度关注的重大问题及其原因。
              材料三  1844年英国议会通过一项法令，规定8至13岁的儿童每天工作6.5小时，外加3小时教育时间；13至19岁的青工和女工每天工作12小时。1847年5月，十小时工作的提案在下院通过，6月8日“十小时法案”得到王室批准成为法令。
              ---《英国社会保障制度的建立》
              （3）依据材料三，指出英国政府在民生方面的主张。结合所学知识分析，分析其影响
              材料四   1933年，在美国西部和西南部共毁掉1000万英亩的棉田，屠宰了二十多万头大猪和六百多万头小猪。
              ---节选人教版必修二课本
              （4）依据材料四并结合所学知识，说明美国政府毁坏农产品的做法的目的及其特点。
              材料五  当年“专家相信，资本主义制度有一种自动机制能治愈其全部疾病，包括失业问题。今天，相信那个自动机制的人不多了”。
              ---节选自（美）莱维•巴特拉《1990年的大萧条》
              （5）依据材料五并结合所学知识分析巴特拉为什么说“今天，相信那个自动机制的人不多了”？
              难度：中等
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            • 6． 阅读材料，完成下列各题。
              材料一
              绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。--《大国崛起》解说词
              材料二。18世纪，英国的纺织业靠着差不多100%关税的保护，避免了廉价的印度纺织品的进口冲击。直到成为全世界生产效率最高的国家，英国才拆掉这些壁垒。即使在19世纪末自由贸易的鼎盛期，印度作为英国殖民地，仍然是自由贸易的禁区，多种工业品的市场基本上只准英国人插足。
              材料三
              1820-1985年英美进口关税税率（%）
              年份
              国别              		18201875191319261931195219651985
              英国45-550O4171761.7
              美国34-4540-5033205396.73.5
              --（美）赫尔德《全球大变革》
              材料四
              在过去的25年间，合作场景的变化已经导致了大约5万家全球公司的诞生。与跨国公司相比，典型的全球公司以一个小规模的总部为基础，在全球范围内分散公司其他的所有机构，以寻求尽可能低的运作成本。
                                                                                                                      --（美）杰里•本特利等《简明新全球史》（1）依据材料一并结合所学知识，指出“重要分水岭”的含义。
              （2）依据材料二和所学的知识，判断在英国是“自由贸易成就了工业革命”还是“工业革命成就了自由贸易”，并说明理由。  
              （3）依据材料三，指出1926-1985年美国进口关税率发生的变化，并结合所学的知识分析变化的原因。
              （4）上述四则材料反映了近代以来世界经济的什么发展趋势？
              难度：中等
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            • 7． 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
              材料一  根据历史唯物主义基本原理，经济危机是因为资本主义社会固有的基本矛盾而产生的。1929～1933年，资本主义世界出现了空前严重的经济危机，危机席卷整个资本主义世界，1929-1933年，资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人超过三千万……
              材料二  只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要国会授予我应付危机的那种唯一的最后手段--广泛的行政权，使我可以向紧急状态宣传，就像真正有敌人入侵时一样。
              --罗斯福的就职演说
              （1）根据材料一和所学知识回答1929-1933年经济危机的特点。
              （2）根据材料二及所学知识回答，罗斯福是通过什么措施“应付危机”的？
              （3）罗斯福新政有什么特点？
              难度：较易
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            • 8． 阅读下列材料，回答问题
              材料一  从1500至1763年的近代初期，是前几个时代中的地区孤立主义与19世纪的欧洲世界霸权之间的一个中间阶段。在经济上，这一时期中，欧洲人将他们的贸易活动实际上扩展到世界各她，不过，他们还不能开发那些巨大的本陆块的内地。虽然洲际贸易达到了前所未有的规模，但贸易量仍远远抵于以后世纪中所达到的数量。
              --（美）斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
              （1）依据材料一指出所述“近代初期”起、止的标志性事件。结合所学知识分析这一时期“欧洲的世界霸权……远远低于以后世纪”的原因。
              材料二  一位英国人在1906年8月的-封信中说道：我以为东方必将发生一场变革。日本的胜利似乎已对整个东方产生了显著的影响，……此外，俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响。俄国的事态已引起人们极大的关注，人们似乎已开始被一种新的精神支配：他们厌恶统治者，并以俄国为例，开始认为有可能建立另一种更好的政府形式。
              --（美）斯塔夫理阿诺斯《全球通史》。
              （2）材料二中的“新的精神”和“更好的政府形式”分别指的是什么？结合所学知识谈谈“俄国的事态”形成的主要原因。
              材料三  （20世纪以来）这些事件以不同方式阻扼并打乱了经济全球化的正常进程和侠序，破坏了各国、各地区的经济交往。但是经济全球化进程并未因此而停止，恰恰相反，正是这些事件的发生使人们认识到战争（不论热战还是冷战）和对峙只能损害全人类的经济发展，损害人类社会的进步。……因此，这一阶段既是经济全球化受阻的时期，同时也是经济全球化向纵深发展的孕育时期。-关立新《经济全球化历史进程、现实特征及研究基础》
              （3）依据材料三并结合所学知识指出20世纪以来阻碍经济全球化进程和秩序的因素。具体分析这些因素又是如何孕育着经济全球化向纵深发展。
              难度：中等
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            • 9． 近代以来，西方文明的发展引领世界文明不断进步。阅读下列《西方文明史》（[美]罗伯特•E．勒纳等著）中的几段材料，回答问题：
                  材料一：“大约在1660-1 789年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。”
              （1）推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的科技、思想因素是什么？并分析这种变化对欧洲文明发展的影响。
                  材料二：“没有任何事件比法国革命和工业革命更深刻地改变了西方文明的面貌了。……l 9世纪和20世纪早期所发生的重大事件--中产阶级自由主义的传播和经济上的成功。古老的土地贵族的没落，城市工人中的阶级意识的增长--所有这一切都植根于这两次革命。”
              （2）结合工业革命、法国革命的影响，谈谈你对上述观点的理解。
                  材料三：“1920年代和1930年代的欧洲历史使人们越来越难以像以往那样对进步深信不疑……．这是令人幻想破灭和感到绝望的年代”。
              （3）导致这-时期人们“幻想破灭和感到绝望”的经济、政治原因分别是什么？
                  材料四：二战结束后，“在人类积极向上的精神鼓舞下，在良好的经济发展趋势影响下，欧洲产生了一种轻快的、充满生机的和富有创造性的文明，在1945年，即使是一位最乐观的预言家，也无法想象到这种文明所具有的广泛程度和它的特征。”
              （4）结合所学知识，概括指出二战后欧洲发展为人类文明建设提供了哪些经验？
              难度：中等
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            • 10． 20世纪30年代，我国学界发生了一场经济发展模式之争。这场争论深刻地影响了当时政府的政策选择，也对当今我国现代化建设提供了有价值的历史借鉴。阅读材料，回答问题。
              材料一  中国现代化应采什么方式呢？……我以为个人主义的资本主义早已过去，本世纪各国的资本主义，都是“受节制的资本主义”。所谓节制的资本主义，即一切经济事业，受政府的节制或限制，甚或由政府自办，这与亚当•斯密之自由放任政策完全相反。中国今日之现代化，宜急起直追，努力进行，决非私人资本所能办到。何况民穷财尽，私人资本寥寥无几呢？……我们若采个人主义的方式，我们必受个人主义的资本主义之一切恶果；我们又何苦重走别人已经走错过的道路呢？……受节制的资本主义……换句话说，即是统制经济。
              --张素民《中国现代化之前提与方式》，《申报月刊》（民国二十二年七月）
              材料二  我国今日……财富之增加，非实行个人主义，殆无由达其目的也。……获得（Gain）为人类本性，现代化之障碍，既已除去，人民必乐于经营企业，获利愈多，则人民皆自动的投资，不患资本之无着。如果实行……（统制经济）则人民之获利之希望小，甚而竟致灭绝，则资本之本源，更形缺少，所谓新生产方法新企业等，皆将成为泡影，国人将永远陷于穷困而莫能自拔矣。或曰，在欧美各国因生产过剩而生恐慌，中国私人资本主义发达后，货物将缺乏市场，奈何？……生产发达后，购买力提高，以我国人口之众，地域之大，岂尚不能容纳各种货物乎！
              --唐庆增《中国生产之现代化应采个人主义》，《申报月刊》（民国二十二年七月）
              根据材料并结合时代背景，论证你所认同的中国现代化发展模式。
              （要求：观点明确、具体；围绕材料中的一种或两种模式，结合时代背景和运用材料中的史实进行论证；史论结合，理由充分。）
              难度：较难
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